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1、第二学期期中检测卷时间:100分钟 满分:120分一、积累与运用(28分)1下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)A卓越(zhu)哽咽(n) 踌躇(chu)锲而不舍(q)B云鬓(bn) 字帖(ti) 可汗(hn) 兀兀穷年(w)C祈祷(q) 踱步(du) 校对(jio) 鲜为人知(xin)D哺育(p) 晌午(shng) 咳嗽(sou) 锋芒毕露(l)2下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A揩汗渲闹伫立目不窥园B懊诲 硕果 嫉妒 来势汹汹C斑斓 崎岖 屏嶂 九曲连环D澎湃 深邃 彷徨 妇孺皆知3下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以
2、忘怀。B重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。C他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以为常。D春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。4下面情境下,语言表述最准确、得体的一项是()(3分)【情境】临近中考,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤影响中考,小川对小枫说:A你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会受伤。B我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了。C现在到了冲刺的阶段,你上课时间就不要去打篮球了,我们
3、还是把精力都用到学习上吧。D运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间就不要打篮球了吧。5将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()(3分)全民阅读率的上升,显然是一件好事。因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。ABC D6阅读名著选段,回答问题。(3分)他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一
4、跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就要喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。选段出自名著_,作者是_,这里所写的是_(写出人名)在烈日下拉车的情景,细腻逼真,令人感同身受。7名句默写。(7分)(1)_,_,大兄何见事之晚乎!(2)_,惟解漫天作雪飞。(3)_,弹琴复长啸。(4)木兰诗中写军情紧急,木兰奔赴战场的句子是:_,_。(5)逢入京使中颇带夸张意味,强调思家之情的一句是:_。8语文课本中,总有许多文质兼美的文章触动我们的心灵,令我们沉浸其中、回味不已。请从下面的篇目中任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的理解和感悟。(每联不
5、少于5字)(3分)从百草园到三味书屋最后一课篇目:_上联:_下联:_二、阅读探究(42分)(一)阅读下面这首乐府诗,完成小题。(5分)木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。9对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是()(3分)A“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军人的生活。C“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。D“策勋十二转,赏
6、赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。10“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。(2分) (二)文言文阅读。(9分)郑氏训子初,景让母郑氏,性严明,早寡,家贫,居于东都。诸子皆幼,母自教之。宅后古墙因雨溃陷,得钱盈船,奴婢喜,走告母。母往,焚香祝之曰:“吾闻无劳而获,身之灾也。天必以先君余庆,矜其贫而赐之,则愿诸孤他日学问有成,乃其志也。此不敢取!”遽命掩而筑之。【注释】景让:字后己,唐朝人,官至御史大夫。东都:汉、唐时期以洛阳为东都。余庆:积留的恩德。矜:怜悯。11解释下列加点的字词。(2分)(1)居于东都()(2)得钱盈船()12“母”以为“不敢取”的理由是:
7、(1)_;(2)_。(4分)13景让之母是一个_的人。(3分)(三)阅读下面的文章,回答问题。(15分)爱的味道代连华小区一楼住着一对夫妇,生活极有规律。晨起锻炼身体,晚上去广场散步,生活简单随意。因为房屋临街,夫妻俩喜欢敞开房门,坐在那里看书、品茶,或是悠闲地看着过往行人。每当屋子里飘出美食的味道,就能猜出是他们的儿子回来了。那家男孩大学毕业后,一直在外地工作,平时极少回来。儿子回来时,也是夫妻俩最忙碌的时候,每天往返于菜市场和家之间,仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。小小的房子里,总是传出香喷喷的味道。有时路过门前,我会开玩笑地说,今天是炖鱼吧,离好远就能闻得到呢。女主人笑着说,是呢,尝尝吧
8、,味道很鲜美。几天后,儿子走了,没有了香喷喷的味道,房间又恢复平静,夫妻又开始简单随意的生活。爱是有味道的,虽然美味佳肴在哪里都能吃得到,但是出自父母手里,却是别有一番风味。有位朋友不喜欢吸烟,但每次回到乡下,闻着那熟悉的廉价烟叶的味道,就会想起他的父亲。那时家里生活贫苦,为了供他读书,家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费,父亲都会犯愁,但却从不让他分心。昏暗的灯光下,父亲吸着长长的烟袋锅,伴随着袅袅青烟,有轻轻的叹息声。“爸,别抽烟了,对身体不好,家里实在没钱,我就不读书了。”父亲却笑着说:“吸烟是为了给你驱蚊子,你不要有顾虑,好好学习才是正事,生活嘛,没有过不去的坎儿。”父亲轻描淡写
