《安徽省六安市舒城中学17—18学年下学期高二第一次统考（开学考试）生物试题（附答案）$827491.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省六安市舒城中学17—18学年下学期高二第一次统考（开学考试）生物试题（附答案）$827491.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、舒城中学20172018学年度第二学期第一次统考高二生物（总分：100分 时间：100分钟） 第I卷 选择题（共30题，每题1.5分）温馨提示：每小题只有一个选项最符合题意，请将每题正确答案填涂于答题卷上1、下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（ ）A两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的DO型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的2、某种牛，基因型为BB的个体是红褐色，bb个体是红色，基因型为Bb的个体雄牛是红褐色，雌牛为红色。现有一头红
2、褐色母牛生了两头红色小牛，这两头小牛的性别是（ ） A全为雄牛 B全为雌牛 C一雌一雄 D无法确定3、具有两对相对性状的纯合子杂交，要在F2中出现9:3:3:1的性状分离比，下列不是必要条件的是 （ ）A.控制不同性状的基因的分离与组合互不干扰B.受精时各种类型的雌雄配子能够随机结合C.环境对不同基因型的个体的选择程度相同D.杂交的纯合亲本必须是双显性和双隐性类型4、用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据
3、上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是 （ ）A. F2中白花植株都是纯合体B. F2中红花植株的基因型有2种C. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上舒中高二统考生物 第1页 (共10页)D. F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多5、 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列哪种细胞()A肝细胞 B初级卵母细胞C第一极体 D卵细胞6、右图是某二倍体生物的细胞分裂模式图。以下说法错误的是()A该细胞处于减数第二次分裂后期B该细胞含两个染色体组，不含同源染色体C该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞7、 在噬菌体侵染细菌的实验中，分别用标记的噬菌体
4、去侵染未标记的细菌，噬菌体在细菌体内复制了三代，则下列说法正确的是 （ ）A噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0C标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和35S的培养基培养噬菌体D上述过程中噬菌体的遗传信息的流动方向是：RNADNARNA蛋白质8、 以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是（ ）选项放射性S元素P元素A全部无全
5、部32S全部31PB全部有全部35S多数32P，少数31PC少数有全部31S少数32P，多数32PD全部有全部35S少数32P，多数31P9、 人的线粒体DNA能够进行自我复制，并在线粒体中通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。下列说法正确的是 （ ）A.线粒体DNA复制时需要以核糖核苷酸作为原料B.线粒体DNA进行转录时需要DNA聚合酶的参与C.线粒体中存在识别并能转运特定氨基酸的tRNAD.母亲的线粒体DNA发生突变后只能传给女儿10、下列有关遗传物质探索历程中科学研究方法的叙述，正确的是 （ ）A.孟德尔对分离现象的解释属于假说-演绎法中的“演绎推理”B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构
6、模型属于数学模型C.艾弗里、赫尔希与蔡斯探究DNA是遗传物质的实验运用了相似的设计思路D.科学家探究DNA复制方式的实验运用了放射性同位素标记法和差速离心法11、人类镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白的两条链上的第6位谷氨酸被缬氨酸替代引起的。杂合子(Aa)能同时合成正常和异常的血红蛋白，对疟疾具有较强的抵抗力。在非洲疟疾流行地区，该基因型的个体很多。下列有关叙述错误的是（ ）A.患该病的根本原因是血红蛋白基因的碱基对被替换引起的B.基因型为Aa个体合成的血红蛋白均有一条链不正常C.该基因通过控制蛋白质的结构直接控制红细胞的形态和功能D.镰刀型细胞的突变是否有利，取决于生存的环境条件12、下列关于
7、育种的叙述，正确的是（ ）A.杂交育种能使不同亲本的优良性状集中在同一个体中B.诱变育种能够定向创造新的基因，能大幅度改良性状C.单倍体育种中，可用秋水仙素处理萌发的种子D.多倍体育种依据的原理是染色体结构变异13、下列有关叙述不符合现代生物进化理论的是（ ）A.自然选择能定向改变种群基因频率，决定生物进化的方向B.滥用抗生素会诱发病菌发生抗药性变异，从而出现耐药病菌C.猎豹和斑马奔跑能力的提高是二者相互选择的结果D.植物由于花期不同使得种间杂交不能完成的现象属于生殖隔离14、某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型HH、Hh和hh的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000
