《苏教版语文初一上册评测练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文初一上册评测练习（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、检测练习：1、 注音：阙（ ）乘（ ）琼（ ）不胜（ ）绮（ ）婵娟（ ）2. 解释：把： 不胜： 婵娟： 琼楼玉宇： 把酒问青天（“把”，古义：端。今义：介词。）3.文章出处 选自 ，作者 ，字 ，号 ，眉州眉山（今属四川省）人， 代著名 、 书画家 ，作品有东坡全集等。散文、诗、词、书、画等方面均有很高成就。其词是 豪放 派的代表。与其父 、其弟 并称为“三苏”。为“唐宋八大家”之一。唐宋八大家还包括唐代的 ， ，宋代的 ， ， 。4苏轼在水调歌头中通过写明月来表达对人生美好的祝愿，道出千载离人之思，唤起人类普遍情感体验的两句是 ， 。5水调歌头中作者将眼光放开去，将人与月、古与今都纳入视
2、野心胸，而对人事自然产生达观之想的句子是 ， ， 。6、上下阙的情感经历了怎样的变化?内容是怎样联系起来的?(提示:古代诗词常常先写景,后抒情) 答案：4苏轼在水调歌头中通过写明月来表达对人生美好的祝愿，道出千载离人之思，唤起人类普遍情感体验的两句是 人有悲欢离合 ， 月有阴晴圆缺 。5水调歌头中作者将眼光放开去，将人与月、古与今都纳入视野心胸，而对人事自然产生达观之想的句子是 我欲乘风归去 ， 又恐琼楼玉宇 ， 高处不胜寒 。6、上下阙的情感经历了怎样的变化?内容是怎样联系起来的?(提示:古代诗词常常先写景,后抒情) 情感:(苦闷矛盾豁达祝愿) 上阕:饮酒问月-追求美好生活.下阕:难眠怀弟-探求人生哲理. 情景交融 这首词表达了词人旷达的胸襟和对亲人的思念。
