北京市平谷区2015-2016年七年级上期末数学试卷含答案解析

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1、2015-2016学年北京市平谷区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1在纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”知识竞赛中,如果把加10分记为“+10分”,那么扣20分应记为( )A10分B20分C10分D+20分2某小区居民王先生改进用水设施,在5年内帮助他居住小区的居民累计节水39 400吨,将39 400用科学记数法表示为( )A3.94103B3.94104C39.4103D0.3941053如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示绝对值相等的点是( )A点A与点DB点A与点CC点B与点DD点

2、B与点C4如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分AOC,ONOM,若AOM=30,则CON的度数为( )A30B40C60D505已知2x6y2和是同类项,那么2m+n的值是( )A2B4C6D56一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是( )A四棱锥B四棱柱C三棱锥D三棱柱7下列计算结果为负数的是( )A(2)3B(2)4C(1)(3)D16(4)28若有理数a,b满足|3a|+(b+2)2=0,则a+b的值为( )A1B1C5D59下列四个叙述,哪一个是正确的( )A3x表示3+xBx2表示x+xC3x2表示3x3xD3x+5表示x+x+x+510若AOB=45,BOC=30,

3、则AOC的度数是( )A15B30C75D15或75二、填空题(本题共18分,每小题3分)11“a的2倍与b的和”用代数式表示为_12已知关于x的方程3x2m=4的解是x=m,则m的值是_13如图,已知C为线段AB的中点,D在线段CB上若DA=6,DB=4,则CD=_14将18.25换算成度、分、秒的结果是_15的底数是_,指数是_,计算的结果是_16如果a是不为1的数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数为;1的差倒数是;已知a1=4,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3差倒数,依此类推,则a5=_,a2016=_三、解答题(本题共52分,第17-25题,每小题5分,第26题7

4、分)17计算:5+(2)(+3)(4)18计算:(+)(24)19解方程:3x2(2x5)=2x+1320解方程:21已知a+2b4=0,求代数式a4b+(c)(ac)+6b的值22列方程解应用题:在刚刚过去的圣诞节,小红用88元钱购买了甲、乙两种礼物,甲礼物每件12元,乙礼物每件8元,其中甲礼物比乙礼物少1件,问甲、乙两种礼物各买了多少件?23下表为北京市居民每月用水收费标准,(单位:元/m3)用水量(m3)单价015a15.121.7a+221.8以上a+4(1)某用户用水4立方米,共交水费20元,求a的值;(2)在(1)的条件下,该用户12月份交水费89元,请问该用户12月份用水多少立方

5、米?24如图,平面上四个点A,B,C,D按要求完成下列问题:(1)连接AD;(2)画射线AB,联结DC并延长与射线AB交于点E;(3)用量角器作BAD的平分线AF,AF与CD交于点F;(4)过点B作BHCD于点H,并用刻度尺度量得BH的长度为_cm(精确到0.1cm)25阅读下面的材料,然后回答问题点A,B在数轴上分别表示实数a,b,A,B两点之间的距离用|AB|表示当A,B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1所示,|AB|=|OB|=|b|=|ab|当A,B两点都不在原点时,如图2所示,点A,B都在原点的右边,|AB|=|OB|OA|=|b|a|=ba=|ab|;如图3所示,点A,

6、B都在原点的左边,|AB|=|OB|OA|=|b|a|=b(a)=|ab|;如图4所示,点A,B分别在原点的两边,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(b)=|ab|综上可知,数轴上任意两点A,B之间的距离可表示为:|AB|=|ab|(1)数轴上表示2和5两点之间的距离是_,数轴上表示2和5两点之间的距离是_(2)数轴上表示x和2两点A和B之间的距离是_;如果|AB|=3,那么x_(3)当代数式|x+2|+|x3|取最小值时,x的取值范围是_26小米解方程0.4的过程如下:解:原方程化为 4方程两边都乘以5,得 45去括号,得 410x11=3x移项,合并同类项,得7x=7把系数