8、只基因型为HH的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中H的基因频率约是 （ ）A. 43% B. 45% C. 48% D. 52%15、下列关于内环境的叙述，错误的是 （ ）A.内环境稳态需要神经调节、体液调节、免疫调节共同发挥作用B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞的生命活动提供能量16、1870年，桦尺蠖种群的基因型频率如下：SS10%，Ss20%，ss70%。在树干变黑这一环境条件下，假如树干变黑不利于浅色型（ss）个体生存，在长期的自然选择过程中，Ss频率的
9、变化是A增大 B减小 C先增大后减少 D先减少后增大17、下图为神经-肌肉 连接示意图，黑点()表示神经元胞体,-表示神经纤维。据图判断，下列说法不正确的是（ ）A图中存在完整的反射弧B为传出神经纤维C若肌肉受到刺激不由自主地收缩,则神经冲动在神经纤维上出现的顺序为D大脑感受到肌肉受到刺激,其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为18、有一种基因突变使神经细胞兴奋过程的电位变化发生异常，如图所示，这种异常导致哪种物质的跨膜运输障碍 （ ） AK+进入细胞 B. K+离开细胞 C. Na+进入细胞 D. Na+离开细胞19、下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A.结构为神经递质
10、在突触间隙中的运动提供能量B.中的神经递质通过主动运输释放至突触间隙C.当兴奋传导到时，膜外电位由负电位变为正电位D.结构膜电位的变化与其选择透过性密切相关20、下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A.一次性饮水过多抗利尿激素分泌增多尿量增加B.病毒再次入侵人体记忆B细胞产生抗体清除病毒C.血糖浓度下降胰高血糖素分泌增加血糖浓度恢复正常D.炎热刺激体温调节中枢兴奋皮肤毛细血管收缩21、下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（ ）A.免疫活性物质都能特异性识别抗原B.效应T细胞可直接清除宿主细胞中的病原体C.进行细胞免疫时，抗原不必经吞噬细胞的吞噬和处理D.机体自身的组织或细胞也可能成为抗
11、原舒中高二统考生物 第3页 (共10页)22、科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高。给某品系的高血糖肥胖小鼠注射胰岛素后，发现血糖浓度并未下降，进一步研究发现，这是由于其对胰岛素不敏感造成的。有人推测阿司匹林可以恢复肥胖小鼠对胰岛素的敏感性。他们用上述品系小鼠做实验，方法如下:先给小鼠服用三周的阿司匹林，再注射用缓冲液配制的胰岛素，一段时间后，血糖开始下降。该实验还需要一个对照组，以下设置最合理的是（ ）A.给小鼠服用三周阿司匹林，在停药一段时间后，测定血糖浓度B.既不服用阿司匹林，也不注射胰岛素，三周后测定血糖浓度C.给小鼠服用阿司匹林的同时注射胰岛素，三周后测定血糖浓度D.给小鼠服用三
12、周阿司匹林后，注射等量缓冲液，一段时间后测定血糖浓度23、下列有关艾滋病（AIDS)的叙述，正确的是（ ）A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.HIV的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响24、下列植物感应活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是 （ ）A根向着地心方向生长 B茎背着地心方向生长 C含羞草的小叶合拢 D根朝向肥料较多的地方生长25、通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（
13、ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是（ ）A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程26、研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。下列相关叙述正确的是（ ）A自变量是NAA浓度，因变量是平均生根数B不同浓度的NAA 均提高了插条生根率C生产上应优选320 mg/ L NAA 处理插条D400 mg/ L NAA 具有增加平均生根数的效应27、下图为生长素对植物某器官生长的调节作用示意图，下列说法正确的是（ ）A.A点的生长素浓度对各种器官的生长促进作用相同B.B点的生长素浓度是促进该植物生长的最适浓度C.C点浓度的生长素对该器官的作用效应与A点的相同D.D点浓度的生长素对该器官的生长起抑制作用28、下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（ ）A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响 B.种群密度是种群最基本的数量特征舒中高二统考生物 第5页 (共10页)
