将古诗还原成作文

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1、家长对老师说 我的宝贝还小 你要用心教他 因为你是老师 领导对老师说 学生成绩不好 你要用心提高 否则要你下岗 政府对老师说 你们先好好干 你们和公务员同工同酬 法律规定的有望很快实现 学生对老师说 读书有什么用 像你没钱没势力 我就是不学 你又不能赶我回去 专家对老师说 要改善教学方法 只有教不好书的老师 没有教不好的学生 社会对老师说 你是园丁 你是蜡烛 教师是太阳系里最光辉的职业 老师说 我被家长责问得哑口无言 我被领导恐吓得连做噩梦 我被教师法骗得有冤难伸 我被学生折磨得遍体鳞伤 我被专家羞辱得无地自容 我被社会捧上天后摔了个半死!名师指导备用还原诗歌的生活味将古诗还原成作文主要有三种

2、形式:1变换人称:将原诗改为第一人称或第三人称;2变换写法:如故事新编、情景片段、精彩对话;3变换体裁:可改编为散文、小说、剧本、书信、MTV分镜头、童话等。实际上,改写的过程是个重新布局的过程,堪称一次有难度的习作训练。不过,因为诗歌本身意境优美,把握好要点后,往往会出现拿高分的佳作,所以,一定留心下面几条“锦囊妙计”呦。妙计一动笔前的准备工作一、巧设题眼,在开篇处正本清源改写古诗,是把古诗改写成故事,应该从题目上就开始改起,巧妙地预设题眼,体现文章的中心。改写六月二十七日望湖楼醉书,有的同学就以“风吹云散”为题,他的题眼就是“散”,一方面是说风吹雨止,另一方面是说苏东坡渴望外力变化政治格局

3、,不再受到排挤,在广阔的生活舞台上施展自己治国平天下的抱负。二、理清文路,在动笔时胸有成竹如果你是中高年级同学,不妨再深入了解诗人当年生活的社会环境,把握作者写作时的心理,将这些内容在开头作个交代,接着,将古诗中描述的内容进行再现,通过合理的想像,把故事写得生动而丰满。最后,再让诗人走到前台,以触景生情的方式,点明故事的中心要义。妙计二读懂诗人的情感世界这是最重要一点,改写诗歌不能改变原意,因此,我们必须找到与作者情感的共鸣点。在主要情节不变的情况下,尊重作者原来的情感基调,这就需要你多掌握一些诗人的风格特点啦,比如李白的飘逸奔放、李商隐的朦胧晦涩切忌不能把文章改得太离谱,比如陆游的“死后原知

4、万事空,但悲不见九州同”以忧国忧民为主题,改写时如果还用幽默搞笑的口吻来写,即使文笔再优美,也不会得高分啦。妙计三把握写法,在写作中运筹帷幄改写不同于缩写,缩写只需概括和紧缩内容,改写则允许在内容形式上进行创新;改写不同于扩写,扩写需要增添内容,允许想像,而改写则不要求增添内容,只要将内容进行调整就行了。改写实质上是以原作为题材进行再创作,重在一个“改”字。 改写需注意以下几点:1改写的原则是基本不改内容,而改变表达形式。在内容上,可对原作酌情改变,但并不是另外写一篇文章。2在形式上,改写是多种多样的,可以改变体裁,如把诗歌改成记叙文,把剧本改写成小说;可以改变表达方式,如把记叙改为描写。写故

5、事嘛,一般以场景开头较好,这样能让人物很自然地从幕后走出来,随之让他在特定的时间、特定的地点,演绎精彩的故事。同时,叙述的语言要流畅,你可以尝试着运用生活中的口语,以及课文中学到的词语,这样,即使没有“时空穿梭机”,你同样能够把握好每首诗的特点,写出一篇篇生动有趣的作文哦!如梦令改写之一我经常记起早期在溪亭傍晚郊游时的情景。我坐在溪亭里,一边观赏这千姿百态的荷花,这些荷叶青翠欲滴,荷花颜色各异,有的含苞待放,有的正在盛开,有的已经凋零。我一边品尝着美酒,可是我不胜酒力,记不起回家的路了。 这时我起身拿起一壶酒和一个酒杯,踉踉跄跄地走到小船上,像一个在学步的孩童。我奋力地划船,划了许久,才发现自

