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1、专题三保规范怎样规范解答非选择题一、填空题的答题规范1学生在填空题答题中存在的主要问题。(1)错别字泛滥。斐(裴)林试剂双缩脲(尿)试剂健(建)那绿丙酮(铜)酸液(叶)泡核苷(甘)酸反射弧(孤)反馈(溃)靶(耙)细胞增殖(值)乙烯(稀)光合(和)作用磷酸二酯(脂)键三体综合征(症)(2)生物学概念混淆。原生质层原生质体遗传信息遗传密码半透膜选择透过性膜神经纤维神经末梢原生生物原核生物生长素生长激素细胞液细胞内液中枢神经神经中枢血红蛋白血浆蛋白传导传递基因频率基因型频率质粒质体 中心体中心粒种群物种原代培养传代培养染色体组染色体组型(3)方程式、图表书写不完整。(4)文字书写、表达中出现的不规范
2、。例如字迹潦草，随意涂改；表达口语化，不能用生物学科语言回答问题；表达缺乏层次性、条理性和内在的逻辑性；表达详略不当，主次不分；表达不完整或语言抽象，意思模棱两可。2填空题规范答题策略。(1)准确用字、用词，尽可能用生物学专业术语表达。(2)语言表达条理要清晰、层次分明，逻辑性强。(3)字迹清楚，保持卷面整洁。(4)把握答题要点，提高表达的科学性和简洁性。二、实验探究题答题规范常见的实验题型：改错型、补充完善型、分析实验结果型、设计型。1实验改错题规范答题策略。第一步：分析取材是否正确。第二步：分析实验原理及方法是否正确。第三步：分析药品与试剂的使用是否合理。第四步：步骤及操作分析，主要有以下
3、情况：漏做或颠倒某个实验步骤顺序。操作方法错误。有没有设置对照，如果有看对照设计是否合理。实验是否遵循了单一变量原则。第五步：分析实验结果是否正确。实验设计遵循原则：科学性原则；对照原则；单一变量原则；等量原则；平行重复原则。2实验步骤的四段表述法。第一步：取材、分组、编号第二步：实验处理，实验组、对照组的设置第三步：培养(或处理)观察、记录第四步：预测实验结果，分析得出结论(1)取材、分组、编号的语言描述。若实验材料为植物，可描述为“选择长势相同、大小相似的同种植物随机等量分组，分别编号为A、B、C”；若实验材料为动物，可描述为“选择年龄、体重、健康状况相同的某种动物随机等量分组，分别编号为
4、1、2、3”；若实验材料为溶液，可描述为“取两支(或多支)试管，分别编号为甲、乙(或甲、乙、丙)，各加入等量的某溶液”。(2)“实验处理”语言描述。可通过“适量”和“等量”表达出来。如“在A、B两组均加入等量的(或相同的)”；“在A组中加入适量的在B组中加入等量的(如生理盐水、蒸馏水、清水等)”。(3)“培养观察”语言描述。将两套(或多套)装置放在相同且适宜的环境中培养(或用相应方法处理，如振荡、加热等)，一段时间后(或定时)观察(或测定)做好记录(计算出平均值)；A组中出现了现象，B组中出现了现象。分类验证性实验探究性实验预期结果唯一不唯一(写全多种可能)实验结果唯一唯一探究性实验的每一个结
5、果和结论一般都用“如果(若)就(则)”来描述。3实验设计题答题规范策略。(1)准确地把握实验目的。(2)精心地策划实验方法。(3)合理地设计操作过程。(4)严格地设置对照实验。(5)准确地预测实验结果。三、不规范答题的成因及对策1不规范答题成因。(1)思想上不够重视。(2)知识基础掌握得不扎实。(3)未掌握规范化的答题方法或答题习惯。2提高规范化答题能力策略。(1)对错因进行统计分析，在思想上引起足够重视。(2)注重基础，注重易错字和易混淆概念的辨析。(3)加强审题规范化训练，培养良好的审题习惯和审题方法。认真读题，注意题目中的关键词语、隐含条件和限制条件。筛选加工信息，排除干扰。克服经验主义
