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1、 在线日语考试专家，更多日语资料、教程，请访问1考研日语基础班文法词汇班阅读作文班冲刺班复试面试班2006 年全国硕士研究生入学统考日语（非专业）文本翻译明王道网校考研日语教研组编译一 基础知识题目学校的国语教育将有所变革，今年小学、明年中学、后年高中，按照这个顺序来更新国语教学课程。因此，教科书也有必要考虑采用新的形式。要变革什么呢？一句话，就是要开始“讲话”教育。对此，我的实际感受是：“总算等到这一天了” 。为什么在此之前一直没有改革呢？想来觉得有些不可思议。现在，我在几个地方开设了口才讲座班，在 NHK 文化中心，有个讲座是为了想从事广告媒体的学生开设的。学生们参加讲座，抱着一种试一试的
2、心理：拿到几本指导书，学一下如何讲话。然而，当我在第一节课告诉他们，我的课上既不教讲话方法也不讲阅读方法时，很多学生都感到自己的期待落空了。但是，上完第一节课后，学生们的眼睛一亮，他们说：“这么重要的问题，为什么以前学校不教给我们呢，要是能早点学就好了”并不是我开设的课有什么特别高明之处，对我来说，只不过是在给新闻工作者讲课之前，谈了谈自己对语言的看法，讲了些应该讲的道理。学生们有这么反应，我真是受宠若惊。对话能力就是综合理解和思考及说服三方面的能力。而首先应该锻炼的是理解能力、领会能力，这需要脚踏实地地培养自身具备称为“思维、感受”的思考能力。然后，理顺思维并翻译成语言说服对方。同时，也要善
3、于看清场合，体察对方，这就是对话。现在，我受一家有实力的出版社的委托，正编写一本教材，是一本讲如何提高讲话技巧的指南，面向的是中学生。据出版社说，这类书在日本还是第一次尝试，因为是第一次，所以一切都是首创。原来如此，居然是首创，太让人失望了。我们需要的不是像“体察他人” 、 “设身处地” 、 “精神饱满、声音洪亮”一类暧昧的指导，而是需要以掌握语言为目的的具体的教育。读一下新公布的学习指导要领，其中一条说：要培养思考能力、想象力，以丰富语言感觉为目的的具体教育。“不过呢” ，一位第一线的老师小声嘀咕道， “归根结底不会有什么变化，因为和高考没有关系” 。是这样啊。高考、高考结果还是一切只为高考
4、啊。但是，老师们，你们知道吗，最后的难关公司的面试时靠“讲话” ，靠“口才”的啊。日本的孩子们真是太辛苦、太可怜了。二 阅读理解（A）（一）我想哪一家都一样，母亲们特别爱惜、在意东西，有时还真是让人吃一惊。比如说，拿出 20 年前的毛衣穿上，把 30 年前用过的窗帘藏在壁柜的最里边特别是和自己孩子有关的东西，那更是如此，明知已经没有什么用处，仍然收藏起来保存着。当然，我的母亲也不例外。就在前几天，在壁橱最里面发现了一件令人吃惊的物件，让我不禁大叫起来。当时，我和母亲相对而坐，一边喝着茶，一边津津有味地谈论着过去的事情。当时谈到了大学时代，我那时在不停地写着稿子，也不知道以后能不能成为作家。母亲
5、好像突然想起什么似的，说：“这么说起来，你的那些好像卡片一样的东西，可真不少呢。 ”卡片？我自己一无所知，就央求母亲让我看看。于是，母亲就从壁橱的深处拿出来了，把用包袱皮儿包着，大约 500 张卡片。一看，就想起了那是什么，禁不住惊叫起来。那些卡片是我在 19 到 20 岁时，在一年半的时间里试着写的日记，就是平时所说的“京都大学式”的卡片。背面是白色的，正面印着数条横线，十分简单。当时，我就是以此开始做起个人读书卡片来的。我每读完一篇短篇小说，就在一张京都大学式的卡片上写上一篇读后感。不到半年时间，就写了很多张，并且越发感到有趣，后来，又在这些卡片上写了些自己的小说论，自己小说的缺点、以及为
