管理数学(1)阶段性作业1

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1、 管理数学(1) 涉及章节:第一章 1.设自变量,判断下列数学结构哪些是函数?哪些不是函数?为什么?(1);答:是,因为对任意1,2,3,4按规则有惟一的与之对应;(2);答:是,因为对任意 1,2,3,4按规则有惟一的与之对应.(3);答:不是.因为对 = 1 1,2,3,4有与两个值与之对应.(4). 答:不是.因为对1,2,3,4没有值与之对应.2. 一位旅客住在旅馆里,图15描述了他的一次行动,请你根据图形给纵坐标赋予某一个物理量后,再叙述他的这次行动.你能给图15标上具体的数值,精确描述这位旅客的这次行动并用一个函数解析式表达出来吗?解:设纵坐标为离开旅馆的距离,时间为,则图15可描

2、述为:此旅客离开旅馆出外办事,一件事办完后,又回到旅馆,休息一段时间然后再离开旅馆.0 时间 图15 标明具体数据如下图所示,设距离的单位为km,时间的单位为h,则这位旅客的这次行动可描述为:他以2 km/h的速度出外办事行走1h到达办事处,到达办事处,用1h办完一件事,以同样的速度回到旅馆休息1h,又以同样的速度离开旅馆.行动用函数解析式表达如下: 0 1 2 3 4 2 3. 设的定义域为,求的定义域.解:令, 则的定义域为,(k, k+), k , 的定义域为 (k, k+), k .4. 设画出的图形,求及并问是否存在.1解:的图像如下: =1, =0, . 不存在.5. 求下列极限:(1), (2),解:原式= 解: 原式= = =2. = .(3), (4),解:原式= 解:时, = ,=. 原式=.(5), (6),解:令 =, 解:原式=则当时 , =0 + 100原式= . = 100. (7) .解:当时,原式=.6用洛必达法则求下列极限: (1), 解: =2,(2),解:=1, (3), 解: = =1, (4).解:= =.

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