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1、20142015学年第一学期期末考试语文试卷(A卷) 本试卷考试时间150分钟,满分100分。姓名 班级 学号 得分 一、单项选择题。(每题2分,共10分)1、下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( )A. 便当(dng) 抽噎(y) 眉黛 (di) 宁谧(m)B. 寂寞(m ) 绽开(zhn) 孱头 (chn) 惊诧 (ch) C. 婀娜() 吮吸(shn) 城隅 (y) 蛮横 (hng) D. 逶迤(wi) 皱褶(zh) 凫水 (f) 残羹冷炙 (zh)2、 下列词语中,有错别字的一组是( )A. 浩浩荡荡 开卷有益 勤能补拙 B. 触目惊心 好高勿远 重蹈覆辙 C. 憩于枝头 锲而不
2、舍 忍俊不禁 D. 咬文嚼字 不可思议 断章取义 3、 下列对课文的说明和分析,错误的一项是( )A.我的空中楼阁是一篇托物言志、寄情于景的散文。B.哦,香雪是一篇抒情意味浓厚的短篇小说。C.咬文嚼字是朱光潜的文艺随笔。D.项链是法国著名小说家欧亨利的经典之作。4、 对下列句子的修辞手法判断,不正确的是哪一项( )A. 我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。(对偶)B. 全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。(夸张)C. 苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。(比喻)D. 孩子们的祝福是美好的,为什么,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?(反问
3、)5、 下列有关文学常识,正确的一项是( )A. 动作描写就是对人物内心思想情感活动进行描写。B. 语文能力包括听、说、读、写、背五项能力。C. 常用的便条一般有请假条、留言条、借条、托人办事条等。D. 散文的主要特点是形散而神不散,意境深邃,情感真挚,语言优美凝练,富于文采。2、 古诗文填空。(每空2分,共10分)1、 昔我往矣,杨柳依依。今我来思, 。2、 ,美人之贻。3、 子曰:“ ?亦各言其志也!”4、 ,无以至千里;不积小流, 。3、 找出下列应用文的5处错误,并分别提出修改意见。(每处错误2分,共10分。) 张工程师:今天下午我来找您,有重要事情商量,巧未相遇,不能久等。明天上午九
4、时再来,请等我。此致敬礼! 蔡明1、 2、 3、 4、 5、 4、 解析题。(每大题10分,共30分。)1、阅读下面的文字,捕捉有关信息,回答后面的问题。(10分) 单纯是灵魂中一种正直无私的品质。与真诚比起来,单纯显得更高尚、更纯洁。许多人真挚诚恳,但不单纯。他们怕遭人误解,唯恐自己的形象受到损害。他们时时关注自己,反躬自省,处处斟词酌句、谨慎小心。在待人接物上他们总担心过头,又怕有所不足。这些人真心诚恳,却不单纯。他们难以同人坦诚相处,别人对他们也小心拘谨。他们的弱点在于不坦率、不随意、不自然。而我们则更宁愿同那些谈不上多么正直,多么完美,但没有虚情矫饰的人结交相处。这几乎已成为世人的一条
5、准则,上天似乎也以此为标准对人做出判断。上天不希望我们如对镜整容一般,用太多的心思来审视自身。(1) 在作者看来,怎么做才算是真正意义上的单纯呢?(3分)(2) 文中与“上天不希望我们如对镜整容一般,用太多的心思来审视自身”一句意思大致相同的语句有哪些?(3分)(3) 有人说:“单纯就是一种幼稚。”你认可这种说法吗?结合文中“单纯是灵魂中一种正直无私的品质”这句话,谈谈自己的看法。(4分)2、阅读像山那样思考节选段落,回答后面的问题。(10分) 一声深沉的、骄傲的嗥叫,从一个山崖荡漾到另一个山崖,回响在山谷中,渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣,和对世界上一切苦难的蔑视情
6、感的迸发。每一种活着的东西(大概还有很多死了的东西),都会留意这声呼唤。对鹿来说,它是死亡的警告;对松林来说,它是半夜里在雪地上混战和流血的预言;对郊狼来说,是即将分得一份残羹剩饭的允诺;对牧牛人来说,是银行账户透支的威胁;对猎人来说,是狼牙抵制弹丸的挑战。然而,在这些明显而迫切的希望和恐惧之后,还隐藏着更加深刻的含义,这个含义只有这座山自己才知道。只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嗥叫。 不过,那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在,因为在所有有狼的地区都能感觉到它,而且,正是它使得这儿有别于其他地区。它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。即使看不到狼的
