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1、20142015学年第一学期期末考试语文试卷（A卷） 本试卷考试时间150分钟，满分100分。姓名 班级 学号 得分 一、单项选择题。（每题2分，共10分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（ ）A. 便当（dng） 抽噎（y） 眉黛 （di） 宁谧（m）B. 寂寞（m ） 绽开（zhn） 孱头 （chn） 惊诧 （ch） C. 婀娜（） 吮吸（shn） 城隅 （y） 蛮横 （hng） D. 逶迤（wi） 皱褶（zh） 凫水 （f） 残羹冷炙 （zh）2、 下列词语中，有错别字的一组是（ ）A. 浩浩荡荡 开卷有益 勤能补拙 B. 触目惊心 好高勿远 重蹈覆辙 C. 憩于枝头 锲而不
2、舍 忍俊不禁 D. 咬文嚼字 不可思议 断章取义 3、 下列对课文的说明和分析，错误的一项是（ ）A.我的空中楼阁是一篇托物言志、寄情于景的散文。B.哦，香雪是一篇抒情意味浓厚的短篇小说。C.咬文嚼字是朱光潜的文艺随笔。D.项链是法国著名小说家欧亨利的经典之作。4、 对下列句子的修辞手法判断，不正确的是哪一项（ ）A. 我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。（对偶）B. 全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。（夸张）C. 苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。（比喻）D. 孩子们的祝福是美好的，为什么，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（反问
3、）5、 下列有关文学常识，正确的一项是（ ）A. 动作描写就是对人物内心思想情感活动进行描写。B. 语文能力包括听、说、读、写、背五项能力。C. 常用的便条一般有请假条、留言条、借条、托人办事条等。D. 散文的主要特点是形散而神不散，意境深邃，情感真挚，语言优美凝练，富于文采。2、 古诗文填空。（每空2分，共10分）1、 昔我往矣，杨柳依依。今我来思， 。2、 ，美人之贻。3、 子曰：“ ？亦各言其志也！”4、 ，无以至千里；不积小流， 。3、 找出下列应用文的5处错误，并分别提出修改意见。（每处错误2分，共10分。） 张工程师：今天下午我来找您，有重要事情商量，巧未相遇，不能久等。明天上午九
4、时再来，请等我。此致敬礼！ 蔡明1、 2、 3、 4、 5、 4、 解析题。（每大题10分，共30分。）1、阅读下面的文字，捕捉有关信息，回答后面的问题。（10分） 单纯是灵魂中一种正直无私的品质。与真诚比起来，单纯显得更高尚、更纯洁。许多人真挚诚恳，但不单纯。他们怕遭人误解，唯恐自己的形象受到损害。他们时时关注自己，反躬自省，处处斟词酌句、谨慎小心。在待人接物上他们总担心过头，又怕有所不足。这些人真心诚恳，却不单纯。他们难以同人坦诚相处，别人对他们也小心拘谨。他们的弱点在于不坦率、不随意、不自然。而我们则更宁愿同那些谈不上多么正直，多么完美，但没有虚情矫饰的人结交相处。这几乎已成为世人的一条
5、准则，上天似乎也以此为标准对人做出判断。上天不希望我们如对镜整容一般，用太多的心思来审视自身。（1） 在作者看来，怎么做才算是真正意义上的单纯呢？（3分）（2） 文中与“上天不希望我们如对镜整容一般，用太多的心思来审视自身”一句意思大致相同的语句有哪些？（3分）（3） 有人说：“单纯就是一种幼稚。”你认可这种说法吗？结合文中“单纯是灵魂中一种正直无私的品质”这句话，谈谈自己的看法。（4分）2、阅读像山那样思考节选段落，回答后面的问题。（10分） 一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，和对世界上一切苦难的蔑视情
6、感的迸发。每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留意这声呼唤。对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是即将分得一份残羹剩饭的允诺；对牧牛人来说，是银行账户透支的威胁；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战。然而，在这些明显而迫切的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道。只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫。 不过，那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在，因为在所有有狼的地区都能感觉到它，而且，正是它使得这儿有别于其他地区。它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。即使看不到狼的
