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1、第1课时一、 教学目标：1、 初读课文，理解课文内容。2、 运用已掌握的识字方法认字17个。3、 指导学生书写生字“孙、私”。4、 继续培养学生搜集资料的习惯，树立主动学习的意识。二、 教学重难点：重点：1、读课文，理解课文内容。2、认字17个。难点：1、引导学生运用识字方法自主识字。2、写字“孙、私”。三、 教学准备： 孙中山的资料、生字卡片、挂图。学生课前预习课文。四、教学过程：（一）导入。这节课老师和同学们一起学习一篇课文，讲的是孙中山先生小时候的故事，课文的题目是：“不懂就问”。指名读课题（2人）。全班一起读课题。（二）初步学习课文。1、谁预习这篇课文了？你是怎么预习的？（3人说）2、
2、这篇课文同学们都预习过了，现在请大家放开声音读一遍课文，读完之后，想一想有没有不懂的问题。3、 不懂的问题提出来。 主要板书和解决以下几个问题：（1）“照例”是什么意思？（2）孙中山是个名人吗？（3）“先生”是谁？（4）“戒尺”是什么？（5）什么是“私塾”？（6）为什么孙中山问问题要壮着胆子？（7）为什么孙中山问问题其他同学都吓呆了？）同学们有这么多问题，下面我们一起来学习这篇课文，争取把这些问题都弄明白。4、 这篇课文共有几个自然段？（7个自然段）5、这个小故事说的是孙中山小时候的事，谁在课前查找资料了，能给大家讲一讲孙中山。（学生自由介绍资料，以小组形式介绍、自己向全班介绍。）老师补充介绍资料。附：资料孙中山生平简介孙中山先生幼名帝象，学名文，字德明，号日新，后改号逸仙，旅居日本时曾化名中山樵，“中山”因而得名。1866年11月12日孙中山出生于翠亨村一个普通的农民家庭，10岁入村塾读书，12岁到檀香山读书，17岁时回国。1894年创立兴中会。1912年元旦，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，创立了中国历史上第一个共和政体。1925年3月12日，因肝癌不治，逝世于北京。
