《高考(2017届)政治总复习加强思想道德建设(课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考(2017届)政治总复习加强思想道德建设(课件)（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十课 文化建设的中心环节,一、加强思想道德建设,1、我心中的道德典范,2、紧紧抓住中心环节,3、树立社会主义荣辱观,1、我心中的道德典范,（1）思想道德建设的宝贵资源,（2）联系新时期新阶段的实际加强社会主义思想道德建设,“人像孺子牛，背负着草原人的幸福上路，这幸福是他的给养，也是他的方向。风雨人生、利弊得失，他兢兢业业的遵循着位卑未敢忘优国的古训。为官一任，他给我们留下激情燃烧的背影，让精神穿越时代长青。他让活着的人肃然起敬，他让天空成为雄鹰的故乡！”,我心目中的道德典范,乐以天下，忧以天下 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 鞠躬尽瘁，死而后已 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 人生自古谁
2、无死，留取丹心照汗青 与朋友交，言而有信 诚者，天之道也；诚之者，人之道也,道德随着时代的发展被赋予新的内涵。 把培育“四有”公民，最为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。,2、紧紧抓住中心环节,（1）中国特色社会主义文化建设的中心环节,（2）社会主义思想道德建设的主要内容,紧紧抓住中心环节,为什么要加强社会主义思想道德建设？ （表现）思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。 （原因）思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。,为人民服务，不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是
3、对广大群众的要求。 集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。,2、社会主义思想道德建设的主要内容： （1）深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引领人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观； （2） 弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以诚实守信为重点、以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求、 （3）以社会公德，职业道德，家庭美德为着力点； 倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为
4、准则的基础上，追求更高的思想道德目标。,基本理论：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想 基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建成富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。 基本纲领：是经济、政治、文化的统一。 基本经验：十条。,1、为什么 2、内容 3、社会主义荣辱观与社会主义思想道德建设体系应该、公民基本道德规范的关系,3、树立社会主义荣辱观,观点正确。诚实守信是市场基本特征，是市场经济的内在要求。,总体错误。没有看到诚实守信对市场经济的作用。要合法追求利益。市无信不立。良好的信誉是企业竞争的重要方向。,极
5、其错误。市场经济有其弊端，但不是必然导致人们思想道德水平下降。一方面，物质文明的发展为精神文明发展提纲物质基础，另一方面，宏观调控的合理利用会克服市场调节的消极方面。,正确。道德观念总是带着不同时代的印记，被赋予时代内涵。社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念，社会主义思想道德应汲取营养、丰富发展。,中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是：,A、培育“四有”公民 B、思想道德建设 C、社会主义精神文明 D、三个面向,B,关于思想道德建设，说法不正确的是：,A、思想道德建设是文化建设的灵魂 B、思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向 C、社会主义思想道德建设
6、的基本原则是集体主义 D、思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容,D,属于社会主义思想道德建设的主要内容有：,A、健全法制，依法治国 B、建设社会主义政治文明 C、倡导公民基本道德规范 D、完善社会主义市场经济体制,C,社会主义市场经济的发展,A、导致人们思想道德水平的普遍下降 B、利益驱动使得城市守信不再那么重要 C、必然带来思想道德观念的同步发展 D、催生了许多富有时代气息的思想道德观念,D,关于依法治国和以德治国的联系，正确 是：,A、依法治国和以德治国相辅相成，都是我国基本的治国方略 B、道德调节的范围更广泛 C、法律调节的行为更具体 D、依法治国和以德治国二者是根本对立的,A,关于
7、社会主义思想道德体系的说法，不正确的是：,A、是思想道德建设的目标 B、是社会主义精神文明建设的基础性工程 C、是对中华民族传统美德的继承、发展、创新 D、是对中华民族文明的否定,D,二、思想道德修养与知识文化修养,1、直面生活中的思想道德冲突 2、在知识文化的陶冶中升华 3、追求更高的思想道德目标,第十课 文化建设的中心环节,1、识记：知识文化修养和思想道德修养 2、理解：怎样解决“道德两难”； 知识文化修养和思想道德修养之间的关系 3、运用：怎样改造主观世界；如何加强自身修养,2、在知识文化的陶冶中升华,二、思想道德修养与知识文化修养,3、追求更高的思想道德目标,1、直面生活中的思想道德冲
8、突,（1）社会生活中的思想道德冲突,（2）解决思想道德冲突的重要途径,（1）知识文化修养和思想道德修养的含义,（2）知识文化修养和思想道德修养的关系,（3）知识文化修养的根本意义,3、追求更高的思想道德目标,（1）改造主观世界，追求更高的思想道德目标,（2）在建设中国特色社会主义的实践中追求更高的思想道德目标,（3）为共产主义远大理想而奋斗,二、思想道德修养与知识文化修养,探究: 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? 2位民
9、警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲,被救者却逃之夭夭. 面对上述材料中出现的“道德两难”现象,我们应该怎样正确的判断和选择呢?,1、某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密，升级为“混客绝情炸弹”。在短短40天时间内，全国有十余万台电脑遭受到攻击，引起网民的恐慌。北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明。上述事例表明 A 良好的知识文化素养并不能促进思想道德素养 B 思想道德修养比文化知识修养更重要 C 不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也可能危害社会 D 缺乏文化知识修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违
10、法犯罪的邪路,思考与练习,C,2、上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明，加强知识文化修养的根本意义应该在于（ ） 掌握更多的科学文化知识 运用所掌握的知识为社会造福 成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人 不断提高为人民服务的本领 A B C D ,C,3、2005年6月19日人民日报报道，中南大学高度重视毕业生面向基层就业工作，据初步统计，今年该校面向基层就业的毕业生已超过5000人，毕业生基层就业率高于历年。该校每年在新生入学教育中安排校史教育和专业教育；抓典型教育，邀请专人组织报告会宣传其事迹；充分利用德育网站开辟学生教育专栏；定期邀请专家原始“面向基
11、层立志成才”、“服务人民报效祖国”等为主题进行网上交流。通过这些活动，主要是加强大学生的（ ） 思想政治教育 理想信念教育 知识文化修养 思想道德修养 A B C D ,D,4、中南大学通过上述一系列教育活动，激励了一批批毕业生到基层建功立业。这说明，具有良好的思想道德修养能（ ） A 增强辨别是非的能力 B 养成良好的行为习惯 C 促进知识文化修养 D 运用所掌握的知识为社会造福,D,5、某些专家已长期是某个利益集团的代言人，逐渐丧失中立立场；某些专家则紧紧的与企业联系在一起，成为其传声筒。事实上，失去严谨的判断和公正的评论，最终专家也会失去公信力。因此（ ） A 加强知识文化修养可以忽略思想道德修养 B 必须树立正确的世界观、人生观、价值观 C 必须尊重人们的不同价值选择 D 加强思想道德修养能够促进知识文化修养,B,
