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1、唐山英才国际学校七年级历史导学案 编制人：张苗 审核人： 初一历史组 编制时间：10 月 23日 包科领导: 班级： 姓名： 组别： 组号： 评价： 第三单元 统一国家的建立第 13 课 两汉经济的发展【学习目标】知识目标 通过学习了解两汉时期的经济在农业、手工业、商业的发展繁荣情况。能力目标 通过概括两汉农业和手工业的成就，培养综合归纳的能力。情感目标 通过学习，使学生了解到两汉时期我国农业生产有很大发展，手工业取得许多成就，商业发展，城市兴盛，在当时世界上居领先地位，增强民族自豪感。学习重点 两汉农业和手工业的发展学习难点 分析两汉时期经济发展的原因【知识回顾】 汉武帝的大一统 1、目的：
2、加强 ，巩固统治2、背景：汉初分封的诸侯国还有相当的势力。3、措施：（1）政治：削弱封国势力。汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。（推恩令） （2）思想：“罢黜百家，独尊儒术”； 推行儒学教育，举办太学。 “罢黜百家，独尊儒术” ；A、 背景：西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。B、 汉武帝接受 的建议；C、 内容：把 作为封建正统思想，持法家、道家等各派学说的读书人，均受到排斥。 大力推行儒学教育，举办 ，以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家的学说。 （3）经济上、军事上也采取了一
3、系列加强中央集权的措施。4、意义：汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期，这统治中国封建时代的第一个鼎盛局面。 【自主学习】 （阅读课文，找出下列问题并记忆。 ）一、 治理黄河和农业的进步1、 治理黄河 下令治理黄河，亲临治河工地，命随从的文官武将都去背柴草，堵塞决口。东汉明帝令水利专家 主持修河，疏通黄河，修筑大堤，被淹的土地又变成了良田；而后在以后八百多年里，黄河没有改道。2、 农业的进步(1) 生产工具： 西汉的耕犁，已安装了便于翻土碎土的 ，这比欧洲早了一千多年。 牛耕普遍使用 的耕作方法。 西汉的新型播种工具 ，大大加快了播种速度。(2) 农作物：北
4、方普遍种植小麦，南方多种水稻。二、丝织和冶炼技术的提高1、丝织业：已经使用提花机代表：长沙马王堆汉墓出土的 2、冶铁业：东汉的南阳太守杜诗，发明了 ，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。铁制兵器代替青铜兵器。我国最早发明炒钢技术三、加强集权的经济措施和商业的繁荣：1、大一统的经济措施及作用： 。2、商业繁荣代表：东西二京： 、 规模宏大：人口分别为五十万左右、百万以上布局合理：街道宽阔笔直，有较为完备的排水沟、下水道，有专门的商业区-市，市坊分开（坊为住宅区）商品繁多，商业繁荣。【合作探究】一、识记重点：两汉时期经济发展的原因（1）大一统局面的出现，为社会经济的发展奠定基础；（2）统治者实行的
5、有利于经济发展的措施，如重农、兴修水利等，为社会经济的发展提供了保障；（3）科学技术的进步，如：农业、手工业方面的成就，为社会经济的发展创造了条件。（4）水利的兴修、劳动人民的辛勤劳动等。（5） 文景之治奠定基础。二、组合列举题知识链接：系统总结类别 成就 兴修水利 汉武帝时期治理黄河；汉明帝时王景治理黄河 生产工具 耕犁安装便于翻土碎土的犁壁，发明播种用的耧车 耕作技术 牛耕使用二牛抬杠的耕作方法 农业 农作物 南北方分别以种植水稻、小麦为主，桑麻广泛种植 丝织品 使用提花机，丝织品精美 手工业 冶铁业 南阳太守杜诗发明鼓风冶铁的工具水排 唐山英才国际学校七年级历史导学案 编制人：张苗 审核
6、人： 初一历史组 编制时间：10 月 23日 包科领导: 班级： 姓名： 组别： 组号： 评价： 商业、城市 长安洛阳规模宏大，称东西二京，专门商业区叫市 阅读知识链接并结合课本，请回答：1、根据提示写出问题的答案（1）命随从的文官武将都去背柴草，堵塞决口的皇帝： （2）命水利专家王景主持修河的皇帝是： （3）发明水排的南阳太守： 2、根据相关的提示写了事件的时间（1）已经开始使用提花机： （2）水排发明的时间： （3）铁制兵器已逐步取代青铜兵器： （4）统一铸造五铢钱的时间： （5）钢材发明的时间： 3、根据相关的提示写出答案。（1）汉代的一种提花设备，能在织物上织出花纹的机器： （2）东汉
7、南阳太守发明的可以用水力鼓风冶铁的工具： （3）汉武帝时期统一铸造的铁币： （4）汉朝时人称东西二京的都城分别是： 【同步练习】1.对于黄河的治理，西汉、东汉比较重视的两个皇帝是（ ）A.汉高祖、光武帝 B.汉文帝、汉质帝 C.汉武帝、光武帝 D.汉武帝、汉明帝2.发明水排的是（ ）A.西汉的王景 B.东汉的杜诗 C.东汉的王景 D.西汉的王景3.为了实现经济上的大一统，汉武帝采取的措施是（ ）A.大规模治理黄河 B.罢黜百家，独尊儒术 C.铸币权和盐铁经营权收归中央 D.颁布“ 推恩令”4.著名科学家张衡在文学方面也有造诣，他的两京赋是汉赋的代表作，其中的“两京”分别是指西汉和东汉的都城（
