《浙江省七年级科学上册 第2章 观察生物 2.1 生物与非生物课件（新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省七年级科学上册 第2章 观察生物 2.1 生物与非生物课件（新版）浙教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
请您欣赏,第一节 生物与非生物,第二章 观察生物,第一节 生物与非生物,除了刚才看到的生物，你还能再举出一些生物吗？,与之相反，没有生命的物体即非生物，你能举例吗？,你是怎样判断的呢？,究竟生物与非生物有什么区别？ 大家一起来区分！,读图2-2,生物的特征,1、能繁殖后代,2、有遗传和变异现象,6、能适应环境和影响环境,5、对外界刺激有反应,3、能生长、发育,4、要与外界进行物质交换,7、有严整的生物结构,他们都是生物吗？理由是什么？,再选一选,属于生物的有-（ ） 属于非生物的有-（ ） 机器人 含羞草 大雁 流星 洗衣机 落下的树叶, , ,名字叫做牛， 不会拉犁头； 说它力气小， 背着房子走。,（打一生物）,轻松一下：,你在哪里能找到它？,蜗牛的外形真是这样的吗？,观察蜗牛,蜗牛爬行有什么目的？,爬过的地方有痕迹吗？,蜗牛在寻找食物的过程中是否也像我们一样要利用各种感觉？,触,听,视,嗅 、味,探究：蜗牛的感觉,有,有,有,没有,一半身体处于阴影中 一半身体在灯光下,用铅笔头分别轻触： 触角、腹足、壳等部位,用米醋、蔗糖溶液 滴在蜗牛前方,鼓掌发声,