6、消遣思考到的种种事情等等。十多年过去了，现在再重读这些卡片，我非常钦佩当时的我，那种勤奋和学习劲头。我真正地理解了 在线日语考试专家，更多日语资料、教程，请访问2考研日语基础班文法词汇班阅读作文班冲刺班复试面试班20 岁的我那种非要当上作家不可的心愿。我觉得我应该回到 20 岁时的起点，再去书写京都大学式的卡片。（二）黑猩猩掌握了很多的问候方式，如鞠躬、握手、拥抱、跪拜磕头、拍肩、轻轻地抚摸对方，甚至还会亲吻。大猩猩虽然会做深鞠躬，但是缺乏其他的问候行文。为什么只有黑猩猩的问候行为如此之多呢。他们之所以如此，其理由可追寻其特殊的社会结构。黑猩猩群体和日本猴子群体一样，也是由众多的雄猴、雌猴在一
7、起，形成一个集体，其数量大约有 20 到 100 只左右。日本猴子群体比较封闭，年龄达到青年阶段以上的猴子，如果远离群体独自行动四、五天的话，很难再回到群体，尤其是雄性更回不来，会被认为是外来者而遭受驱赶。对比之下，黑猩猩社会是一个团聚离散频繁的社会，年轻的雄性和雌性，亲密地外出旅行，有时候过一个月才回来。回群的黑猩猩要向群居的成员表示问候，这样做就能很顺利地回到原来群体中来。就这样，靠问候消除了由于时空变化带来的疏远感，恢复原来的社会关系。在黑猩猩社会，个体行动自由度虽然大有保证，但是问候才是得以回归的行动方式。参照我们的问候行为，就能很容易理解了。为什么、什么时候进行问候呢？一般只限于互相
8、之间发生时空间变化的时候。去外地出差两三天，回来之后，要向自己的朋友问候；或者晚上就寝之前道声“晚安” ，造车起来说句“早安” ，睡眠这一行为，可以使相互认知的空间隔绝开来。人与人之间无论多么亲密无间，哪怕只有一夜的时空间间隔，也会变得疏远。问候这种行为，具有把疏远了的关系恢复到原来的亲密程度的作用。世界上，任何一个民族，其习俗无论多么稀奇古怪，也都会有问候行为。当然，问候行为形形色色、多种多样。日本人和西欧人，鞠躬和握手的问候方法虽然各有不同，但是，问候所具有的社会基本作用却是相同的。最初人们之间进行的问候行为，是使人们心心相连的通道。虽然尚无证实黑猩猩的问候形动是文化行为的研究，但是，其可
9、能性还是相当大的。总而言之，这种研究，是人类把问候作为文化行为，进行形式化，置于人与人关系的基础之上，并且获得了发展。问候因为过于形式化，又赋予了权威的外壳，脱离了原有意义上的机能，所以，有遭受冷遇的倾向，尤其是年轻人之间，往往不受重视。在家庭里，也趋向于对孩子进行问候的教育。在孩子们普遍缺乏社会常识的现代风气中，非常希望孩子们从小就牢牢地记住问候，即打开心心相连的通道。这是来自黑猩猩、作为社会动物为了生存的一种智慧。（三）我这样写真是让我十分羞愧，那些不幸染病顽强地与疾病斗争的人们，会认为我的言论傲慢自大，那也没有办法。但是，有的患者往医院跑，过于依赖医院，动不动就让医生开药，对于这样的人，
10、我是颇有微词的。着凉感冒，略感疲劳，其实也算不上什么病，但却大吐苦水，请医生治疗、注射、开药方。我非常反感这种轻率的举动。经常听人说：“在大医院里，排队登上 3 小时，看病只用 3 分钟。 ”这还算好的。我读过一篇文章，令我叹息不已。有一位国立医院的医生，对自己的工作做自我检查，结果发现，为一位病人看病，平均只有 2 分钟。我认为，这也是由于许多市民随便往医院跑的缘故。重要的是，要在没有办法的时候才去医院，在最大限度的克制下，找医生医治疾病，我觉得之所以去看医生，让医生治疗，都是由于不得已没有办法的事情。我所强调的是，不要过分依赖科学和医学。科学往往是双刃剑。靠医学和技术进步得救的生命，和因之
11、失去的生命，这二者究竟谁多谁少呢？我看各占一半。因医学而产生的疾病，也不算少。人们说这要由统计来说明，不过，我并不想那样做。这是因为我觉得统计和数字都成了现代最大的病患之一。数字是不偏不倚的，但是，操纵数字的还不是那些大有问题的人吗？这告诉我们说，文明的利器成为凶器，也不是不可能的。 在线日语考试专家，更多日语资料、教程，请访问3考研日语基础班文法词汇班阅读作文班冲刺班复试面试班（四）在日常谈话时，常常一言以蔽之：“这是常识呀” 。然而，所谓的常识是什么呢。想一想，觉得并不那么简单。我生在东京，长在东京，所以天气等自然现象浮现在脑际的时候，很自然都是东京附近的情景。冬天灰蒙蒙的天空降雪不止，从
