高考地理一轮复习 专题一 地形课件

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1、专题一 地形,-2-,一,二,一、地貌的成因和形成过程,-3-,一,二,-4-,一,二,例题1阅读材料,完成下列各题。 年降水量仅200 mm左右但蒸发量达1 600 mm的银川平原,因黄河贯穿,湖泊众多,加之贺兰山的“守护”,盛产稻米、枸杞等名特优产品,有着“塞上江南”的美誉。图1为银川平原及周边区域图,图2为该区域地貌景观示意图。,-5-,一,二,指出图2中P处的地貌类型,并说明其形成过程。 思维过程: 答案:冲积扇。山区河流流出山口,流速减缓,其携带的大量碎石和泥沙在山前堆积而形成。 思维模板:运用内、外力作用解释地形的形成,对此类题型考查主要是运用内、外力作用分析某种地貌类型的形成,其

2、分析思路如下:,-6-,一,二,方法技巧 判断外力作用的空间分布规律及相应地貌的方法 (1)不同区域的主导性外力作用不同 干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵蚀地貌和风力沉积地貌;湿润、半湿润地区流水作用显著,多流水侵蚀地貌和流水沉积地貌;高山地区多冰川作用,多角峰、冰斗、“U”型谷、冰碛丘陵等地貌;沿海地区多海浪作用,常见海蚀柱、海蚀崖和沙滩等地貌。 (2)同一种外力作用在不同区域形成不同的地貌 流水作用:上游侵蚀,中游搬运,下游沉积。因此,上游高山峡谷,中游河道变宽,下游冲积平原、河口三角洲、冲积岛等;冰川作用:高山上侵蚀冰斗、角峰等;山下堆积冰碛湖、冰碛垄等;风力作用:在干旱区,风力

3、侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、风蚀柱、雅丹地貌;在风力搬运途中,形成移动沙丘、堆积地貌(如黄土高原)等。,-7-,一,二,二、地形特征的描述 1.地形特征的描述 (1)地形特征:地形类型(山地、高原、平原、盆地、丘陵、山谷、冲积扇、三角洲等),主要地形区名称及分布等。 (2)地势特征:地势起伏状况(如西高、东低),地势高低。 2.地形特征的判断依据 (1)地形特征:在等高线地形图中,根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小判断山峰、盆地、山脊、山谷等地形类型;在大范围内判断平原(海拔500米,相对高度较小)、山地(海拔500米,相对高度较大)、盆地(四周高、中间低)五种基本地形。在等温线图中,等温线

4、为闭合状态时,数值里大外小为盆地;数值里小外大为山地。,-8-,一,二,(2)地势特征:在等高线地形图中,等高线稀疏,表示坡度较缓,反之则坡度较陡。在等温线图中,地势高处等温线的数值要比同纬度其他地区低,等温线一般向高值弯曲;地势低处等温线的数值要比同纬度其他地区高,等温线一般向低值弯曲。根据河流流向和水系形状判断地势高低,河流从地势高处向地势低处流;若河流为向心状水系,则地势四周高、中间低;若河流为放射状水系,则地势中间高、四周低。,-9-,一,二,例题2读图,完成下题。 分别说出A、B两地所在地形区的主要地形类型。 解析:结合A、B两地的地理位置和等高线特征可以判断,A为圭亚那高原,B为安

5、第斯山区。 答案:A高原,B山地。,-10-,1,2,3,4,5,6,7,8,读某河流示意图,完成第12题。 1.甲处地貌的形成与下列哪个因素无关?( ) A.中游落差小 B.河水流速慢 C.河流含沙量大 D.入海口潮差小,答案,解析,-11-,1,2,3,4,5,6,7,8,2.造成乙处瀑布最终消失的原因是( ) A.地壳运动 B.风化作用 C.侵蚀作用 D.堆积作用,答案,解析,-12-,1,2,3,4,5,6,7,8,读某地区的经纬网图和等高线图,完成第3题。 3.图中甲地区的地貌类型是( ) A.冲积平原 B.河口三角洲 C.喀斯特地貌 D.沙丘,答案,解析,-13-,1,2,3,4,

6、5,6,7,8,4.古代阿拉伯人把今突尼斯、阿尔及利亚和摩洛哥所在地区统称为马格里布地区。下图为马格里布地区示意图。据此完成下题。 简述图中断层南、北两侧的主要地形类型,并分析该断层的成因。,答案,解析,-14-,1,2,3,4,5,6,7,8,5.分析下图甲地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。,答案,-15-,1,2,3,4,5,6,7,8,6.图1为地质构造示意图,图2为河流沉积与流速的关系图。读图,完成下列各题。,(1)图1中处地质构造是 ,岩层的变化特点是 ;处的地质构造是 ,岩层的变化特点是 。,(2)图1中所示水循环环节的外力作用主要表现有 、 、 。 (3)据图2信息,比较图1中甲、乙两地地貌形成过程的差异。,答案,解析,-16-,1,2,3,4,5,6,7,8,7.读我国西部某地区等高线地形图和甲城市附近地质剖面图,完成下列各题。 (1)简述图示地区地形地势特征。,(2)指出图中虚线区域的地貌类型,并简述其形成原因。,答案,-17-,1,2,3,4,5,6,7,8,8.读图,完成下列各题。 (1)地形:甲是 ,乙是 。地质构造:甲是 ,丙是 。 (2)简要分析甲地地形的形成原因。,答案,解析,

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