7、踪迹,也听不到它的声音,它也暗含在许多小小的事件中:深夜里一匹驮马的嘶鸣、滚动的岩石的嘎啦声、逃跑的鹿的砰砰声、道路上云杉的阴影,只有不堪造就的新手才感觉不到狼是否存在,认识不到山对狼有一种秘密。(1)狼的嗥叫有哪些特点?各自包含什么意义?(3分)(2)山对狼怀有的一种秘密是什么?(3分)(3)下列各方面对狼嗥的反应分别是什么?(4分) 山: 人: 鹿: 松林:3、阅读永远的蝴蝶全文,回答后面的问题。(10分) 那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信。 樱子说她可以撑伞
8、过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。 “谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点,溅在我的眼镜玻璃上。 随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来。缓缓地,飘落在湿冷的街面上,好像一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天,好像已是秋深了。她只是过马路去帮我寄信。这简单的行动,却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的,就是我的,蝴蝶。这时她只离我五米,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。为什么呢?只带一把雨伞?然而我又看到樱子穿着白
9、色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的。那,那是一封写给南部母亲的信。我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?“妈:我打算在下个月和樱子结婚。”(1) “我”为什么把樱子比作“蝴蝶”?(3分) (2)文中两次写到樱子“穿着白色的风衣,撑着伞”,有什么作用?(3分) (3)文中多次写到了“雨”,这“雨”在文中起到了什么作用?(4分)5、 作文题。(40分)题目:让我握着你的手提示:握手,是常用的人与人沟通的方式。握手可以表达友好、理解、和解、接纳和关怀等非常丰富的情感意义。请根据你的体会完成
10、作文。要求:1、字迹工整,页面整洁。 2、不限文体。(诗歌要在30行以上) 3、字数不少于600字。语文A卷答案:一、1、A 2、B 3、D 4、C 5、D二、1、雨雪霏霏 2、匪女之为美 3、何伤乎 4、故不积跬步 无以成江海三、1、称谓“张工程师”要顶格写,不能空格。 2、正文内容第一行要空两格写。 3、此致要空两格。 4、敬礼要顶格写。 5、应在留言人署名下写明日期。四、1、(1)作者认为,正直无私,真挚诚恳;(1分)坦率、随意、自然;(1分)没有虚情矫饰才是真正的单纯。(1分) (2)“他们怕遭人误解,唯恐自己的形象受到损害。” (1分)“他们时时关注自己,反躬自省,处处斟词酌句、谨慎
11、小心。”(1分)“在待人接物上他们总担心过头,又怕有所不足。”(1分) (3)略 2、(1)狼的特点有三个。骄傲:知道自己在生态中的重要性;(1分) 悲哀:对自己的同伴遭到人类杀戮而悲哀;(1分)蔑视:对人类没有意识到自己的重要性充满蔑视。(1分)(2)秘密:客观的包容,山允许狼捕杀其它动物,也允许狼被捕杀,但不允许的是生态环境中任何一个群体因过度被捕杀而消亡。(3分)(3)山:长久的、客观的、深刻的。(1分) 人:短暂的、主观的、肤浅的。(1分) 鹿:死亡的警告。(1分) 松林:混战和流血的预言。 (1分)3、(1)把樱子比喻成蝴蝶,一是樱子被撞飞的时候,好象一只夜晚的蝴蝶。(1分)二是蝴蝶是美的象征,樱子长得像蝴蝶一样的美;(1分)三是樱子的生命像蝴蝶那么短暂,蝴蝶的生命虽然结束了,但它将永远活在“我”的心里。(1分) (2)文中两次写到樱子“穿着白色的风衣,撑着伞”,一实一虚,前后照应,使表达更紧凑醒目。突出了樱子美丽清纯的形象,也表达了“我”对樱子永不磨灭的爱。(3分)(3)雨是全文的线索,贯穿全文始终;(1分)雨推动情节的发展(雨是悲剧的起因);(1分)雨是泪水和痛苦的象征;(1分)雨使全文笼罩阴冷凄凉的氛围。(1分)五、作文略8