6、，避免思维定式。(4)精读教材，从教材中获取规范表达的素材。(5)做好典型错误的记录和分析。【例题】(2017长春检测)如图所示为某果蝇体细胞中一对同源染色体上部分基因的相对位置，图中“l”代表基因。翻翅基因(A)为纯合致死基因，星状眼基因(B)也是纯合致死基因(AA、BB、XAXA、XBXB认为是纯合，XAY、XBY不认为是纯合)。请回答下列问题：(1)由图可知，基因和染色体的数量关系是_。(2)A、a和B、b这两对基因的遗传_(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。在减数分裂过程中，翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的_基因发生重组。(3)已
7、知Y染色体上无这两对等位基因，为了探究这对同源染色体是常染色体还是X染色体，研究人员选取翻翅雌雄果蝇杂交，若F1雌雄比例为_，则这对基因在X染色体上。如果上述致死基因位于常染色体上，在不考虑交叉互换的情况下，用如图所示的翻翅星状眼雌、雄果蝇相互交配，F1的表现型有_种。答卷案例考生甲考生乙错因分析甲考生第(1)问把“基因和染色体的数量关系”答成了基因和染色体的位置关系，反映了甲考生审题不准确，或有思维定式。第(3)问的第2空回答F1的基因型有3种，反映了没有获取题干中“翻翅基因(A)为纯合致死基因，星状眼基因(B)也是纯合致死基因”的信息，审题不全而失分。乙考生答案第(1)问回答的是染色体上的
8、基因的数目，不是概括表述的基因与染色体的数量关系，反映了语言表述不准确。第(2)第1空回答“A、a和B、b两对基因遵循基因的自由组合定律”，反映了对遗传定律不理解，基础知识有漏洞。第(3)问第1空回答为“21”，反映了审题粗心，把题目所问的F1雌雄比例回答成了雄性和雌性的比例。标准答案(1)一条染色体上有多个(若干)基因(2)不遵循非等位基因或翻翅基因和其他(星状眼)或正常翅基因和其他(正常眼)(3)121【应用体验】1. (2017山西联考)将一绿色植物置于密闭容器中，给予适宜且恒定的温度，分别进行如下处理：给予一定强度的光照；黑暗放置一段时间；维持光照，添加NaHCO3溶液。测定装置中O2
9、浓度变化如图所示。回答相关问题：(1)施加上述3个条件所对应的图上的点分别为_。(2)AB段呼吸速率是否恒定_(填“是”或“否”)，如果B点所对应的时间是t，A和B分别代表图上纵坐标的值，AB段的平均呼吸速率值为_。(3)BC段曲线减缓上升的原因为_；C点O2浓度不再上升的原因为_。解析：从图上可以看出AB段O2浓度下降，植物是放在黑暗下只进行呼吸作用的结果，曲线斜率不变，呼吸速率不变，用这段的O2浓度差值(AB)/t可以代表这段的平均呼吸速率；从B点开始O2浓度增加，所以B点开始进行光合作用，但随着装置中CO2浓度降低，导致植物光合速率降低，所以曲线上升减慢，直到C点O2浓度不变，说明此时光
10、合速率和呼吸速率相等，D点添加NaHCO3溶液，光合速率增加，说明之前影响光合作用的限制因素是CO2浓度。答案：(1)B、A、D(顺序不可颠倒)(2)是(AB)/t(3)光合作用强度大于呼吸作用强度，密闭装置中CO2浓度降低，导致植物光合速率降低密闭容器内，CO2浓度限制，光合作用强度等于呼吸作用强度(或者光合速率等于呼吸速率或者净光合速率为0)2(2017惠州模考)科研小组以小鼠为材料进行了如下实验：对照组一直饲喂普通饲料，实验组饲喂等量高糖高脂饲料，制造胰岛素抵抗糖尿病模型，然后再将实验组分为模型组与模型运动组(即加强运动)，经过6周后，各组体重、血糖指标和脂肪细胞瘦素受体蛋白的含量见下表