7、踪迹，也听不到它的声音，它也暗含在许多小小的事件中：深夜里一匹驮马的嘶鸣、滚动的岩石的嘎啦声、逃跑的鹿的砰砰声、道路上云杉的阴影，只有不堪造就的新手才感觉不到狼是否存在，认识不到山对狼有一种秘密。（1）狼的嗥叫有哪些特点？各自包含什么意义？（3分）（2）山对狼怀有的一种秘密是什么？（3分）（3）下列各方面对狼嗥的反应分别是什么？（4分） 山： 人： 鹿： 松林：3、阅读永远的蝴蝶全文，回答后面的问题。（10分） 那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信。 樱子说她可以撑伞
8、过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。 “谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点，溅在我的眼镜玻璃上。 随着一阵拔尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来。缓缓地，飘落在湿冷的街面上，好像一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天，好像已是秋深了。她只是过马路去帮我寄信。这简单的行动，却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。这时她只离我五米，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。为什么呢？只带一把雨伞？然而我又看到樱子穿着白
9、色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的。那，那是一封写给南部母亲的信。我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？“妈：我打算在下个月和樱子结婚。”（1） “我”为什么把樱子比作“蝴蝶”？（3分） （2）文中两次写到樱子“穿着白色的风衣，撑着伞”，有什么作用？（3分） （3）文中多次写到了“雨”，这“雨”在文中起到了什么作用？（4分）5、 作文题。（40分）题目：让我握着你的手提示：握手，是常用的人与人沟通的方式。握手可以表达友好、理解、和解、接纳和关怀等非常丰富的情感意义。请根据你的体会完成
10、作文。要求：1、字迹工整，页面整洁。 2、不限文体。（诗歌要在30行以上） 3、字数不少于600字。语文A卷答案：一、1、A 2、B 3、D 4、C 5、D二、1、雨雪霏霏 2、匪女之为美 3、何伤乎 4、故不积跬步 无以成江海三、1、称谓“张工程师”要顶格写，不能空格。 2、正文内容第一行要空两格写。 3、此致要空两格。 4、敬礼要顶格写。 5、应在留言人署名下写明日期。四、1、（1）作者认为，正直无私，真挚诚恳；（1分）坦率、随意、自然；（1分）没有虚情矫饰才是真正的单纯。（1分） （2）“他们怕遭人误解，唯恐自己的形象受到损害。” （1分）“他们时时关注自己，反躬自省，处处斟词酌句、谨慎
11、小心。”（1分）“在待人接物上他们总担心过头，又怕有所不足。”（1分） （3）略 2、（1）狼的特点有三个。骄傲：知道自己在生态中的重要性；（1分） 悲哀：对自己的同伴遭到人类杀戮而悲哀；（1分）蔑视：对人类没有意识到自己的重要性充满蔑视。（1分）（2）秘密：客观的包容，山允许狼捕杀其它动物，也允许狼被捕杀，但不允许的是生态环境中任何一个群体因过度被捕杀而消亡。（3分）（3）山：长久的、客观的、深刻的。（1分） 人：短暂的、主观的、肤浅的。（1分） 鹿：死亡的警告。（1分） 松林：混战和流血的预言。 （1分）3、（1）把樱子比喻成蝴蝶，一是樱子被撞飞的时候，好象一只夜晚的蝴蝶。（1分）二是蝴蝶是美的象征，樱子长得像蝴蝶一样的美；（1分）三是樱子的生命像蝴蝶那么短暂，蝴蝶的生命虽然结束了，但它将永远活在“我”的心里。（1分） （2）文中两次写到樱子“穿着白色的风衣，撑着伞”，一实一虚，前后照应，使表达更紧凑醒目。突出了樱子美丽清纯的形象，也表达了“我”对樱子永不磨灭的爱。（3分）（3）雨是全文的线索，贯穿全文始终；（1分）雨推动情节的发展（雨是悲剧的起因）；（1分）雨是泪水和痛苦的象征；（1分）雨使全文笼罩阴冷凄凉的氛围。（1分）五、作文略8
