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1、课时跟踪检测(十五)生态工程的实例和发展前景一、选择题1下列哪项生态系统对于蓄洪防旱、自然净化污水有重要的作用，被誉为地球的“肾脏”()A城市生态系统B湿地生态系统C草原生态系统 D森林生态系统2我国赤峰市元宝山矿区生态恢复工程是矿区废弃地生态恢复工程的实例，除煤矿外，金矿、铁矿等矿区也存在很多的废弃地需要进行矿区生态恢复工程建设。这些生态恢复工程中最重要的内容都是()A矿区布局规划 B停止矿物开采C改良土壤，恢复植被 D隔离重建，综合利用3下列关于湿地生态恢复工程的叙述，错误的是()A该工程采用工程和生物措施相结合的方法B要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建
2、立自然保护区就可以D湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能4下列叙述不符合西方国家生态工程建设特点的是()A强调经济效益，应用范围较广泛B以集中治理环境污染为目标C采取介于工程和依靠自然恢复力的中间途径D集中对已破坏了的生态系统进行生态恢复5下列有关生态工程的相关内容的叙述不正确的是()A农村综合发展型生态工程遵循物质循环再生和整体性原理等生态工程的基本原理B我国南方的桑基鱼塘通过将单个生产系统优化组合成一个有机整体，大大提高了系统生产力，这是运用系统的结构决定功能原理的典型实例C小流域综合治理的目标是建立稳定高效的复合系统，获得最大的生态和经济效益D矿区废弃地的生
3、态工程恢复关键在于植被的恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建6下面为生态养猪模式图。从图中可知该生态工程属于()A湿地生态恢复的生态工程B节水和废水处理与应用的生态工程C小流域综合治理与开发的生态工程D清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程7下列描述中不符合“生物圈2号”实验给人的启示的是()A人要与自然和谐共处B加深对自然规律的认识，按自然规律办事C人类早晚会建立第2个“生物圈”，无需担心地球环境恶化D大自然给人类提供的支持与服务可谓无价之宝8下面是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图，其中沼气池、猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列说法正确的是
4、()A在农村发展沼气不利于保护林草植被B该工程充分体现了物质循环再生的原理C保持生物间比例合理等同遵循整体性原理D能量可随着沼气的使用而流入生物体内8下图显示了经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到()A环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略B后工业化阶段环境问题会自行解决C保护至关重要，必须杜绝兴建排污的工业D可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题9下图表示一种“甘薯奶牛沼气花木龙虾食用菌”的生态农业模式，下列有关描述正确的是()A图中可以组成的食物链是甘薯奶牛牛粪B该生态系统的设计遵循了物质循环再生原理、物种多样性原理等生态学原理C图中只有生产者
5、、消费者和分解者三种成分D青贮的目的是通过微生物有氧呼吸，分解甘薯藤中的有机物，有利于奶牛的消化吸收二、非选择题10研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪沼鱼肥作物”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：(1)构建以沼气为中心的“猪沼鱼肥作物”生态模式时所依据的生态学原理是_，该生态系统最大的优点是_。(2)该生态系统充分体现了生态工程基本原理中的_。(3)该生态系统的“基石”是_，若要生产3 kg 鸡肉最少需要水稻和大豆共_kg。(4)沼气池中有产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是_。(5)若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？_。
6、(6)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？(写出两个)_。答案1选B湿地被誉为地球的“肾脏”，具有蓄洪防旱、调节气候、控制土壤侵蚀、自然净化污水等功能。2选C在煤矿、金矿、铁矿等矿区的生态恢复工程中，关键在于改良表土，恢复植被，但要因地制宜。3选C对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的，在很大程度上还取决于湿地上、中游水土保持情况，以及如何解决迁出农民的生计问题。4选A西方国家的生态工程除了治理环境污染的目标之外，主要是通过介于工程和依靠自然恢复力的一种中间途径，集中于对破坏的生态系统，特别是开矿后的废弃地以及湿地等进行生态恢复。但总体来看，发达国家的生态工
7、程的应用范围比我国小，也不那么强调经济效益。5选B桑基鱼塘通过将单个生产系统优化组合成一个有机整体，实现了“112”的效果，故运用了系统整体性原理。6选B由图示可知此生态工程是猪场废水处理及利用的生态工程。7选C“生物圈2号”的实验给人类的启示：认识到人类与自然和谐共处的重要性，深化了对自然规律的认识，即自然界给人类提供的生命支持与服务是无价之宝，人类仍然没有能力完全模拟出自然生态系统。8选D吸取西方发达国家发展过程中的一些经验教训，发展中国家就应少走弯路，避免出现“先污染，后治理”的现象，应提前采取相应措施，对必须建设的污染企业要进行污物处理。9选B食物链是由生产者和消费者组成的，即甘薯奶牛
8、。生态学原理很多，该生态系统的特点是物质循环利用，即主要利用了物质循环再生原理和物种多样性原理。图中具有生态系统的四种成分：甘薯、花木等属于生产者，沼气池中的微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等都属于分解者，奶牛属于消费者，沼渣属于非生物的物质和能量。甘薯藤青贮就是通过微生物的发酵(无氧呼吸)，将甘薯藤中不容易被奶牛消化吸收的有机物分解为较易吸收的有机物，提高物质和能量的利用率。10解析：(1)构建生态农业所依据的生态学原理是物质循环和能量流动，构建农业生态工程的目的是实现物质和能量的多级利用，减少环境污染。(2)以沼气为中心的生态工程体现了物质循环再生原理、整体性原理和物种多样性原理。(3)
9、生态系统中生产者是基础，当能量以最高效率沿最短食物链传递时，需生产者最少，故生产3 kg鸡肉需要水稻和大豆最少，为320%15 kg。(4)沼气池中微生物的作用是完成有机物的分解，产生沼气。(5)采用生物防治法既能保护环境又能有效防治害虫。答案：(1)生态系统的能量流动和物质循环提高物质和能量利用率，减轻环境污染(或答实现物质和能量的多级利用，减少环境污染)(2)物质循环再生原理、整体性原理和物种多样性原理(3)水稻和大豆15(4)分解有机物，产生沼气(5)引入害虫天敌防治、激素防治、转基因培育抗害虫农作物等(6)作为饲料养猪；作为工业原料，广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等；在直燃
10、锅炉中进行充分彻底的燃烧，最大限度地转换成电能(写出两个合理答案即可)620XX2019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
11、、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之
12、风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项
13、任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥
