项羽本纪--巨鹿之战、垓下之战

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1、课前准备：打开课本78页，准备好作业本和双色笔 让石头漂起来 海尔集团首席执行官张瑞敏在一次中层干部会上提出这么一个问题：“怎样才能让石头在水上漂起来？”于是有人说“把石头掏空”，张先生摇头；又有人说“把它放在木版上”，张先生笑说“没有木版”；也有人说“石头是假的”，张先生强调“石头是真的”终于有人大声喊道：“速度！”张先生的脸上终于露出了满意的笑容：“正确！” 孙子兵法上说：“激水之疾，至于漂石者，势也。”速度决定了石头能否漂起来。 人生没有为你准备等待的机会，你只有与时间赛跑，才有可能会赢。赶在别人前头，不要停下来，这是竞争者的状态，也是胜者的法宝。如果我们非要说成功有捷径的话，那就是飞，

2、时刻准备以鹰的速度冲刺，石头也可以漂起来。,项羽本纪 第一课时,学习目标: 1.熟读并翻译课文第12自然段。 2.把握并识记文中重点词语的意思。,预习检测 jin l yu 王翦 杀戮 栎阳 q yun kui j 蕲县 狱掾 会稽 wng gng 妄言 力能扛鼎,学习指导： 请同学们朗读课文，注意读准字音，正确停顿，把握节奏，读出感情！ 5分钟后检测，看谁读得好！,项羽家世 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦jin所戮l者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。,少怀壮志 项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已；剑

3、，一人敌，不足学；学万人敌！”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎yu阳逮，乃请蕲q狱掾yun曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会kui稽j，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛gng鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。,学习指导： 1.请同学们结合课下注释或借助工具书把握文段中重点词语的意思。并用红色笔把自己解决不了的疑难点标划出来。 （6分钟） 2.小组内交流解决疑

4、难点。 （4分钟）,少怀壮志 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦jin所戮l者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。,项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。 项籍是下相人，字羽。开始起兵反秦的时候，他二十四岁。 其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。 项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是被秦将王翦所杀害的那位楚国大将。 项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。 项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。,项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已；剑，一人敌，不足学；学万人敌！”于是项梁乃教籍兵法。籍

5、大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎yu阳逮，乃请蕲q狱掾yun曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会kui稽j，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛gng鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。,项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。 项籍小的时候曾学习认字写字，没有学成就放弃不学了；又学习剑术，也没有学成。 项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已；剑，一人敌，不足学；学万人敌！” 项梁为此很生气。

6、项籍却说：“写字，足够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。我要学习能敌万人的本事。” 怒：形容词的为动用法，为愤怒。 于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。 竟：形容词的使动用法。 使完毕。,项梁尝有栎yu阳逮，乃请蕲q狱掾yun曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。 项梁曾经有罪相连及，被栎阳县逮捕入狱，他就请蕲县监管狱囚的官吏曹咎写了说情信送到栎阳狱掾司马欣那里，因此事情才得以了平息。 项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。 后来项梁又杀了人，他和项籍一起逃到吴中郡躲避

7、仇人 。吴中郡有才能的士大夫，本事都比不上项梁。 出下：不及。,每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。 每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和当地的壮丁，借此来了解他们各人的才能。（例：“久之能以足音辨人” “何以战”） 秦始皇帝游会kui稽j，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。” 秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一起去观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！” 。,梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。 项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡乱说，要杀死全族的！”但项梁却因此认为项籍很不一般 (例：“且

8、以一璧之故逆强秦之欢，不可。”) 籍长八尺余，力能扛gng鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。 项籍身高八尺有余，力大能举起鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很害怕他了。 虽死犹荣,第二自然段写项羽少时学习情况和观始皇游2件事，各表现了项羽怎样的性格特点？,一是少时学习情况。不想学书、学剑，想学万人敌的兵法，说明他的卓尔不群的性格特点；而“不肯竟学”，又暴露出粗疏不求精益的性格特点。 二是观始皇游。不俗的言论昭示日后的不凡，表现的是少年大志。,回顾总结,1 为秦将王翦所戮者也。 2 项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。 3大喜，略知其意，又不肯竟学。 4 项梁杀人，与籍

