用相似三角形测量高度.ppt

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1、世界上最高的树, 红杉,世界上最宽的河,亚马孙河,世界最高的大楼,目前世界第一高楼为哈利法塔(原名迪拜塔)。位于阿拉伯联合酋长国迪拜。总高度828米,162层。2004年9月21日开始动工,2010年1月4日竣工启用。附:2012年11月26日,长沙远大科技集团将在长沙建造一座202层,837米的世界最高楼,比现有的世界最高建筑迪拜塔,还要高。,胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被喻为“世界古代七大奇观之一”。塔的个斜面正对东南西北四个方向,塔基呈正方形,每边长约多米。据考证,为建成大金字塔,共动用了万人花了年时间.原高米,但由于经过几千年的风吹雨打,顶端被风化吹蚀.所以高度有所降低 。,

2、利用相似三角形测高,利用太阳光下的影长,利用标杆,利用镜子,方法1:利用阳光下的影子,怎么办?,太阳的光线是平行的 ABDE,又B、C、 E、F在一条直线上 ABC= DEF,人与旗杆是垂直于地面的 ACB= DFE ABCDEF,因为同学的身高AC和她的影长BC及同一时刻旗杆的影长EF均可测量得出,所以代入测量数据即可求出旗杆DF的高度,测量数据:身高AC、影长BC、旗杆影长EF.,找相似:ABCDEF.,利用阳光下的影子.,找比例:DF:AC=EF:BC,知识要点1,由相似三角形性质得: 树高 竿高 树影长 竿影长,5.4,1、测高的方法:测量不能到达顶部的物体的高度,通常用 “在同一时刻

3、物高与影长成比例”的原理解决。,方法2:利用标杆,怎么办?,3、分别测出她的脚与旗杆底部,以及标杆底部的距离,学生眼睛到地面的高度,即可求出旗杆的高度;,操作方法:1、在观测者和旗杆之间的地面上直立一根高度已知的标杆;,2、观测者前后调整自己的位置,当旗杆顶部、标杆顶部与眼睛恰好在同一直线上时;,人与标杆的距离AM、人与旗杆的距离AN、标杆与人眼到地面距离的差EM都可测量出 能求出CN 四边形ABND为矩形 DN=AB 能求出旗杆CD的高度CD=CN+DN,过A作ANCD交EF于M,人、标杆和旗杆是互相平行的 EFCN, 1= 2,又3= 3,AMEANC,A,B,C,D,E,F,M,N,测量

4、:AB EF AM AN,构造相似:AMEANC.,找比例: AM:AN=EM:CN,利用标杆,例 小明为测量一棵树CD的高度,他在距树24m处立了一根高为2m的标杆EF,然后小明前后调整自己的位置,当他与树相距27m时,他的眼睛、标杆的顶端和树顶端在同一直线上,已知小明身高1.6m,求树的高度。,解:过点A作AN BD交CD于N、EF于M 人、标杆、树都垂直于地面 ABF=EFD =CDF=90, AB EF CD EMA=CNA EAM=CAN AEMCAN,AB=1.6m,EF=2m,BD=27m,FD=24m , CN=3.6m,CD=3.6+1.6=5.2m 即树高为5.2m,方法3

5、、利用镜子的反射,怎么办?,平面镜,操作方法:1、选一名学生作为观测者,在她与旗杆之间的地面上平放一面镜子,固定镜子的位置;,2、观测者看着镜子来回调整自己的位置,使自己能够通过镜子看到旗杆顶端,,3、测出此时她的脚与镜子的距离、旗杆底部与镜子的距离就能求出旗杆的高度。,利用镜子的反射.,测量数据:身高DE、人与镜子间的距离AE、 旗杆与镜子间距离AC.,找相似:ADEABC.,找比例:AE:AC=DE:BC,议一议 上述几种测量方法各有哪些优缺点?,构造相似三角形-找比例-把不易直接测量的转化为易于直接测量的,你们愿意构造相似三角形解决一些难题吗?,如图,在距离AB 18米的地面上平放着一面

6、镜子E,人退后到距镜子2.1米的D处,在镜子里恰看见树顶,若人眼距地面1.4米,求树高。,乘胜追击,18米,1.4米,2.1米,分析:设树高米,X=12,即 树高为12米,如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小芳想用绳子测量A、B两点之间的距离,但绳子的长度不够,一位同学帮她想了一个主意,先在地上取一个可以直接到达A、B点的点C,找到AC、BC的中点D、E,并且DE的长为5m,则A、B两点的距离是多少?,聪明才智,5米,?,解:,答:两点间的距离是米,课堂小结,在实际生活中,我们面对不能直接测量物体长度、高度和宽度时。可以建立相似三角形模型,把它们转化为数学为题,把不易测的边转化为测它的对

7、应边的问题,再利用对应边成比例来达到求解的目的,(1),(3),常用的基本图形,二、 能构造并应用一些简单的相似三角形模型,拓展训练,某同学想测旗杆的高度,他在某一时刻测得1m长的竹竿竖直时的影长为1.5m,同一时刻测量旗杆影长时,因旗杆靠近一幢楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落在地面上的影长为9m,留在墙上的影长为2m,求旗杆的高度。,解: AB AB BC BC ABC= AB C 又ACCB A CB C ACB = C =90 ABC AB C 即 AC=6 AE=AC+CE=6+2=8 即旗杆高8米,提示:过点D作DCBA交AE于C 因太阳的光线是平行的,旗杆和墙也

8、是平行的 四边形ACDB为平行四边形 旗杆的上半部分AC与墙上的影子BD的长度是相同的 地上的影子ED是旗杆的一部分CE在地上的影子 易知 AB C CDE 从而可求出CE的长,实践探索: 一油桶高0.8m,桶内有油,一根木棒长1米,从桶盖小口斜插入桶内一端到桶底,另一端到小口,抽出木棒,量得棒上浸油部分长为0.8m,则桶内油面的高度为多少米?,0.64米,A,B,C,D,E,作业: 1、书上课后习题 2、一个盗窃犯夜深人静之时潜入某单位作案,该单位的自动摄像系统摄下了他作案的全过程。请你为警方设计一个方案,估计该盗窃犯的大致身高,金字塔是古埃及奴隶制国王的陵寝,它距今已有4500年的历史。金

9、字塔是一种高大的角锥体建筑物,底座正方形,每个面是三角形,样子就像汉字的“金”字,所以我们叫它“金字塔”。古埃及金字塔到底有多高?据史料记载,古希腊数学家、天文学家泰勒斯(约前625-前547)曾用相似三角形的原理测出了金字塔的高度?,借太阳的光辉助我们解题,你想到了吗?,测量数据:身高AC、影长BC、旗杆影长EF.,找相似:ABCDEF.,利用阳光下的影子.,找比例:DF:AC=EF:BC,操作方法:在观测者和旗杆之间的地面上直立一根高度已知的标杆,观测者前后调整自己的位置,当旗杆顶部、标杆顶部与眼睛恰好在同一直线上时,分别测出她的脚与旗杆底部,以及标杆底部的距离即可求出旗杆的高度,方法2:利用标杆,埃及著名的考古专家穆罕穆德决定测量胡夫金字塔的高度.在一个烈日高照的上午.他和儿子小穆罕穆德来到了金字塔脚下,他想考一考年仅14岁的小穆罕穆德.,怎样测量这些非常高大物体的高度?,

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