6、己迷路了,现在我不知道家的方向在哪里了。我在思考中,小船已经随着流水来到了藕花深处。我环顾四周,发现这荷花荷叶都长得有齐人高了。有的荷花中不时还飞出一两只蜜蜂,原来河面上漂满了浮萍,小船走过的地方,留下水波荡漾。 小荷作文网 我想:这里的景色就好像是世外桃源,景色使我陶醉。天渐渐暗淡下来,可我不能再流连此地,要快点回家,否则我的亲人会焦急。 小 荷 作文网 我尽力使自己清醒过来,辨认回家的路。可我还是醉醺醺的,不知东西南北,我拼命的摇着船橹,可这荷花比我人还要高,怎么划也无济于事。小船在荷花丛中来回穿梭,惊得水里的鱼儿东奔西串。 这时我越发焦虑了,更加奋力划船,船橹撞击在船弦上,激起的水波

7、把荷叶摇摆起来,惊动了栖息在荷叶丛中的一群水鸟,它们有的飞上云霄,有的飞到我的船头,好像要为我带路。 我的青年时候的生活是美好的,我的心境是愉快的!如梦令改写之二那是一个艳阳高照的夏日,溪亭边呈现出一幅美丽的景象。朵朵莲花千姿百态:有的绽放出笑颜,与别的莲花竞相开放哩!有的还打着花骨朵儿,好像害羞了,看!她们的脸颊两边还泛着红晕呢!不过她们却毫不保留地散发出沁人心脾的芳香。荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。它们衬托着莲花,给人一种众星捧月的感觉。莲花池的中央,有一位少女一边侧躺在小船上,一边喝着小酒,一边哼着小曲,好不自在!此时此刻,她也仿佛是一朵娇艳的荷花在随着河面上的莲花翩翩起舞呢!时光

8、悄悄地溜走,已是傍晚时分了。那位少女意犹未尽,似乎还沉浸在这美景中呢!直到兴致散了,那少女才看了看周围,自言自语道:“咦,奇怪,我刚来时怎么不见周围曾有这藕花呢?呀,我一定是走错路了!天色也不早了,我一定要尽快找到出路才行!”她明白过后,急速划着小艇,刚刚泛着红晕的脸顿时失去了原色,脸上的愁云不时浮现。她的这一举动使栖息在沙洲上的水鸟受惊了,它们有的展开双翅,翱翔于天际,划出了一道道美丽的弧线;它们有的一边“嘎嘎”叫唤,一边在岸上跳起了欢快的“踢踏舞”;它们有的飞向河面,作一个“蜻蜓点水”的优美姿势,河面上顿时泛起一道道涟漪。在它们眼里,这位姑娘才是“不速之客”呀!这件有趣的事令那位姑娘难以忘

9、怀。如梦令改写之三我时常想起那一次在溪亭饮酒时的情景 我坐在溪亭里观赏着那千姿百态的荷花,只觉得自己被眼前的荷花深深吸引了有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只蝴蝶就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的荷花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁、惹人喜爱。先前热热闹闹开过的荷花呢,花瓣虽然凋谢了,莲蓬却依然挺立在荷叶中,莲蓬上嵌满了绿宝石似的碧绿色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远望上去,一株荷花就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。这些景象构成了一幅充满诗意的夏日荷花图。 看着这美妙绝伦的景象,我深深陶醉其中,自己仿佛也变成了一株荷花,在微风的吹拂下翩

10、翩起舞。我坐在溪亭里一边观赏着这只有天上人间才有的美景,一边品尝着千年陈酿。没想到我如此不胜酒力,才喝了几杯,就酩酊大醉了,坐也坐不稳,只觉得自己的身子飘飘悠悠,仿佛自己来到了人间仙境。我又觉得自己真是快活似神仙呀! 不知不觉中,天已经渐渐暗淡了下来,直到自己的兴致被时间的流逝给消耗得差不多了,才想起自己该回家了。我摇摇摆摆的走上小舟。可这时,我还有些醉意,早就把回家的路线给;抛到九霄云外去了。我只好凭着自己朦胧的记忆前进。可是自己摇橹的手不听指挥,你让它往北摇,可是它偏偏和你作对,把橹往南摇;你让它把橹往南摇,可它却往北摇。行的船跌跌撞撞,好像是一个刚刚学会走路的孩童一样。没想到,我竟然把小

11、舟给摇到了藕花的深处。 此时,我惊出了一身冷汗,顿时酒也醒了,看到自己身处在藕花的深处,四周都被荷花给笼罩着。我顿时惊慌失措不知如何是好。我拼命的摇着船橹,可这荷花比我人还要高,怎么划也无济于事。可我摇橹的声音却惊动了荷叶丛中一群水鸟,它们扑棱棱地飞起,直上云霄。 我像一只泄了气的皮球瘫在了船舱里,在这种无人之境的环境中我该如何是好呀!最终,我只得在船舱中度过了这漫长的一夜。 那一夜以深深烙印在我脑海中!过故人庄改写之一我的一个朋友住在一所美丽的村庄:绿树成荫,青山环绕,碧水长流。他家的饭菜更是有着自然的纯朴醇厚。我每次到他家都会得到他的热情款待,我时时为有这样的朋友而感到高兴。 已经好长时间

