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1、,1,10.1 统计调查（3）,大连市第三十九中学 王文锋,2,问题3,调查本校的学生体重情况，并比较 三个年级同学的平均体重；,1、 制定调查方案；,2 、根据收集到的数据，分析出每个年级同学的平均体重，并 用折线图表示平均体重随年级增加的变化趋势；,3 、全班同学根据收集数据完成上述问题的情况，并进行比较 和评议。,3,问题3,调查过程展示,4,问题3,1、调查完成了吗？依据什么知识 判定是否完成？ 2、那么，兴趣小组完成了哪些过 程？还有哪些要做？ 3、抽取的样本是否具有代表性？ 是否采用了简单随机抽样？ 4、根据你的理解，在调查过程中 你认为有哪些注意的细节.,5,问题3,6,问题3,
2、返回,7,练习1,1、对本校学生身高进行调查，并比较三个年级同学的平均身高。这个调查中应该具备哪些信息,8,练习1,2、下面各种调查中适合抽样调查的是（ ） A、对班级40人进行调查视力情况 B、对班级学生剩饭情况进行调查 C、对全校学生喜爱读书类型进行调查 D、对班级中学生喜欢看电影情况进行调查,9,练习1,3、我市为了解学生的视力变化情况，从全市九年级随机抽取了1500名学生，统计了每个人连续三年级视力检查的结果，根据视力在4.9以下的人数变化制成折线统计图，并对视力下降的主要因素进行调查，制成扇形统计图。 （1）图中D所在的扇形圆心角为（ ）度。 （2）若2015年全市共有30000名九
3、年级学生，请估计视力在4.9以下的约有多少人？,10,调查活动,瓶子中有多少豆子呢？,11,调查活动,（1）从瓶子中取出一些豆子记录这些豆子的粒数。,（2）给这些豆子做上记号。,（3）把这些豆子放回瓶子中，充分摇匀。,（4）从瓶中再取出一些豆子，记录这些豆子的粒数和其中带有记号的豆子的粒数。,12,调查活动,问题： 1、为什么可以使用这种方法？ 2、为什么要充分摇匀？ 3、得到的结果一定使准确值吗？ 4、经历这个活动，你认为还有 哪些方面的调查可以使用这种方法？,13,练习1,内蒙古赤峰某地区为了估计该地区黄羊的只数，先捕捉20只黄羊给它们分别做上记号，然后放还，等这些标记的黄羊完全混合于黄羊
4、群后，第二次捕捉了40头黄羊，发现其中有两只有标记，从而 估计 这个地区 约有黄羊少 只。,14,练习2,2、某原始森林为了估计该森林的布谷鸟的只数，先捕捉40只布谷鸟分别给它们做上记号，然后放回森林，等过一段时间，这小布谷鸟完全混合于鸟群中后，第2次捕捉了30只，发现其中有6只布谷鸟做有标记，从而估计这片森林约有布 谷鸟 只。,15,小结,经历上面的活动，你有哪些收获？,视频总结,16,结束,谢谢大家,21,初三年级调查,调查地点,22,结束,谢谢大家,23,结束,谢谢大家,24,初三年级调查,调查地点： 操场 调查时间：间操前 抽样方式：随机抽取男 33人 女27人,调查人：,宋岱远,杜玺莹,25,初二年级调查,调查地点： 教学楼走廊 调查时间：下课时间 抽样方式：随机抽取男 30人 女30人,调查人：,王一伊,陈知然,26,初一年级调查,调查地点： 教室 调查时间：下午自习 抽样方式：抽取每个班 级的5、10、 15、20、25、 30号学生填 写问卷,调查人：,孙睿檄,韩佳睿,
