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1、我的中国心,河山只在我梦里萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也 改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切烙上中国印,长江长城 黄山黄河 在我胸中重千斤 无论何时无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡 也改变不了 我的中国心,枣 核 萧乾,萧乾(1910-1999),蒙古族,现代作家、翻译家、记者。主要作品有矛盾交响乐红色的九月,伦敦的一周,美国点滴等。本文选自美国点滴。美国点滴是作者1979年8月应邀参加大陆、台湾及中美作家之间的首次文学交流活动后创作的。文中的旧时同窗是他的大学同学高君纯。,蹊跷 嫣红 yn切 玛m no 掐q
2、i指一算,qqio,yn,殷,瑙,风烛残年 故弄玄虚 成家立业 不约而同,学习目标: 1、感知课文设置悬念的巧妙构思. 2、了解作者怎样选用细小的生活材料,曲折的表达一个有深刻意义的中心. 3、感悟海外华人依恋故土的民族感情.,这几颗普普通通的枣核承载着一份什么样的情感呢?,枣核录音朗读,听读枣核,整体感知,试回答下列问题: (1)请用一句话概括文章的主要内容。 (2)文章行文的线索是什么? (3)听完文章后,你从中感受到了什么?,友人托我带几颗生枣核,想在花园里试种一下。,海外华人浓烈的思乡爱国之情,枣核,听读枣核,整体感知,思考:围绕“枣核”,“同窗”和“我”之间发生了哪些事?请梳理作者的
3、行文思路,索,见,话,悟,(1),(24),(510),(11),枣核,枣核,枣核,枣核,读懂枣核,领会巧妙构思,小小枣核寄托了海外华人浓浓的乡情,索枣核、见枣核、话枣核无不流露出游子对故国的思念。 思考:将文章的行文顺序变为“话枣核”、“索枣核”、“见枣核”、“悟枣核”可不可以?,见枣核,国籍虽改感情不改依恋故土,索枣核,话枣核,设置悬念,加深悬念,解开悬念,再三拜托,用途蹊跷,如获至宝,故弄玄虚,为解乡愁,如回故国,深化题旨 呼应开头,悟枣核,层层设疑 构思精巧,不行,全篇用枣核设置悬念,将游子对祖国的热爱之情推向高潮,使这篇不足千字的短文写得有张有弛、摇曳多姿,始终紧紧吸引着读者,使结构
4、更精巧。,请找出文中最能概括文章中心的句子。,改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。,品味枣核,体悟情感,索枣核、见枣核、话枣核,一件小小的事,但作者通过自己所见所闻、同窗所语,渲染了海外游子浓浓的思乡情,但课本中却没有出现“思”“恋”一类的词语,请跳读课文,找出体现友人思乡之切的的词句.,跳读是专门寻找所需材料的阅读方法。跳读不要求对文章必须从头至尾的通读,只要抓住文章的细节,选读某些章节、语句就可以了。跳读时要眼脑并用,精神高度集中,迅速扫描,寻找所需材料。,1、心上总像是缺点什么,2、体会出游子的心境,3、想厂甸,想隆福寺,4、这里一过圣诞,我就想旧历年,
5、5、近来老是想总布胡同院里那棵枣树。,思乡的心理活动:,思,探究:,一、作者的旧时同窗在美国的事业、生活怎么样?写她的生活、事业与本文的中心有关系吗?有什么关系?,衬托思乡爱国之情在同窗心上的地位。(虽然有丰厚的物质享受,却无法替代故乡的温暖,无法弥补远离故土的缺憾。),二、我心上总像是缺点什么:,缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人翁之感,缺的是与故友欢聚的温馨,缺的是故乡亲人的亲情 因为:身处异国他乡,缺少故乡的风土人情,缺少乡情乡韵,这里不是心的归宿。,你不在主流文化里面,你的生活中必定缺乏营养。 我常常这样觉得:任何离开从小长大的环境到另外一个文化圈子里面去的人,都不太可能在新文化圈子里
