2018届高考数学一轮复习 第五章 数列 第一节 数列的概念与简单表示法学案 文

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1、 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)2了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数知识点一数列的定义、分类与通项公式 1数列的定义(1)数列:按照_排列的一列数(2)数列的项:数列中的_2数列的分类3.数列的通项公式如果数列an的第n项与_之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式答案1(1)一定顺序(2)每一个数2有限无限3.序号n1给出下列有关数列的说法:(1)数列1,3,5,7可表示为1,3,5,7;(2)数列1,3,5,7与数列7,5,3,1是同一数列;(3)数列1,3,5,7与数列1,3,5,7,是同一数列;(4)数列ann2的图象是一群

2、孤立的点其中说法正确的序号是_解析:(1)错误,构成数列的数是有顺序的,而集合中的元素是无序的,这是数列与数集的差别(2)错误,两数列的数相同但排列次序不相同,不是相同的数列(3)错误,数列1,3,5,7是有限数列,而数列1,3,5,7,是无穷数列(4)正确答案:(4)2(必修P31练习第4(1)题改编)数列1,的一个通项公式an是_解析:由已知得,数列可写成,故通项为.答案:知识点二数列的递推公式 如果已知数列an的_(或_),且任何一项an与它的前一项an1(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即anf(an1)或anf(an1,an2),那么这个式子叫做数列an的递推公式答案第一项前

3、几项3(必修P31例3改编)在数列an中,a11,an1(n2),则a4()A. B.C. D.解析:由题意知,a11,a22,a3,a4.答案:B4已知数列an中,an,an1a,则数列an是_数列(填“递增”或“递减”)解析:an1anaan(an1)2,又0an,1an1,即(an1)20,an1an0,即an1an对一切正整数n都成立,故数列an是递增数列答案:递增知识点三数列的前n项和与通项的关系 数列的前n项和通常用Sn表示,记作_,则通项_若当n2时求出的an也适合n1时的情形,则用一个式子表示an,否则分段表示答案Sna1a2anan5数列an的前n项和Snn21,则an_.解

4、析:当n1时,a1S12;当n2时,anSnSn1(n21)(n1)21n2(n1)22n1,an答案:6若数列an的前n项和Snan,则an的通项公式是an_.解析:当n1时,a11;当n2时,anSnSn1anan1,故2,故an(2)n1.当n1时,也符合an(2)n1.综上,an(2)n1.答案:(2)n1热点一由数列的前n项求数列的通项公式 【例1】(1)已知数列an的前4项为2,5,8,11,则数列an的一个通项公式是_(2)已知数列an的前4项为,则数列an的一个通项公式是_(3)如图所示,这是一个正六边形的序列,则第n个图形的边数为()A5n1 B6nC5n1 D4n2【解析】

5、(1)从第二项起,每一项都比前一项大3,且每一项都比项数的3倍少1,故其通项公式可以为an3n1.(2)原数列为,对于分子1,3,6,10,其通项公式为bn,对于分母2,5,10,17,其通项公式为cnn21,故可得数列an的一个通项公式为an(1)n.(3)第一个图形是六边形,即a16,以后每个图形是在前一个图形的基础上增加5条边,所以a26511 ,a311516,观察可得选项C满足此条件【答案】(1)an3n1(2)an(1)n(3)C【总结反思】根据所给数列的前几项求其通项时,需仔细观察分析,抓住以下几方面的特征:分式中分子、分母的各自特征;相邻项的联系特征;拆项后的各部分特征;符号特

6、征应多进行对比、分析,从整体到局部多角度观察、归纳、联想.(1)(2017湖南长沙一模)已知数列的前4项为2,0,2,0,则依此归纳该数列的通项不可能是()Aan(1)n11BanCan2sinDancos(n1)1(2)(2017石家庄模拟)把1,3,6,10,15,21,这些数叫做三角形数,这是因为以这些数目的点可以排成一个正三角形(如图)则第7个三角形数是()A27 B28C29 D30解析:(1)对n1,2,3,4进行验证,an2sin不合题意,故选C.(2)由图可知,第7个三角形数是123456728.答案:(1)C(2)B热点二 an与Sn关系的应用 考向1已知Sn求an【例2】已

