高中生物 专题三 课题2 月季的花药培养课件 新人教版选修1

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1、,花丝,花药:囊状结构,内有很多花粉,花粉是由花粉母细胞(小孢子母细胞)经过减数分裂而形成的,因此,花粉是单倍体的生殖细胞。 花粉的发育要经历:四分体时期、单核期、双核期等阶段。,(一)被子植物的花粉发育,雄蕊,基础知识,(一)被子植物的花粉发育,被子植物花粉的发育过程,(二)产生花粉植株的两种途径,移栽,花药中的花粉,胚状体,脱分化,愈伤组织,花药中的花粉,脱分化,分化,丛芽,再分化,丛芽,诱导,生根,(二)产生花粉植株的两种途径,体细胞胚(胚状体): 在组织培养过程中,某些体细胞在形态上转变为与合子发育成的胚非常相似的结构,发育过程亦与合子胚类似,被称为体细胞胚(胚状体)。,(三)影响花药

2、培养的因素,材料的选择,培养基的组成,(三)影响花药培养的因素,材料的选择,花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。一般月季的花药培养时间选在五月初到五月中旬,即月季的初花期。 选择合适的花粉发育时期也是提高诱导成功率的重要因素。一般来说,在单核期,细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药培养成功率最高。 为了挑选到单核期的花药,通常选择完全未开放的花蕾。,(三)影响花药培养的因素,材料的选择,花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。一般月季的花药培养时间选在五月初到五月中旬,即月季的初花期。 选择合适的花粉发育时期也是提高诱导成功率的重要因素。一般来说,在单核期,细胞核由中央移向细胞一侧

3、的时期,花药培养成功率最高。 为了挑选到单核期的花药,通常选择完全未开放的花蕾。,为什么花瓣松动会给材料的消毒带来困难? 花瓣松动后,微生物就可能侵入到花药,给材料的消毒带来困难。,(三)影响花药培养的因素,(一)材料的选择,选择花药时,一般要通过镜检来确 定其中的花粉是否处于适宜的发育期。 最常用的方法有醋酸洋红法。但 是,某些植物的花粉细胞核不易着色, 需采用焙花青-铬矾法,这种方法能将 花粉细胞核染成蓝黑色。,实验操作,(二)材料的消毒,1. 将花蕾用体积分数为70%的酒精浸泡30s 2. 无菌水清洗 3. 无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分 4. 放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中 24m

4、in(也可质量分数为1%的次氯酸钙 溶液或饱和漂白粉溶液) 5. 无菌水冲洗35次,(三 )接种和培养,灭菌后花蕾,要在无菌条件下除去萼片和花瓣,并立即将花药接种到培养基上。在剥离花药时,要尽量不损伤花药(否则接种后,容易从受伤部位产生二倍体的愈伤组织),同时还要彻底去除花丝,因为与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。,(三 )接种和培养,通常每瓶接种花药7-10个,温度控制在25左右,不需要光照。幼小植株形成后才需要光照。 一般经过20-30天培养后,会发现花药开裂,长出愈伤组织或释放出胚状体。将愈伤组织及时转移到分化培养基上,以便进一步分化出再生植株。,如果花药开裂释放出胚状体,则

5、一个花药内就会产生大量幼小植株,必须在花药开裂后尽快将幼小植株分开,分别移植到新的培养基上,否则这些植株将很难分开。 在花药培养中,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,常常会出现染色体倍性的变化。(主要原因是营养核和生殖核融合造成的。)故需对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。,(三 )接种和培养,植物组织培养技术与花药培养技术的比较,选材是否恰当 选材是否成功是花药培养成功的关键。应学会通过显微镜观察处于适宜发育期的花粉。,课题成果评价,无菌技术是否过关 如果出现了污染现象,说明某些操作步骤,如培养基灭菌、花蕾消毒或接种等有问题。,课题成果评价,接种是否成功 如果接种的花药长出愈伤组织或释放出

6、胚状体,花药培养的第一步就成功了。要适时转换培养基,以便愈伤组织或胚状体进一步分化成再生植株。,课题成果评价,F2代紫色甜玉米的基因型组成可能为Aasusu或AAsusu。如果运用常规育种方法,将F2代中的紫色甜玉米与白色甜玉米(aasusu)进行测交,可以选择出基因型为AAsusu纯种紫色甜玉米。但这种方法比较繁琐,耗时也较长,需要至少三年的选种和育种时间。,*练习1*,如果利用花药培养的技术,在F1代产生的花粉中就可能有Asu的组合,再将花粉植株进行染色体加倍,就可以直接得到紫色甜玉米的纯合子(AAsusu)。这种方法可以大大缩短育种周期。,*练习2*,植物组织培养技术与花药培养技术的相同之处是:培养基配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同。两者的不同之处在于:花药培养的选材非常重要,需事先摸索时期适宜的花蕾;花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体也要及时更换培养基;花药培养对培养基配方的要求更为严格。这些都使花药培养的难度大为增加。,

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