6、融入主流文化,哪怕这个人外语讲得再好。 张朝阳我为什么回国,1、栽杨柳树,种睡莲。,2、亲手建造“北海”。,3、追忆在北海泛舟的日子。,4、试种家乡的枣树。(暂未做),思乡的行动:,三、 老人的花园里既有垂柳、睡莲,还有“北海”,还即将种下枣树,老人何以这样不辞辛苦,不嫌麻烦?而且她已到了风烛残年,到哪年才能看到枣树长大?有种枣树的必要吗?,有必要,老人是把思乡的感情寄托在这些事物上,寄托在这几颗看来普通平常的枣核上,真是满园景色,满园乡情这就是老人表达思乡之情的独特的方式。,胡同:营造老北京浓郁的生活气息 、表现朴实百姓和他们其乐融融的小日子。,庙会:叫卖声中呼呼作响的风车、香甜的糖葫芦、吹
7、糖人的民间艺人,北海:朴素的风景在这里有翻抖的空竹、放飞的风筝,四合院:生活的地方最为难忘,再次领略四合院的幽情,觉得它很像一部历史书籍,深灰色的墙,浅黄色的路,黑色的门,红色的对联,深绿和浅绿的枣树。走进去,仿佛走进历史,我连自己的脚步都放轻了,我怕惊醒我自己的历史幻梦。我喜欢它的白天,明晃晃的阳光照在里面,我更喜欢它的夜晚,月光照彻,半明半暗,走进枣树的影子里,我透过树叶的隙缝望着星空,心里便涌起一种难以分解的思绪,这种思绪犹如大海的波涛,冲撞着我的心灵,有一种猛然复苏的感觉,我的已经停了十年的笔,忍不住有些颤抖了。,2、通过这个故事,作者想告诉我们一点什么呢?(你能用文章中的一句话来回答
8、吗),改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。,3、最后一段在课文中起什么作用?,改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。,起画龙点睛,用议论抒情的方式,点明了全文的中心老华侨思乡之情是根深蒂固的民族感情,我们中华民族有着巨大的凝聚力。 而且呼应开头,从更深的层次上解开了悬念,四,这篇文章,表现的是海外友人的思乡之情,为什么却以“枣核”命题?而且就这么几颗枣核,作者这样反复渲染,是不是有些小题大作了?,1、从内容上看,枣核形象生动地寄托了思乡之情。 2、从结构上看,枣核又是本文叙事线索。 3、从写法上看,以小(枣核)写大(思乡之情)。
9、,(感受生活,要由表及里,做深入的思考;反映生活,要通过具体的事物来加以表现,有时不妨就用一个小小的物件,以小见大。),技巧学习: 1、以小见大的手法。 2、围绕枣核设置悬念,使文章跌宕起伏。 3、以枣核为线索,贯穿全文的写法。 4、用朴实的语言表达深厚的感情。,设想未来,你出了国,将如何面对养育自己的热土?,我相信同学们无论身处何方,都会把生我养我的“家”永存心灵深处,时刻准备回报故乡的厚恩。,思乡爱国一直是人类众多美好情感之一。中华民族灿烂的文化宝库给我们保留了众多优美的诗篇。我们在课内外还读到过哪些表现思乡爱国这一主题的作品?,故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上想起 故乡的面貌却是
10、一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去,乡 愁 席慕容,乡愁 余光中,小时侯,乡愁是一枚小小的邮票 我在这头,母亲在那头 长大后,乡愁是一张窄窄的船票 我在这头,新娘在那头 后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头,母亲在里头 而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头,大陆在那头,望大陆 于右任 葬我于高山之上兮, 望我大陆; 大陆不可见兮, 只有痛哭。 葬我于高山之上兮, 望我故乡; 故乡不可见兮, 永不能忘。 天苍苍, 野茫茫; 山之上, 国有殇。,枣 核 萧乾,改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。,作业:,1、表现乡愁的古诗. 2、运用下列词语组成一段话,要求句意衔接,中心明确,词语顺序不拘,字数在200字以内. 蹊跷 风烛残年 故弄玄虚,