7、化为1,得 x=1所以原方程的解是x=1(1)请你指出小米解答过程中的错误步骤及错误原因;(2)请写出正确的解答过程2015-2016学年北京市平谷区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1在纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”知识竞赛中,如果把加10分记为“+10分”,那么扣20分应记为( )A10分B20分C10分D+20分【考点】正数和负数 【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,加分记为正,可得答案【解答】解:把加10分记为“+10分”,那么扣20分应记为20分,故选:B【点评】本题考查了正数和负

8、数,确定相反意义的量是解题关键2某小区居民王先生改进用水设施,在5年内帮助他居住小区的居民累计节水39 400吨,将39 400用科学记数法表示为( )A3.94103B3.94104C39.4103D0.394105【考点】科学记数法表示较大的数 【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:将39 400用科学记数法表示为3.94104,故选:B【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的

9、形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示绝对值相等的点是( )A点A与点DB点A与点CC点B与点DD点B与点C【考点】数轴;绝对值 【专题】探究型【分析】根据数轴可以把A,B,C,D四个点表示的数写出来,然后根据写出的数即可得到那两个数的绝对值相等,从而可以得到问题的答案【解答】解:由数轴可得,点A,B,C,D在数轴上对应的数依次是:2,0.5,1,2,则|2|=|2|,故点A与点D表示的数的绝对值相等,故选A【点评】本题考查数轴,解题的关键是利用数形结合的思想找出所求问题需要的条件4如图,直线AB,CD相交于点O,射

10、线OM平分AOC,ONOM,若AOM=30,则CON的度数为( )A30B40C60D50【考点】对顶角、邻补角;垂线 【分析】直接利用角平分线的性质得出AOM=MOC,进而利用垂直的定义得出CON的度数【解答】解:射线OM平分AOC,AOM=30,AOM=MOC=30,ONOM,CON的度数为:9030=60故选:C【点评】此题主要考查了垂线定义以及角平分线的性质,得出MOC的度数是解题关键5已知2x6y2和是同类项,那么2m+n的值是( )A2B4C6D5【考点】同类项 【分析】依据同类项的蒂尼可知3m=6,n=2,从而得到m=2,然后代入计算即可【解答】解:2x6y2和是同类项,3m=6

11、,n=2m=2将m=2,n=2代入得:原式=22+2=6故选:C【点评】本题主要考查的是同类项的定义,由同类项的定义得到3m=6,n=2是解题的关键6一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是( )A四棱锥B四棱柱C三棱锥D三棱柱【考点】几何体的展开图 【分析】根据四棱锥的侧面展开图得出答案【解答】解:如图所示:这个几何体是四棱锥故选:A【点评】此题主要考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的平面展开图的特征是解决此类问题的关键7下列计算结果为负数的是( )A(2)3B(2)4C(1)(3)D16(4)2【考点】正数和负数 【分析】根据小于零的雪是负数,可得答案【解答】解:A、(2)3=(

12、8)=80,是正数,故A错误;B、(2)4=160是负数,故B正确;C、(1)(3)=(1)+3=20是正数,故C错误;D、16(4)2=1616=10是正数,故D错误;故选:B【点评】本题考查了正数和负数,化简各数是解题关键8若有理数a,b满足|3a|+(b+2)2=0,则a+b的值为( )A1B1C5D5【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值 【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,代入所求代数式计算即可【解答】解:由题意得,3a=0,b+2=0,解得,a=3,b=2,则a+b=1,故选:A【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为09下列四个叙述,哪一个是正确的( )A3x表示3+xBx2表示x+xC3x2表示3x3xD3x+5表示x+x+x+5【考点】代数式 【分析】根据代数式表达的意义判断各项【解答】解:A、3x=3x,B、x2=xx,C、3x2=3xx,D、3x+5=x+x+x+5故选D【点评】此题主要考查代数式表达的意义,注意把运算顺序表述清楚,要明白幂与乘法的区别10若AOB=45,BOC=30,则AOC的度数是( )A15B30C75D15或75【考点】角的计算 【专题】分类讨论【分析】本题是角的计算中的多解题,出现多解的原因在

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