9、,他却早已泪湿枕边。朋友说,艰难岁月里,父亲努力地支撑着家,面对困难,父亲从不说苦。古人解忧,唯有杜康,父亲解忧,却只能吸烟。父亲的身上充斥着浓浓的烟味,隔了好远都能闻到,那时心里极不喜欢,直到父亲离开人世,才惊觉内心深处是如此留恋一种味道。有一次坐长途火车出行,坐我对面的是一对老夫妇,他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手,奇怪的举动引起乘警注意,便要求他们把袋子打开,老夫妇摇头不肯。乘警越发觉得可疑,强行打开塑料袋,一股浓浓的酸味弥漫开来,袋里竟然装着几棵酸白菜。原来他们是去看儿子,而儿子在家时最喜欢吃酸白菜,为防止味道传开,老夫妇包裹了好多层。那次旅游沿途的风景我早已忘记,而行程千里抱着酸白菜
10、的老夫妇,却停留在我的记忆里。酸酸的是爱的味道。生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。14本文一共写了哪几件事?请用简要的语言进行概括。(3分)15第段在文中具有怎样的作用?(2分)16请从修辞的角度赏析第段画线句的妙处。(3分)17第段中作者将父亲语言的平淡和儿子的泪流满面形成强烈的对比,这样写的作用是什么?(3分)18文章最后写道:“生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。”请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(4分)(四)阅读下面的文章,回答问题。(13分)无声的尊重一个冬日的傍晚,身在德国的我如往常一样
11、加入候车队伍,等待回家的公交车。候车者五六人,有序而安静。此时,一个人牵着一只狗,从远处走来。暮色下,那身影被路边的灯光镶上一层金边,尤为醒目。渐行渐近,只见年轻男子高大魁梧,腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆这是导盲犬的标准装备。哦,是一位盲人。男子徐徐走向车站,在候车队伍的不远处停了下来。没有人招呼那盲人男子,我也正犹豫着是否上前领他过来。却看到候车队伍中为首的中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大步走到盲人男子身后,其他候车人也陆续紧随其后,没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。一个
12、新的候车队伍,在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契,令我惊异。沉默依旧,直到公交车的到来。“您稍等一下,我这就”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车,却被男子礼貌地回绝了:“谢谢,不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下,自行上车。此时正值下班高峰,车上已满是乘客。然而,自那名男子上车后,人们迅速向后部集中,在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。紧挨着司机身后,坐着一个六七岁的小男孩,站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩,让出了座位。虽然妈妈举动突然,但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼,便将主人引领到空座上,然后静静地趴在一旁。这些过程,盲人男子全然不知。“您好,您要
13、去哪里?”“您好!我要去莫尔大街。”“好的,陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑,汽车载着欢乐的人们继续前行车上,人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬:即使在急转弯的时候,它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态,神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同,没有人试图靠近去抚摸它,或是用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩,慢慢举起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被他妈妈及时制止并悄声耳语:“它在工作,有自己的职责,不要打扰它。”听到“工作”一词,小朋友立刻缩手退了回来。小城不大,男子很快到站了,与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧,而此时的我,在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。
14、窗外,寒风习习;心里,暖意融融19请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)20“无声的尊重”具体体现在文中的哪些细节上?(答出任意两点即可)(3分)21品味下面加点词语的表达效果。(4分)我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。22本文最后一段的环境描写有什么作用?(3分)三、作文(50分)23阅读下面的文字,按要求作文。如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们的生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片记录了生活点滴,照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味