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4,考点 2,2,考点 3,3,随堂巩固达标检测,目录 CONTENTS,1,考点 1,第九单元 生物与环境 第1讲 种群的特征和数量 变化,5,课时作业知能提升,构建数学模型,假设,数学形式,“J”型,食物和空间,倍数,“S”型,空间、食物、天敌,环境容纳量,出生率和死亡率、迁出率和迁入率,天敌,传染病,人类活动,成分,pH,“J”,“S”,液体,无菌,均匀,计数板,一个小方格,每天将含有酵母菌的培养液滴 在 上,计数 内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数,曲线,样方法,标志重捕法,出生率,年龄组成,性别比例,迁出率,“J”型曲线,“S”型曲线,气候、食物等,