《2017年中考化学总复习 第18单元 化学与能源专题课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年中考化学总复习 第18单元 化学与能源专题课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第18单元 化学与能源,考纲要求,1燃料完全燃烧的重要性（认识） 2使用氢气、天然气（或沼气）、液化石油气、 煤气、汽油和煤等燃料对环境的影响（认识） 3燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件及防火灭火、 防范爆炸的措施（认识） 4化石燃料是人类社会重要的自然资源（知道） 5石油是由有机物组成的混合物和通过炼制可以 得到液化石油气、汽油、煤油等产品（知道） 6我国能源与资源短缺的国情及资源综合利用和 新能源开发的重要意义（认识）,考点1 燃烧与灭火,1燃烧 （1）概念：可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 （2）燃烧的条件： 可燃物； 与氧气接触 ； 温度达到着火点。 （3）使燃料充分燃烧的
2、措施： 要有足够多的空气； 燃料与空气要有足够大的接触面积。 （4）燃烧和缓慢氧化的共同点有：都是氧化反应，都会放 出热量。,考点梳理,2灭火 （1）灭火原理：清除可燃物 或 隔绝空气或 降温至可燃物的着火点以下 。 （2）几种常用灭火器的适用范围,2,（3）生活中常见的火险应对措施： 发生火灾时，禁止乘坐电梯，被困时，用湿 毛巾捂住口鼻贴近地面或靠墙跑离火灾区； 电器着火应先关闭电源；再灭火； 油锅着火，不能用水浇灭，要用锅盖盖灭； 燃气灶失火，应先关闭阀门； 油类失火一般不用水，用沙等灭火； 室内失火，不要贸然开门窗，以免空气对流 加速火势蔓延。,考点2 易燃、易爆物的安全知识,1.概念：
3、可燃物在有限的空间里急速地燃烧 会引起爆炸。 2.易燃、易爆物有关的图标：,3防爆炸的措施： （1）点燃可燃性气体（如氢气、甲烷）前， 一定要验纯，防止发生爆炸。 （2）可燃性气体、粉尘与空气混合，遇明火 可能发生爆炸，油库、面粉加工厂、煤 矿矿井要注意严禁烟火。 （3）当室内燃气泄漏时，不能打电话或打开 排气扇，应先关闭阀门，开窗通风，并 在杜绝明火的前提下查找泄漏原因。,1化石燃料： 属于不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源。,考点3 化石燃料及新能源,甲烷在空气中可以燃烧，产生蓝色色火焰，放出大量热，燃烧的化学方程式为： 。,2新能源的开发利用 （1）氢气、乙醇属于可再生（选填“
4、可再生” 或“不 可再生”）能源。,（2）其他新能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等。,3化学反应中的能量变化 （1）化学反应在生成新物质的同时，还伴随能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化，即吸热现象或放热的发生。有些化学反应还有光能或电能的放出或吸收。 （2）吸热反应与放热反应 放热反应：燃烧、金属与酸的反应、生石灰与水的反应等等。,吸热反应：一般情况下，反应条件为高温或加热的反应，如C+CO2 2CO （3）能量的利用：做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭，利用爆炸开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑等。,例1如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2
5、个支管同时伸入相同深度的热水中。,（1）能燃烧的是_ _（选填“a”“b”或“c”）处，反应的化学方程式为_。该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_（填序号）。 A 温度降低 B 氧气耗尽 C 管内产生了二氧化碳气体 （2）a、b两处相比，说明燃烧的条件是_；a、c两处对比，说明燃烧的条件是_。 （3）管口的小气球可以防止_（填化学式）进入空气中，从而使该实验绿色化。,解析：本题主要考查燃烧的条件，灭火的原理。 燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，三者缺一不可。a处的白磷温度达到了着火点，能与氧气接触，所以能燃烧，由于试管内的氧气的量少，该处燃着的磷会很快熄灭；由于磷燃烧生成的
6、五氧化二磷会污染空气，所以管口的小气球可以防止五氧化二磷进入空气，从而使该实验绿色化。,答案：（1）a 4P+5O2 2P2O5 B （2）温度达到着火点 与氧气（或空气）接触 （3）P2O5,例2（2015呼和浩特市）能源和环境已经成为人们日益关注的问题。 （1）目前人们利用最多的能源是煤、_和天然气等化石燃料，煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是_。 （2）氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是_（填字母）。 A 氢气的储存和运输难 B 获得氢气的成本高 C 制备氢气的原料难获得 D 氢气燃烧的热值不高,解析：本题主要考查化石燃料及其综合利用，酸雨的形成，氢气的用途及制取。（1）目前人们利用最多的化石燃料是煤、石油和天然气；二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，是形成酸雨的重要物质。（2）氢气作为一种最清洁燃料没有大规模使用的原因是储存和运输困难，获得氢气的成本高。,答案： （1）石油 二氧化硫 （2）AB,