9、避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。 5 阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。6梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。,课堂作业,背诵这一自然段,1、项羽家世：世代为楚将。 祖父为秦所戮。 世代为楚将。生为将门虎子,这是项羽兴兵起义的资本，是成就英雄霸业的奠基。 与秦有不共戴天之仇。为项羽以后忠贞不二，志在灭秦,嫉恶如仇，驰骋疆场，冲锋陷阵，置生死于度外。,课后反思 本节的学习任务虽然有点多，但难点不是很多，主要是从项羽的出身及其早期的经历来学习的。我认为应该加大学习的容量，虽然个别学生跟不上，但我们应该照顾到大多数学生。高二下学期了，文言文的学习应该从被动的学习转化自主的学习了。,第二

10、课时,有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,学习目标: 1.熟读并翻译课文第34自然段。 2.把握并识记文中重点词语的意思。,预习检测 zng yng x 釜甑 甬道 膝行 zhu qu h 骓 阕 美人和之,学习指导： 请同学们朗读课文，注意读准字音，正确停顿，把握节奏，读出感情！ 5分钟后检测，看谁读得好！,巨鹿之战 项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑zng，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破

11、之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。,学习指导： 1.请同学们结合课下注释或借助工具书把握文段中重点词语的意思。并用红色笔把自己解决不了的疑难点标划出来。 （6分钟） 2.小组内交流解决疑难点。 （4分钟）,巨鹿之战 项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑zng，烧庐舍，

12、持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。,项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。 项羽诛杀了卿子冠军，威震楚国，名扬诸侯。 乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。 于是派遣当阳君、蒲将军率领二万人渡过漳河，援救巨鹿。 战少利，陈余复请兵。 交战稍有胜利，陈余又来请求增援。 项羽乃悉引兵

13、渡河，皆沉船，破釜甑zng，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。 项羽就率领全部军队渡过漳河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。 破釜沉舟,于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。 部队抵达前线，就包围了王离，与秦军遭遇，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败秦军，杀了苏角，俘虏了王离。 涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。 涉间拒不降楚，自焚而死。这时，楚军强大居诸侯之首.(冠：在之首。 勇冠三军) 诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。 前来援救巨鹿的诸侯各军筑有十几座营垒，没有一个敢发

14、兵出战。,及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。 等到楚军攻击秦军时，他们都只在营垒中观望。楚军战士无不以一当十，士兵们杀声震天，诸侯军人人战栗胆寒。 于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。 项羽在打败秦军以后，召见诸侯将领，当他们进入军门时，一个个都跪着用膝盖向前走，没有谁敢抬头仰视。 项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。 自此，项羽真正成了诸侯的上将军，各路诸侯都隶属于他。,重点句子翻译： 1.项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑zng，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。 项羽就率领全部军队渡过漳河，把船只全部弄沉，把锅

15、碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。 破釜沉舟 2.于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。 部队抵达前线，就包围了王离，与秦军遭遇，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败秦军，杀了苏角，俘虏了王离。,3.及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。 等到楚军攻击秦军时，他们都只在营垒中观望。楚军战士无不以一当十，士兵们杀声震天，诸侯军人人战栗胆寒。 4.于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。 项羽在打败秦军以后，召见诸侯将领，当他们进入军门时，一个个都跪着用

16、膝盖向前走，没有谁敢抬头仰视。,点拨：巨鹿之战的意义,一.是消灭了秦军主力，奠定了义军胜利的基础。 二.是促成了秦王朝内部的分裂与瓦解（章邯投 降、赵高杀二世、子婴杀赵高）。 三.是转移了秦王朝的注意力，为刘邦从南路长 驱直入函谷关创造了条件。,第四段：垓(gi)下悲歌 霸王别姬 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞， 常幸从；骏马名骓zhu ，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓zhu不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!” 歌数阕qu，美人和h之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视