12、常识上来讲，虽然能够理解，但是难有实际的感觉。说起来有些不好意思，前几天在和大阪的朋友谈话的时候，听说“大阪很少有地震” ，感到大吃一惊，从地形来想一想，是可以理解的，但是，最后的认识还是出自自己的经验。在生物世界，也有很多这样的例子。我们在 40 度气温以下，一个大气压里生活，所以人们认为生物也生息在这样相似的环境里。并且认为它们也只能在这样的环境下才能生存。但是，有的却出乎意料，居住在人们意想不到的地方。我们所熟悉的温泉，温度在 70 度以上，有的细菌就生活在里面。70 度的温度，是煮鸡蛋的温度，在那么高的温度下，细菌的身体应该要凝固了吧。但是，并非这样，细菌的数量在不断地增加着。有的细菌
13、说不定还在唱着欢歌：“温泉的热水，太好啦！”那些细菌非常喜欢 70 度高的水温，比在常温下，更加活跃。除此之外，有的细菌还喜欢在像醋一样的酸中或在浓度很高的盐水中生活。我们知道，牛奶中滴入醋，牛奶就会马上凝固；黄瓜上撒上一些食盐，马上就会有水从黄瓜中分泌出来。一般的细菌不喜欢这样的环境，离开了氧，我们是生活不了几分钟的。但是却有不喜欢氧的细菌。本来，在远古时代的地球上，并不存在氧气，所以那时候的生物，应该不喜欢氧气。如此看来，我们可以理解：常识是根本靠不住的，明白有些情况是和自己的角度完全相反的，并能常常以相对的视角去看待，是非常重要的。另一方面，人是不能在 70 度温度的水中生存的，从这个意
14、义上讲，我们必须重视这个常识。我觉得，将二者紧密地结合起来，才是真正的常识，建立在这个基础上的常识才是重要的。实际上，写完这篇文章过 15 年后，于 1995 年 1 月 17 日发生了阪神淡路大地震。这位朋友调动工作，从大阪来到东京，她曾经说，东京地震多，十分可怕，很想回大阪去。而像我这样平时根本不在意的小地震她都说害怕，大概从小就没有经历过地震吧。但是，在这次阪神淡路大地震中，她在芦屋老家的房屋，全都倒塌了。其后，专家们解释说，这次的地震区域附近有很多活断层，任何时候都很可能发生地震。现在，她的常识是也成了错误的了，情况真是变得越加复杂了。就常识而论，我觉得我们应该很好地去考虑科学知识及其
15、知识的传播等问题，必须重新再做一次整理。二 阅读理解（B，日译汉）如今结婚的年轻人为什么不想要孩子呢？究其原因有多种多样，从现实问题，包括教育等诸多培养费用开销大、幼儿园数量不足等，到对未来的不安，包括环境问题，等等。人们普遍认为这些理由都是正确的，但是，最大的原因还是，不结婚或者晚婚的年轻人越来越多，尤其是女性。不结婚，一个人可以任意享受着奢华的生活。如果结婚成为家庭主妇的话，能够随意挥霍的钱就变少了。婚后生子后，即使想继续工作，但是，托儿所很少，特别是能收不到一岁婴儿的托儿所就更少了。产假或者育儿休假都可以得到承认，但是，不能保证产后可以返回原工作单位继续工作。丈夫可以帮助照看孩子，但实际
16、上公司不断地加班，更多的是无法顾及，势必导致育儿负担集于妻子一身，在这种“核心”小家庭里，旁边没有一个能商量的人。想到孩子上学后的情况，又会为孩子受欺负、不愿意上学、家庭暴力等而担心。在这种情况下，即使告诉他们要寻求结婚、生育、育儿的价值和憧憬未来，说不定也不为所动。从经验的角度告诉他们应该结婚，可是他们并不接受这一支制约，因不结婚而产生的社会偏见，也是一个时代之前的事情了。不管怎么看，年轻人不积极结婚生孩子的社会，不是一个健全的社会。只能认为这个病症已经扩散到了全社会。在担心人口减少而使社会保证负担增加的时候，在谈论儿童不住金额的时候，首先要以努力改革这个不健全的社会为先决条件。战后 50 年多年来持续至今的经济至上主义，重视名次的考试竞争，只住大都市而绝不迁徙的社会现 在线日语考试专家，更多日语资料、教程，请访问4考研日语基础班文法词汇班阅读作文班冲刺班复试面试班象，使家庭、地区、
