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1、大家在动画片上是不是都见机器人呢？机器人真是无所不能啊！大家彼此讨论一下你在动画片中见到过的机器人有什么特征，他们能干什么呢？现实中有没有像动画片中那样无所不能的机器人呢？,资料宝袋,机器人能铺设电缆，能施肥播种，能冲锋陷阵，能火山探险把人类从繁琐的、重复的、危险的劳动中解放出来，让人们有更多的时间与精力，去享受生活，去向新的未知领域进军。而这一切都是科技的力量。热爱科学吧，它会带领我们一步一步走向成功！,果园机器人,24,(1)朗读课文,根据字音读准生字,扫清生字障碍。 (2)查字典或联系上下文理解不理解的词语。,字词乐园,我会读,高兴 发愁 麻烦 指挥 罢工 饿倒 充电 特殊 聪明能干 好
2、帮手,罢工： 特殊：,理解词义：,不工作，停止工作。,特别的，与众不同的。,（特别）,果农遇到了什么问题，才想了机器人？,秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。,秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。,周末要到了，我又开心又难过。开心的是 ，难过的是 。,。，。,课文详解,它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。,果园机器人能帮果农做些什么呢？读读第二自然段告诉
3、大家吧！,作用,摘果子,装箱,运送,课文写了什么？ 果园机器人能把果子从树上 下来，并整齐地 纸箱，然后 指定的地方。“饿了”就 水果，然后接着工作。 果园机器人不偷懒，听指挥， 是 的好帮手。,装进,运到,吃些,果农们,摘,这些机器人真能干，有了这些好帮手，果农们就省心多了，可派这些机器人去摘果子后，发愁的事又来了。到底是什么事呢？让我们好好读读第三自然段。(找到发愁的事情用横线把它划下来。）, 如果没有电，他们是要“罢工”的。, 电池的电很快就会用完的，没 电了，机器人就会“饿倒”。, 让果农在大片密密的果林里一 个个地去找“饿倒”了的机器人， 那可太麻烦了。,说说“吃”水果机器人最新奇有
4、趣的地方是什么？,小组讨论：,摘抄好句,科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。 有了这种“吃” 水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。 要是有机器人报告，地上的水果不够“吃”了，主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。,好句的作用,“罢工”、“吃”、“饿倒”这些词语都运用了拟人的修辞方法，把机器人写成一个活生生的人，读后让人感觉亲切有趣，形象生动。,概括主题,本文通过对果园机器人的大胆设想，激发了我们对机器人和科技的兴趣，同时也明白了：生产和生活的实际需求是科技发展的最大动力。,动手写一写,果园机器人就十全十美吗？果园机器人还可以用什么方式来充电呢？注意用词要生动。,擦玻璃机器人,走进机器人世界,灭火机器人,走进机器人世界,走进机器人世界,会做饭的机器人,走进机器人世界,导盲机器人,走进机器人世界,这种双臂机器人可以应用在汽车生产线上,福娃机器人能够感应到一米范围内的游客，与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈，还能回答与奥运会相关的问题。,走进机器人世界,拓展延伸: 放飞想象的翅膀，自己想发明什么样的机器人，并说说为什么这么设计，它能做些什么？也可以把它画出来。,
