基本营养物质开始版

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1、淀粉,纤维素,油脂、 蛋白质,油脂,蛋白质,每人一日三餐的食物的主要成分,基本营养物质,临沂一中高一化学组 2015.6,一、糖类,1、分类及组成,单糖 双糖 多糖,C、H、O C、H、O C、H、O,葡萄糖、果糖,蔗糖、麦芽糖,淀粉、纤维素,C6H12O6,C12H22O11,(C6H10O5)n,根据能否水解和水解产生的单糖数目来分的,醛基 -CHO,羰基,有还原性,多羟基醛,多羟基酮,葡萄糖的结构式,果糖的结构式,同分异构体,同分异构体,不是同分异构体 因为n值不同,都是混合物 都是高分子化合物,为什么在吃米饭或馒头时,多加咀嚼就会感到有甜味?,淀粉在唾液淀粉酶的作用下水解为麦芽糖,(1

2、)双糖和多糖的水解:,2、化学性质,C12H22O11 + H2O C6H12O6 + C6H12O6,果糖,葡萄糖,蔗糖,C12H22O11 + H2O 2C6H12O6,葡萄糖,麦芽糖,淀粉、纤维素,某人早晨吃了一个馒头,过了一段时间从此人的消化道中取出一些液体,用什么方法可以证明淀粉是否完全水解?,知识应用,淀粉的特征反应:淀粉遇碘变蓝,(2)糖类的特征反应:,加碘水溶液 ,若变蓝色 ,说明淀粉没有完全水解,能否说明淀粉已经开始水解?,探究实验:葡萄糖与新制氢氧化铜的反应,新制氢氧化铜悬浊液的配制: 在试管里加入10%的 NaOH 溶液2ml。滴入2%硫酸铜溶液46滴,振荡。,现象:有砖

3、红色沉淀生成,葡萄糖与银氨溶液的反应 实验步骤:在一洁净的试管中配制2mL银氨溶液(AgNO3溶液滴加氨水),加入1mL10%的葡萄糖溶液,水浴加热。,实验演示:,b.与银氨溶液反应(银镜反应),a.与新制Cu(OH)2反应,葡萄糖的特征反应:,用银镜反应或用新制的氢氧化铜反应证明有葡萄糖,用碘水不显蓝色证明没有淀粉,用银镜反应或用新制的氢氧化铜反应证明有葡萄糖,再用碘水显蓝色证明有淀粉,思考2、如何检验淀粉有部分水解?,思考3、如何检验淀粉已经完全水解?,思考1、如何检验淀粉尚未水解?,二、蛋白质,1、组成,是混合物,是高分子化合物,衣物可以用什么方法来鉴别是真丝还是化纤呢?,生活小常识,(

4、1)灼烧蛋白质,有灼烧羽毛的气味,取少量蛋清于试管中,滴加35滴浓硝酸,在酒精灯上微热,观察并记录现象。,取一根头发灼烧,观察并记录现象。,2、蛋白质的特征反应:,(2)颜色反应:遇浓硝酸变黄,自主探究实验,1-5组:取1支试管,加入2mL鸡蛋清溶液,加入0.5mL 的饱和(NH4)2SO4溶液,观察现象后,再加入2mL蒸馏水,振荡后再观察现象。 6-10组:取1支试管,加入2mL鸡蛋清溶液,加入0.5mL 的饱和硫酸铜溶液,观察现象后,再加入2mL蒸馏水,振荡后再观察现象,2、蛋白质的特征反应:,(3)盐析:蛋白质溶液中加入某些浓的无机盐(如(NH4)2SO4或Na2SO4)溶液后,可以使蛋

5、白质凝聚而从溶液中析出,这种作用就叫做蛋白质的盐析。是物理变化,加水后蛋白质又会溶解。,(4)变性:是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被改变,从而导致其理化性质的改变和生物活性的丧失,这种现象称为蛋白质变性。是化学变化,加水后蛋白质不会溶解。,3、蛋白质的水解,蛋白质在酶等催化剂作用下也可以水解,生成氨基酸。,油 (植物油-液态),脂肪 (动物油脂-固态),三、油脂的组成、结构,三、油脂,1、分类及组成,2、物理性质:不溶于水,密度比水小, 易溶于有机溶剂,油脂是由多种高级脂肪酸(如硬脂酸和油酸等)跟甘油生成的酯。,是混合物,不是高分子化合物,3、化学性质:油脂的水解,酸性条

6、件的可逆水解,油脂的水解,碱性条件的完全水解,制取高级脂肪酸和甘油,生成高级脂肪酸盐和甘油 (皂化反应制取肥皂),随堂练习,青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果能还原新制Cu(OH)2悬浊液,这说明( ) A.青苹果中只含淀粉不含糖类 B.熟苹果中只含糖类不含淀粉 C.苹果转熟时淀粉水解为单糖 D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉,C,现有四种试剂:A.新制Cu(OH)2悬浊液;B.浓硝酸;C.AgNO3溶液;D.碘水。为了鉴别下列四瓶无色溶液,请你选择合适的试剂,将其填入相应的括号中。 (1)葡萄糖溶液 ( ) (2)食盐溶液 ( ) (3)淀粉溶液 ( ) (4)鸡蛋清溶液( ),A,C,D,B,我学我练,2、有人发现市场上销售的牛奶中掺有淀粉, 你如何检验?,3、有人发现市场上销售的丝巾不是真丝的, 如何来检验?,1、糖尿病患者的糖尿(含过量葡萄糖)如何检验?,选用碘酒检验,与新制Cu(OH)2溶液加热后变为砖红色。,学以致用,用颜色反应、灼烧有焦羽毛气味的方法鉴别,

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