《2019秋五年级科学上册 2.3《小水钟》课件3 大象版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋五年级科学上册 2.3《小水钟》课件3 大象版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小 水 钟,学习目标,1通过学习，了解两类水钟的形状构造，掌握小水钟的计时原理，及影响小水钟的计时因素。 2.通过认真观察实验，和动手操作，增强学生的实践能力，及对自然科学的兴趣。,自学指导,1.认真观察1819的图片，详细了解水鈡的构造。 2.仔细阅读19页的“知识链接”和20页的“小资料”内容，掌握水钟的计时原理和影响因素。 （时间是5分钟）,“受水型”水钟,保持液面高低,控制流水孔大小,“泄水型”水钟,容器内的水面随水的“泄”出而下降，从而测出过去了多少时间,小组实验，记录实验结果,当堂训练 一：填空 1.根据水钟的工作方式，它可以分为两种，一种是，另一种是。 2.在同等条件下，水流具有。水钟正是利用这一原理来工作的。 3.当水壶内水位较高时，水流的比较，水位较低时，水流的比较。,二。判断 1.水钟又被称为沙漏（ ） 2.水钟水流的快慢与水位的高低有关（ ） 3.水钟是利用了水的流动性（ ） 4.水钟是一种计时工具（ ） 5.水钟既可以测量时间也可以测量温度（ ） 三。选择 1.水钟是利用了水流的（ ） A等时性 B稳定性 C水流性 2.下列不是计时工具的是（ ） A原子钟 B时辰 C沙漏 D水钟,