8、）A.咸阳和长安 B.长安和镐京 C.咸阳和洛阳 D.长安和洛阳5. 两汉时期社会经济能得到发展，其主要原因是（ ）国家统一，社会相对安定 生产技术得到改进 商业发展繁荣中央集权制度的影响A B C D6.识读下图，回答半两钱 五铢钱（1）图中的“半两钱”和“五铢钱” 分别是什么时代的全国统一铸币？（2）当时全国为什么要统一铸造五铢钱？此外，当时经济方面还有什么政策？【拓展拔高】1汉武帝和汉明帝的相同历史功绩是（ ）A反击匈奴 B治理黄河 C提倡节俭 D弘扬佛法2下面几项重大发明，属于东汉时的是（ ）A温室栽培蔬菜 B发明耧车 C发明水排 D在耕犁上安装犁壁3下列对两汉时期历史表述不正确的是（
9、 ）A汉高祖和汉明帝都曾大规模治理黄河B西汉时，牛耕已普遍使用二牛抬杠的耕作方法C两汉时期，黄河中下游地区几乎家家种植桑树D东汉时期，都城洛阳的人口总数多达百万以上4南阳太守杜诗发明的水排是一种什么工具？（ ）A水上运输工具 B灌溉工具 C鼓风冶铁工具 D纺织工具5汉朝时亲临治理黄河工地的皇帝是（ ）A汉武帝 B汉文帝 C汉明帝 D汉景帝6汉明帝时，负责治理黄河，使黄河下游几十个县被淹的土地变成良田的人是（ ）A李冰 B郑国 C王景 D白公7西汉都城长安城有专门的商业区，称为（ ）A街 B场 C坊 D市8铁制兵器逐步取代青铜兵器是在（ ）唐山英才国际学校七年级历史导学案 编制人：张苗 审核人：
10、 初一历史组 编制时间：10 月 23日 包科领导: 班级： 姓名： 组别： 组号： 评价： A春秋时期 B战国时期 C秦朝 D汉代9汉武帝时期，人们使用的最多的钱币是（ ）A圆形方孔钱 B刀型币 C五铢钱 D银圆【课后小结】第三单元 统一国家的建立第 14 课 匈奴的兴起及与汉朝的和战【学习目标】通过本课的学习，了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献，匈奴与两汉的关系，包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴，呼韩邪单于归汉和昭君出塞。学习重点和难点：重点：冒顿统一蒙古草原和卫青、霍去病大破匈奴难点：正确理解当时的民族关系。【知识回顾】 两汉经济的发展 武帝治河有高招， 文武官员背柴草，亲临工
11、地看治理， 八十多年无灾涝。东汉明帝修黄河， 筑起大堤一千多(里)，被淹土地变良田， 八百多年无水祸。西汉耕犁装犁壁， 耧车播种新工具，丝绸织布提花机， 杜诗水排用水力。武帝集权有经验， 统一铸造五株钱，盐铁经营归中央， 城市繁荣已出现。【自主学习】 （阅读课文，找出下列问题并记忆。 ）一、 冒顿统一蒙古草原1、统一：（1）时间：_（2）人物 : _2、经济发展:_ 发达， 业发展起来，一些匈奴人从汉族那里学会农耕，开始垦田种谷。匈奴势力不断壮大，进入鼎盛时期。 二、 卫青、霍去病大破匈奴1、背景：（1）西汉初期，限于国力，不得不对匈奴实行“和亲” 。汉朝每年还送给匈奴大量谷物和纺织品，并开放
12、边境市场与他们进行贸易。但匈奴仍每年年年挥师南下，经常威胁到黄河流域人民的生产生活。（2）条件：汉武帝时，国力强盛，组织了强大的骑兵部队。2、时间：公元前 119 年3、战役：漠北战役4、作用：_三、 昭君出塞1、呼韩邪单于归汉：时间_影响_2、昭君出塞：时间:_对象:_作用:_、_【合作探究】1、匈奴与两汉的关系阅读材料，回答问题：材料一 匈奴人失去河西，损失重大，唱到：“失我祁连山，使我六畜不蕃息（意为生长繁盛）失我焉支(胭脂)山，使我嫁妇无颜色（不能打扮得漂亮了）！ ”材料二 史书记载，昭君和亲后，边关城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马，好几代人不再听到报警的狗叫声，老百姓再也没有
13、战争之苦。你认为上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系？材料中的两种历史现象是如何出现的？唐山英才国际学校七年级历史导学案 编制人：张苗 审核人： 初一历史组 编制时间：10 月 23日 包科领导: 班级： 姓名： 组别： 组号： 评价： 结合材料和所学知识，谈谈你是如何评价材料中的历史现象的？2西汉时，有一名将，在反击匈奴的战争中英勇善战，屡建战功，汉武帝奖励他，为他建造了精致的住宅。他说：“匈奴未灭，何以家为。”这位名将死时仅 20 多岁，汉武帝为他修建了一座形似祁连山的墓，象征他的赫赫战功。 阅读材料回答： 材料中的名将指的是谁？ “匈奴未灭，何以家为“ 表达了这位名将的什么品质？ 他的英勇善战对当时的边防产生了什么影响？ 【同步练习】1匈奴历史上称首领为（） A可汗B.单于C 赞普D 大王 2.第一次统一蒙古草原的匈
