高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空1 记叙文课件

上传人:shaoy****1971 文档编号:110736809 上传时间:2019-10-31 格式:PPT 页数:30 大小:489KB
返回 下载 相关 举报
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空1 记叙文课件_第1页
第1页 / 共30页
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空1 记叙文课件_第2页
第2页 / 共30页
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空1 记叙文课件_第3页
第3页 / 共30页
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空1 记叙文课件_第4页
第4页 / 共30页
高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空1 记叙文课件_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空1 记叙文课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语二轮复习 第一部分 微专题强化练 四 完形填空1 记叙文课件(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、走向高考 英语,第一部分,微专题强化练,四 完形填空,第一部分,1 记叙文,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,(2015课标全国) My kids and I were heading into the supermarket over the weekend.On the way,we spotted a man holding a piece of paper that said,“_1_ my job.Family to Feed.” At this store,a _2_ like this is not normal.My 10yearold noticed

2、 him and made a _3_ on how bad it must be to have to stand _4_ in the cold wind.,In the store,I asked each of my kids to _5_ something they thought our “friend” there would _6_.They got apples,a sandwich and a bottle of juice.Then my 17yearold suggested giving him a _7_.I thought about it.We were _8

3、_ on cash ourselves,but.well,sometimes _9_ from our need instead of our abundance is _10_ what we need to do! All the kids _11_ something they could do away with for the week. When we handed him the bag of _12_,he lit up and thanked us with _13_ eyes.When I handed him the gift card,saying he could u

4、se it for _14_ his family might need,he burst into tears.,This has been a wonderful _15_ for our family.For days the kids have been looking for others we can _16_!Things would have played out so _17_ if I had simply said,“No,we really dont have _18_ to give more.” Stepping out not only helped a brot

5、her in _19_,it also gave my kids the _20_ taste of helping others.Itll go a long way with them.,立意与点拨:本文是一篇记叙文。作者周末带孩子去超市,路上遇到了一位寻求支援的失业者,本不富有的作者决定鼓动孩子们去帮助他。这一经历不仅让被帮助的人十分感激,而且也让孩子们尝到了帮助他人的甜蜜滋味。其中7、12、18是词义复现题;2、3、9、10、16、19是语境理解题;4、8、11、13、15、17、20是背景常识题;1、5、6、14是逻辑推理题。,1A.Lost BChanged CQuit DFini

6、shed 答案:A 句意为:在路上,我们注意到一名男子握着一张纸,纸上写道:“失业,需要养家。”根据Family to Feed.及下文可知,这个人是失业的状态。lose ones job意为“失业”,本句是Ive lost my job.的省略表达。故选A项。,2A condition Bplace Csight Dshow 答案:C 句意为:在这家商店(门前),像这样的场景并不常见。condition意为“状况”;place意为“地方”;sight意为“景象,场景;视力”;show意为“表演;展览”。根据空格后面的like this可知,该空是指上文描述的场景。故选C项。,3A.sugge

7、stion Bcomment Cdecision Dcall 答案:B 句意为:我10岁的孩子注意到他,并评论说站在外面的寒风里一定很糟糕。根据空格后面的how bad it must be to have to stand.可知,此处是孩子在表达自己对这一场景的看法,make a comment on.意为“对作出评论”。故选B项。,4A.outside Bproudly Cby Dangrily 答案:A 根据空格后面的in the cold wind知,这个人应该是站在外面。proudly意为“自豪地”;stand by意为“袖手旁观”;angrily意为“生气地”,均不符合语境。故选A

8、项。 5A.draw Bsay Carrange Dpick 答案:D 句意为:在商店里,我让我的每个孩子挑选一些他们认为我们的“朋友”可能会感激的东西。根据下文They got apples, a sandwich and a bottle of juice.可知,孩子们在商店里挑选了一些礼物,pick意为“挑选”,符合语境。故选D项。,6A.order Bsupply Cappreciate Ddiscover 答案:C order意为“命令;订购”;supply意为“提供”;appreciate意为“感激;欣赏”;discover意为“发现”。分析句子结构可知,they thought