7、知数列an的前n项和Sn3n22n1,则其通项公式为_【解析】当n1时,a1S13122112,当n2时,anSnSn13n22n13(n1)22(n1)16n5,显然当n1时,不满足上式故数列的通项公式为an【答案】an若本例中条件“前n项和Sn3n22n1”改为“前n项积为Tn3n22n1”,求an.解:当n1时,a1T13122112,当n2时,an.显然当n1时,满足上式故数列的通项公式为an.考向2利用an与Sn的关系求Sn【例3】(2016新课标全国卷)设Sn是数列an的前n项和,且a11,an1SnSn1,则Sn_.【解析】将an1转化为Sn与Sn1,再求解由已知得an1Sn1S

8、nSn1Sn,两边同时除以Sn1Sn,得1,故数列是以1为首项,1为公差的等差数列,则1(n1)n,所以Sn.【答案】【总结反思】数列的通项an与前n项和Sn的关系是an当n1时,a1若适合SnSn1,则n1的情况可并入n2时的通项an;当n1时,a1若不适合SnSn1,则用分段函数的形式表示.(2016浙江卷)设数列an的前n项和为Sn.若S24,an12Sn1,nN*,则a1_,S5_.解析:由于解得a11,由an1Sn1Sn2Sn1得Sn13Sn1,所以Sn13(Sn),所以Sn是以为首项,3为公比的等比数列,所以Sn3n1,即Sn,所以S5121.答案:1121热点三 由递推公式求通项

9、公式 【例4】设数列an中,a12,an1ann1,则an_.【解析】由条件知an1ann1,则an(a2a1)(a3a2)(a4a3)(anan1)a1(234n)2.【答案】1若将“an1ann1”改为“an1an”,如何求解?解:an1an,.ana1,2.2若将“an1ann1”改为“an12an3”,如何求解?解:设递推公式an12an3可以转化为an1t2(ant),即an12ant,解得t3.故an132(an3)令bnan3,则b1a135,且2.所以bn是以5为首项,2为公比的等比数列所以bn52n1,故an52n13.3若将“an1ann1”改为“an1”,如何求解?解:a

10、n1,a12,an0,即,又a12,则,是以为首项,为公差的等差数列(n1).an.4若将本例条件换为“a11,an1an2n”,如何求解?解:an1an2n,an2an12n2,故an2an2.即数列an是奇数项与偶数项都是公差为2的等差数列当n为偶数时,a21,故ana22n1.当n为奇数时,an1an2n,an1n(n1为偶数),故ann.综上所述,ann1,nN*.【总结反思】由递推关系式求通项公式的常用方法(1)已知a1且anan1f(n),可用“累加法”求an.(2)已知a1且f(n),可用“累乘法”求an.(3)已知a1且an1qanb,则an1kq(ank)(其中k可由待定系数

11、法确定),可转化为等比数列ank(4)形如an1(A,B,C为常数)的数列,可通过两边同时取倒数的方法构造新数列求解(5)形如an1anf(n)的数列,可将原递推关系改写成an2an1f(n1),两式相减即得an2anf(n1)f(n),然后按奇偶分类讨论即可.热点四 数列性质的应用 【例5】(1)(2017云南一模)在数列an中,a1,a2,anan21,则a2 016a2 017()A. B.C. D5(2)已知数列an的通项公式是ann2kn4.若k5,则数列中有多少项是负数?n为何值时,an有最小值?并求出最小值;对于nN*,都有an1an,求实数k的取值范围【解析】(1)因为a1,a

12、2,anan21,所以a32,a43,a5,a6,即数列an是周期数列,周期为4,则a2 016a2 017a4a13,故选C.(2)解:由n25n40,解得1nan知该数列是一个递增数列,又因为通项公式ann2kn4,可以看作是关于n的二次函数,考虑到nN*,所以3.所以实数k的取值范围为(3,)【答案】(1)C【总结反思】(1)解决数列周期性问题的方法先根据已知条件求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期性求值(2)解决数列的单调性问题可用以下三种方法用作差比较法,根据an1an的符号判断数列an是递增数列、递减数列或是常数列用作商比较法,根据(an0或an0)与1的大小关系进行判断结合相应函数的图象直观判断(3)数列的最值可以利用数列的单调性或求函数最值的思想求解.(1)(2017安徽皖江名校联考)已知数列an的首项为2,且数列

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