12、没有在一起坐坐,叙叙家常了,他已耐不住这久久的思念,就让我村的人捎来话,要我今天到他那儿叙叙聊聊,并且让人告诉我,他已经准备好了饭菜,自酿的家酒更是芬芳迷人。是啊,已经好长时间没有见面了,我也怪想他的呢,接到他的邀请,我就刻不容缓的踏上了拜访的路。 现在正是春末夏初的时候,一切生物都在生机勃勃的成长着,到处弥漫着乡村泥土的芳香,微风吹在脸上是那样的舒服,花儿在风中摇摆着它们娇嫩的身姿,草儿身上还挂着晶莹的露珠呢,这是个多么美丽的地方,我深深地呼吸一下,是那样的神情气爽。每次走在这条乡间小路上,我心荡漾,我心陶醉。我为朋友生活在这样一个绿树掩映,青山环绕的小村庄而高兴,在这里时时能听到鸟儿欢快的

13、鸣唱,时时能看到蓝天下的白云自由自在的散 我边走边欣赏着这里美丽的风景,便来到了老朋友的家中,见到布,时时能呼吸到清新怡人的空气。老朋友,心一下子温暖起来,紧紧地握手,热情地问候,一切都是那么自然,那么美好。饭菜已经准备好,我们便就座了。老朋友的自酿家酒果真芳香扑鼻。打开窗户,视野一下子开阔了:打谷场以及绿油油的蔬菜便映入眼帘。我们边喝边聊起了农事,朋友的脸上满是幸福:今年风调雨顺,庄稼长的好,菜儿也长的肥,长的嫩。听着朋友的介绍,我频频点头,为他祝福。 不知不觉,已是夕阳西下,我也酒足饭饱,该是告辞了,但朋友苦苦挽留,我只好与朋友约定,待到重阳节来的时候,我们一起欣赏那灿烂美丽的菊花。 于是

14、,我和朋友便有了一个约定:重阳节相聚。过故人庄改写之二有一天,诗人孟浩然在写诗。这时,他的一个老朋友到他家里来找他。这位老朋友对孟浩然说:“浩然啊,我已经准备了丰盛的酒菜,请你到我家来吃饭。” 孟浩然听了,便欣然答应了。 第二天,孟浩然坐着一辆既舒适有轻快的马车,出了城。一路上,只见城外绿树成荫,深深地呼吸,真让人心旷神怡,远处,一座座清山连绵起伏,隐隐约约还可以看见有人背着包,赶着牛羊匆匆地走着,也许是忙着到城里去赶集呢!孟浩然边欣赏着美景,一边静静地沉思着,不知不觉到了村口。村民一看是大诗人来临,都纷纷奔走相告。不一会儿,大伙把马车围得里三层外三层,马车不得不停了下来,孟浩然乐呵呵下车与村

15、民们边走边聊,跟在后面的村民竟然足足有一二百人,都想与大诗人握握手聊聊天,孟浩然一一满足了他们的要求,等他们赶的老朋友家时,天都快黑了。老朋友一家隆重地欢迎大诗人的到来,他们高兴地喝着酒,吃着肉,还给大诗人介绍在农家的打谷场,菜园,还有庄稼和今年的收成等,他们越聊越开心,越聊越起劲,谈话间老朋友的儿女们还扭起了秧歌来助兴,乐得孟浩然哈哈大笑。 天色越来越晚,孟浩然起身告辞,老朋友一家极力挽留,孟浩然说:“等到了重阳日,我再来观赏这派美丽的乡村景色。”出了朋友家的门,大吃一惊,原来村民们又相约来要求大诗人为他们写诗。见此情景,孟浩然脱口而出:“过故人庄,故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开干面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。”老师也来写作文,难得一见吧!谁的故事最最棒,大家不妨来打分哦!春日乡村里的歌改写古诗村居雪融了,春天便来了!江南的二月,春光明媚,生机盎然。诗人高鼎闲居乡村,因为心情郁闷,便走出居所,漫步在乡间小路上。他放眼望去,早春的江南村野里,小草从松软的泥土中探出嫩绿的脑袋;小溪旁,

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