9、our “friend” there would _是定语从句,修饰something。作者期待孩子们挑选的礼物能帮到那名失业男子,让他心存感激,appreciate符合语境,故选C项。,7A.dollar Bjob Chot meal Dgift card 答案:D 句意为:然后我17岁的孩子建议送给他一张礼品卡。根据下一段第二句中When I handed him the gift card.可知此处选gift card,为原词复现。故选D项。 8A.easy Blow Csoft Dloose 答案:B 句意为:我们自己的现金也快用光了,但是根据下一句可知作者一家的生活也不富有。be/g

10、et/run low on sth.为固定用法,意为“几乎用完了某物,缺乏某物”,符合句意。故选B项。,9A.giving Bsaving Cspending Dbegging 答案:A 句意为:有时候,我们需要做的恰恰是把我们不充足的东西给予他人,而非我们大量拥有的东西!本文主题是为他人提供帮助,故选A项,意为“给予”。 10A.yet Beven Cstill Djust 答案:D 句意见上一题解析。yet意为“还;但是”;even意为“甚至”;still意为“仍然,依然”;just意为“正好,恰好”。故选D项。,11A.declared Bshared Cignored Dexpecte

11、d 答案:A 句意为:孩子们都表明他们能够放弃一些这周(想买)的东西。虽不富有,但是为了帮助他人,孩子们愿意放弃自己原本想要的东西。declare意为“表明,声称”;share意为“分享”;ignore意为“忽视”;expect意为“期望,期盼”。故选A项。 12A.toys Bmedicine Cfood Dclothes 答案:C 根据上文的apples, a sandwich and a bottle of juice可知,此处说的是食物,故选C项。,13A.sleepy Bwatery Ccurious Dsharp 答案:B sleepy意为“困乏的;欲睡的”;watery意为“含水

12、的;(眼睛)泪汪汪的”;curious意为“好奇的”;sharp意为“急剧的;锋利的”。根据语境可知,失业男子对于作者一家给予的帮助应该是非常感激的,所以道谢时眼含热泪,故选B项。,14A.whoever Bwhatever Cwhichever Dwhenever 答案:B 句意为:当我把礼品卡递给他,告诉他可以用它买任何他家人可能需要的东西时,他突然大哭起来。分析句子结构可知,_his family might need为介词for的宾语从句,从句中缺少指物的宾语,且没有限定范围,故选B项,whatever意为“无论什么”。,15A.experience Bexample Cmessage

13、 Dadventure 答案:A 句意为:对于我们一家来说,这是一次美妙的经历。experience意为“经历”;example意为“例子”;message意为“信息”;adventure意为“冒险”。根据句意可知选A项。,16A.rely on Brespect Clearn from Dhelp 答案:D 句意为:数天以来,孩子们一直在寻找其他我们能够帮助的人!rely on意为“依靠”;respect意为“尊重”;learn from意为“向学习”;help意为“帮助”。上文描述了孩子们帮助了那位失业者的经历,受这次经历的影响,他们想要继续帮助其他人,故选D项。,17A.suddenly

14、 Bvividly Cdifferently Dperfectly 答案:C 句意为:如果我当时只是说:“不行,我们真的没有更多的钱给别人”,那么事情的结果就会大不相同。suddenly意为“突然”;vividly意为“生动地”;differently意为“不同地”;perfectly意为“完美地”。本句用了虚拟语气的表达,作者假设自己当初如果作出不一样的反应,事情的结果可能会很不一样。根据句意可知选C项。,18A.time Bpower Cpatience Dmoney 答案:D 作者描述的经历是给失业者经济上的帮助,结合上文中We were low on cash ourselves.可知

15、此处表示我们真的没有更多的钱给别人。故选D项。 19A.fear Blove Cneed Dmemory 答案:C 句意为:迈出一步不仅帮助了一位需要帮助的兄弟,同时也让我的孩子们品尝到了帮助他人的甘甜。根据整篇语境可以推断出,此处指帮助那些有困难的人,in need意为“需要帮助的”,符合语境。故选C项。,20A.strong Bsweet Cstrange Dsimple 答案:B 句意见上一题解析。strong意为“强壮的”;sweet意为“甜蜜的”;strange意为“奇怪的”;simple意为“简单的”。根据句意可以推断出选B项。,忽视上下文语境 Even though it was

16、 only October, my students were already whispering about Christmas plans. With each passing day everyone became more _36_,waiting for the final school bell. Upon its _37_ everyone would run for their coats and go home, everyone except David. 36A.anxious Bcourageous Cserious Dcautious 37A.warning Bringing Ccalling Dyelling,易错警示:忽视上

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号