中学规范办学行为自查报告__22

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1、白茆中心校本部规范办学行为自查报告为了进一步落实“规范办学行为”活动的各项工作,我校对规范办学行为进行了自纠自查,现将自查情况汇报如下:一、进一步统一思想,提高认识,转变教育观念。为全面贯彻科学发展观,依法治教,突出以人为本,尊重学生有差异地发展,保障每个学生公平受教育与公平发展的机会和权利,近期我校组织教师认真学习教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“规范办学行为”活动的通知、义务教育学校规范办学行为专项督查项目,以及市、区教育主管部门的相关文件和精神,进一步强化责任意识,服务意识,效率意识,树立正确的教育观和质量观。二、加强领导,明确职责,。学校召开学校行政会议,强调规范办学工作的重要性,

2、做到在思想上高度统一,在行动上高度重视,在教育教学中落到实处。成立了由学校校长任组长,副校长为副组长,各年级组长为组员的领导小组,形成了一个校长领导的,明确分工的领导集体,做到上下配合,内外协调,使规范办学能顺利贯彻并落到实处,使各项工作就有条不紊地开展起来。三、规范招生和分班行为。严格按照区教育局划定的招生范围进行招生,没有组织招生考试或以竞赛名义招生,辖区少年100%入学,对学区外转入学生,严格按上级有关转学的规定执行;对在校生实行均衡编班,没有举办实验班、特长班、重点班等,学生班额控制在50人以下,做到均衡配备教师,保障学生享有公平接受教育的权利。四、严格执行国家规定课程计划。学校严格执

3、行国家和省颁课程方案,落实课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,按规定开齐开足课程,无增减课程和课时现象,多次派教师参加体育、音乐、美术等专业培训,做到开足了课,上了课,还力争效果好。学校加强对各课程课时的管理,制定制度,不准教师占用其它学科时间,向科学管理要质量,向课堂教学要质量,促进教学方式与学习方式的变革,树立轻负担高质量的典型。教师实行集体备课制,采取以年级学科小组为单位,分工负责,共建资源共享平台,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,提高每节课的效率。四、严格控制学生在校活动总量。学校校严格执行上级有关规定,合理安排学生作息时间表,严格控制学生在校时间不超

4、过7小时的规定,并保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。提倡向课堂45分种要效益,严禁教师拖堂,挤占学生课间休息时间。学校每学期均与教师签订责任状,并给学生家长一封公开信,杜绝教师利用假日补课,同时规定教职工不参与动员、组织学生参加社会力量举办的各类文化补习班,学校不给以中小学生为主要对象的各类文化补习班提供教学场地、设施和师资,也不接待上述文化补习班举办者进校园、教室宣传发动、发放有关书面材料。严禁教师进行有偿家教。五、严格控制学生作业总量。严格按照有关规定,控制学生作业总量。学生课外作业量不超过1.5小时。积极提倡分层次作业,尊重学生的个体差异。学校组织和开好家长会,教师通过家访、电话联

5、系或请家长到学校了解情况等方法,开展经常与家长联系,共同交流、探讨学生的教育问题,共同确定学生的课外作业量。教导处加强对各科作业量的协调和批改质量的管理,不定期开展学生座谈会,了解并注意学生、家长的意见反馈,在学生家长的配合下,保证学生 9 小时的睡眠时间。严禁教师给学生布置机械重复作业。六、严格规范考试招生管理。学校每学期在期末进行一次学科调研,考试由学校自行组织。不组织、不参与区域性学科会考和未经上级教育行政部门批准的各项竞赛。学校加强平时学科质量监控,通过抽测等方式检查各学科的质量,确保学校的教学质量稳步提升,努力做到“减负不减质”。各学科的过程性教学质量监控、由学科教师根据课程标准要求

6、和教学实际自行组织测试,学校不组织全校性质的统考。不公布学生的考试成绩,仅做为检查教学状况的、发现教学问题的依据,不以考试成绩排列学生的名次,不给教师下达升学指标,也不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差,而是从学生各个方面的综合素质来评价学生、同时也不以考试成绩和升学率的高低作为唯一标准来评价、奖励教师,努力建立符合课程改革要求的学科、教师、学生评价体系。七、严格控制教材教辅资料。学校开设的课程,是在市、区教育行政部门按省教育厅、出版总社当年审定的书目中选用的版本订足教材,地方课程教材,按省市教育行政部门有关文件规定订足。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,学校坚决不向学生推荐其他学习资料,严禁教师向学生推销练习资料和复习用书,避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 八、严格教育教学常规管理。严格执行上级教育行政部门的相关文件和精神,学校不随意停课放假,不组织学生参加商业性庆典及其他非教育性社会活动。严格执行教育行政部门要求,学校不组织中小学生参加任何部门、团体、机构举办的各种竞赛评比活动、读书活动。 加强教师教学常规检查,提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差。规范办学行为,是一项长期而又艰巨的任务,为了使每位学生都能健康快乐的成长,我们要坚持依法治教,随时加强督查与自查整改并举,及时解决突出矛盾和问题,使此项工作落到实处,使人民满意。 白茆中心校本部 2015-3-1

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