高中英语unit5thepowerofnaturelearningaboutlanguage课件新人教版

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1、“,语法精讲透析现在分词作状语|国朱p用现在分词填空1Looking(iook)carefully,TmademywaytotheedgeofhLCfater2.Havingexperienced(experience)quiteafewearthquakesinHawaiialreadyIdidntttakemuchnotice3.Havingworked(workohardaday,Twenttobedearly,4Thisbeing(be)myfirstexperience,Istayedatthetop】dw丨Chc_hCm结论:以上句子中均使用了.-ing形式,在句1.2、3中均作状

2、语;句4为现在分闹的独立主格结构,在句中亦作状语。一现在分词(-ingj形式的时态、语态及意义与句二主语构成逻辑上的主谍关系,与谓语动作同时发生,或基本上同时发生个生动或|与衍主浩构收返扔的|having|主谍关系,先于谢语动作发与句二主语构成逻辑上的动宗关系,明先于谓语动作二现在分词作状语现在分词作状语时,表示的动作是主语动作的一部分,用来修饰谓语动词,常表示动作发生的时间,原囚,条件,结果,方式,伴随,让步等情况。1昼g诛LL巳D#Havingrm噩h蛐h【ShomeW0重k,TomlistenedtoImusicforawhile.完成作业后,汤姆听了一会儿音乐。如果强调两个动作同时发生

3、,在分词前可加when或while。例如:(L)Becarefulwhencrossingthestreet过马帕酚门烽要J|个厂|(2)Dontmentionthetalkingtohim,与他交谈时不要提这件事。2.作原因状语元BeingLeaguemembers,wearereadytohelpothers,由于我们是团员,我们乐意帮助别人。3.作条件状语#Workinghard,youilsurelysucceed.如果你努力工作,你就会成功。4作方式或伴随状语儿acksentmeanemail,hopingtogetfurtherin0f【nation,杰克给我发了封电子邮件,希望得

4、到更多的信息。5.作让步状语#Havingbeentoldmanytimes,hestilldidnitundeIstand山erul臻尽管已告诉他好多次了,但他仍旧不理解这项规则。6佐绅晓毛门LLCOULL,COITTI#万isparentsdiedearly,leavingtheirsonanorphant他的父母死得早,结果他们的儿子成了孤儿。三现在分词作状语注意事项1.否定形式:现在分词的否定形式是“not十现在分词“分词完成式的否定形式通常把not放在having的前面。外Notknowingheraddress,wecantfindherhomes巾手不知道她的住址,我们技李到妮的绘。#Nothavingfinishedhiswork,hewaspunishedbyhisboss:由于未完成工作,老板惩罚了他。

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