《高中地理 4.3《湿地干涸及其恢复》课件 新人教版选修6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理 4.3《湿地干涸及其恢复》课件 新人教版选修6（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三茄湿地干涧及其恢复1新情境激趣引航2015年8月,据环保部有关负责人透露:我国各类陆域保护地面积已达到170多万平方公里,约占陆地国土面积的18%,已提前完成了到2020年达到17%的目标;85%的陆地生态系统类型和野生动植物已得到有效保护。但最新统计显示,全国90%左右的草原存在不同程度的退化、沙化,40%左右的重要湿地面临退化威胁,10.9%的高等植物和21.2%的脊椎动物受到威胁,部分珍稀濒危物种还未得到保护,遗传资源派失现荣依绍存在。例说出3针对某生态环境问说出生态环境保护的主要措施及其作Jinchutourcom新知预习一、什么是湿地1.湿地的定义,(世界湿地公约对湿地的定义)不
2、论其为天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或哈水,由沼泽、泥沼、泥炭地或水域所构成的地区,包括低潮时水深不超过6米的海域。2.湿地的价借:湿地号称“地球之肾“,在各类生态系统中,其服务价值居于目位。3.世界和中国湿地现状(D世界湿地现状,全世界湿地面积约为260万平方千米,约占陆域总面积的2%。世界上的湿地类型多样、数量丰富,由于不合理利用和破坏,湿地面积日盐减少。世界最大的湿地一巴西中南部的潘塔纳尔沼泽地也在不断退化。(2)中国湿地现状,中国现有混地面积约26万平方千米(不包括江河、池塘等),卜世界湿地的10%左石,位居亚洲第一位,世界第四位。中国湿地具有类型多、绝对数量大、分布广、区域
3、差异显著、生物多样性丰富等特点。主要分布区是东北三江平原、青藏高原涨地。二、月益减少的湿地1.自然原因:被来自湖泊和沼泽内外的沉积物所充满。2.人为原因:土壤侵蚀-入河泥沙量大增,环境污染一水体宣营养化;围湖、围海造田一湖沼和海滨滩涂面积剧减;大量引水灌淮和河流的截流改向一水量减少。3,中国湖泊减少的原内,过度引水灌溉和盲目围湖造田。三、保护湿地1.目前存在的问题:填平湿地、建造楼字,裁弛取直、铺砌水泥护坡,变天然河流为人工明渠等,使得湿地生态系统受损。2.保护湿地的行动:加入湿地公约;湿地保护已不再局限于现状的维持,而是着重对退化和受损湿地生态系统的恢复和重建。问题探究1洞庭湖地区为什么从“
4、图湖造田“到“退耕还湖“?提示:围湖造田造成湖面缩小,湖泊削锋补枯的作用大为减弱,长江发生洪水灾害的频度增加,同时因湿地的丧失而造成当地气候的变化。退耕还潼可以使以上问题得到解决。2,湿地的减少是不可避免的吗3提示:这种说法是错误的。湿地的减少主要是人类不合理的活动造成的,所以,人类可以采取一些措施来保护湿地,合理利用湿地,以减少对湿地的破坏,也就是说,人类活动既然能加速湿地的减少,同样也能采取措施,使湿地得到恢复,以阻止湿地的进一步减少。3新课堂.互动探究要点一什么是湿地1.湿地的概念(D简明定义:通常把湿地视为生态交错带,是陆地和水域之间的过渡区域。这个定义蛛然简明,但不全面。因为它只包括一般意义上的沼泽、湖泊和海洋的测岸部分,而不包括湖泊的开闽水体和海岸外面的浅海部分。(2)广义定义:不论其为天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或哈水,由沼泽、泥沼、泥炭地或水域所构成的地区,包括低潮时水深6米以内的海域。
