高中数学 1.3函数的单调性课件5 新人教a版必修1

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1、,重庆市某天内的气温变化图,观察这张气温变化图:,问题1: 气温在哪些时段内是升高的?哪些时段是下降的?,问题: 在现实生活中,你还有没有见过类似这种变化趋势的例子?,股票,心电图,试一试 分别画出函数y=x+2,y=-x+2的图像,(图1),从左往右,图像逐渐上升,y随着x的增大而增大,图像升降:,变化规律:,试一试 分别画出函数y=x+2,y=-x+2的图像,(图1),图像升降:,变化规律:,(图2),从左往右,图像逐渐下降,y随着x的增大而减小,图像升降:,变化规律:,x1,x2,y1,y2,X的值增大, y的值也增大,x1,x2,y1,y2,X的值增大, y的值反而减小,函数单调性的定

2、义,设函数 f(x)的定义域为 I ,如果对于属于I内的某一个区间上的任意两个自变量的值x1,x2,f(x1) f(x2),x1x2,思考: 函数y=x在R上是增函数还是减函数?,说明: 函数的单调性是相对于定义域内某个区间而言。,单调区间,若函数说 y= f(x) 在某个区间上是增函数或减函数,就说函数 f(x) 在这个区间具有严格的单调性,这个区间叫做函数的单调区间。,函数单调性定义要点:,例1: 如图是定义在区间-5,5上的函数y=f(x),根据图象说出函数的单调区间,以及在每一单调区间上,它是增函数还是减函数,例: 证明函数 f(x) 1 在区间(0,+)上是增函数,作差,取值,变形,

3、定号,下结论,1. 取量定大小:,2.作差变形:,3. 给出结论:,证明函数单调性的一般步骤 :,f(x 1)f(x 2)(定符号),在给定区间上任取两个实数 x1 , x2 , 且 x1 x2 .,结论一定要指出在哪个区间上。,小试牛刀,单调递增区间为: 单调递减区间为:,练习1.画函数 的图象,求函数的单调区间。,练习2: 证明:函数 f ( x ) = 在 上是单调增函数。,课外作业:,P50:1、2、7(1)、(2) 思考:已知函数y=f(x)在定义域R上是单调减函数,且f(a+1)f(3-a),求实数a 的取值范围。,三层面,(1)知识层面:函数单调性的定义,(2)方法层面:判断、证明函数 单调性的方法,(3)思想层面: 数形结合思想,

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