11、。注：瘦素是脂肪细胞分泌的一种激素，可促进脂肪转化成葡萄糖，使体重下降。请据此回答下列问题：(1)在正常机体血糖平衡调节过程中，下丘脑通过神经系统分泌_来控制胰岛B细胞分泌胰岛素，除此之外，_(激素名称)对血糖调节也有重要作用。(2)胰岛素抵抗糖尿病模型组中小鼠对胰岛素的敏感性下降，这可能与靶细胞膜上的_含量减少有关。(3)模型组中小鼠的瘦素含量高于对照组，但小鼠体重并未降低。据表分析，主要原因可能是_。解析：(1)血糖平衡的调节过程中，下丘脑通过副交感神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素，从而使血糖浓度降低，此外胰高血糖素和肾上腺素也具有调节血糖浓度的作用。(2)胰岛素抵抗糖尿病模型组中小鼠对胰岛素
12、的敏感性下降，可能与靶细胞膜上胰岛素受体含量减少有关。(3)模型组小鼠的瘦素受体蛋白含量少，瘦素的调节作用减弱，从而影响了脂肪的转化，所以小鼠的瘦素含量高于对照组，但小鼠体重并未降低。答案：(1)神经递质胰高血糖素、肾上腺素(2)胰岛素受体(3)模型组小鼠的瘦素受体蛋白含量少，瘦素的调节作用减弱，从而影响了脂肪的转化3(2017广州模拟)红鳍银鲫为杂食性鱼类，主要生活在水体中层，是开发前景广阔的淡水养殖新品种。在人工池塘养殖时，主要投喂水蚯蚓、红虫和菜叶等饵料。回答下列问题：(1)人工池塘生态系统的组成成分除了生产者和消费者外，还包括_。人工池塘不同水层分布着不同生物，群落的这种结构显著提高了
13、_。(2)输入人工池塘生态系统中的能量有_。和自然生态系统相比，人工生态系统的_稳定性较低。(3)红鳍银鲫成鱼银鳞闪亮具有观赏价值，这体现了生物多样性的_价值。红鳍银鲫种群大小的变化会改变其_(填“基因”、“物种”或“生态系统”)多样性。答案：(1)分解者和非生物的物质和能量利用空间和资源的能力(2)生产者固定的太阳能和饵料中的化学能抵抗力(3)直接基因4(2017汕头一模)鸡的羽毛颜色受一对等位基因B和b控制，有显性基因存在时能合成色素；小腿长度受另一对等位基因C和c控制，这两对基因分别位于两对常染色体上。(1)让雌雄蓝羽鸡交配，后代蓝羽、黑羽和白羽的比例总是为211，那么，蓝羽的基因型是_
14、，若让黑羽和白羽杂交，理论上说，后代表现型是_。(2)多次让雌雄短腿鸡交配，后代中总是出现1/3的正常腿。合理的解释是，在该对相对性状中，显性性状是_，而基因型为_时在胚胎时期死亡。(3)黑羽短腿雄鸡的基因型是_，让其与蓝羽短腿雌鸡杂交，F1的表现型有_种，其中表现为黑羽短腿雄鸡的比例是_；在F1中，B基因的频率是_。解析：(1)雌雄蓝羽鸡交配，后代发生性状分离，说明蓝羽亲本是杂合子，基因型为Bb，二者交配后代的基因型是BBBbbb121，由于B控制色素合成，因此后代中黑羽的基因型是BB，白羽的基因型是bb，黑羽与白羽杂交，杂交后代都是蓝羽。(2)雌雄短腿鸡交配，后代出现正常腿，说明短腿对正常腿是显性性状，且亲本短腿的基因型是Cc、Cc，二者杂交后代的基因型及比例是CCCccc121，多次实验cc的比例占，说明CC胚胎致死。(3)由于(1)分析可知，黑羽的基因型是BB，由(2)可知，短腿
