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3、萍 吴英杰 责任编辑： 马骏付荫 李琚宁郭德玉 特约审稿人： 于日平马安东 王忻王勇 朱京伟邱根成 刘曼许慈惠 张永旺杨伟 陈俊森林少华 宛金章俞晓明 彭广陆戴宝玉 版面编辑： 李广悦 目录 信息专栏 “第三届全国日语中青年骨干教师科研工作研修班” 在京举行50 新版书目6572 河北大学外国语学院日语系简介封三 河北大学外国语学院日语系风采 （单人图片： 院长 张如意）封四 试题与分析 中国近十年日语测试研究述评黄莺114 研究生日语考试的设计理念与试题命制张卫122 日本文化研究 赖山阳 “封建之势” 理论体系研究张赫99 论汉字对日本古代文明所产生的影响王勇华余桂珍庞艳玲 107 日语语
4、言研究 从汉语的新词语看日语的影响 说 “人脉”彭广陆1 近代中日词汇交流个例研究 “奇迹” 词义的演变千叶谦悟12 日语对比 逆接型定语从句句法制约机制研究孙海英21 连体修饰节中 的意义及介入条件 与中文 “好像” 之比较陈丹28 语言表象的文化内因 集团意识在日语语言中的渗透贾朝勃37 基于新闻语料的日本天皇敬语使用变化研究 以昭和以来刊载于 朝日新闻 上的天皇发言为考察对象姜红43 结果持续表达方式的日中对比分析 与存在句中的 “着” 、“了” 、“过”刘琛琛51 日本方言的意识形态及其存在价值李洁59 日本文学研究 日本灵异记 对中国文学的接受研究 “昆山一砾” 和 “慈膝怀虎” 用
5、典考释刘九令66 汉诗诗人情怀与 寒山拾得 创作郑文全73 略论谷崎文学的 “物语” 性诸飞燕80 英文校注： Andrew MacNaughton 信息专栏 河北大学外国语学院日语专业成立于1972年， 1996年更名为日语系， 2004年获 得日语语言文学硕士学位授予权， 2010年获得日语翻译专业硕士学位授予权， 是河 北省内最早成立日语专业、 最早获得同专业硕士学位授权点的单位。40年来， 本专 业以 “培养高级日语专业人才” 为目标， 秉承 “实事求是， 笃学诚行” 的治学理念， 为国 家和社会培养了大批高端日语人才， 为中日经济文化交流做出了突出贡献。 专业特色： 日语专业以课程彰
6、显特色。本科阶段低年级重视培养学生的语言 基本功和跨文化交际能力； 高年级依托综合大学的教学资源优势， 在注重提高学生 综合人文素质的基础上， 设置语言文学、 经贸翻译等不同的课程模块， 进一步加强 专业素质培养。研究生阶段根据培养目标的不同分为三年制的科学学位和两年制 的专业学位两种类型。科学学位研究生遵从 “严谨治学、 学术自由” 的培养理念， 下 设日语语言、 日本文学和日本文化三个研究方向； 专业学位研究生主要重视实践能 力的培养， 下设日语口译和笔译两个方向。 师资结构： 本学科在编教师17人， 其中教授4人， 副教授6人， 讲师和助教共7 人； 博士学位获得者4人， 在读博士3人；
7、 所有教师均有赴日进修或留学经验。此 外， 本学科常年聘请日籍教师3-5名、 客座教授1名、 校外硕士生导师若干名。 招生就业： 本科生所招学生均为本科一批， 每年招收两个班， 共40名； 学术型研 究生每年招收6-8名， 口笔译专业硕士每年招收20余名。毕业生综合素质高， 专业能 力强， 深受用人单位欢迎。 科研成果： 本学科长期注重科学研究和教学改革， 取得了丰硕成果。近5年来， 承担国家级项目3项， 省部级项目6项， 厅级项目15项； 在国内核心期刊及国外重要 期刊上发表论文70余篇。 国际交流： 日语系重视与国内外高校间的合作交流， 先后与日本福岛大学、 鸟 取大学、 杏林大学、 文教大学、 长野大学、 创价大学以及长崎外国语大学等签署了友 好交流协议， 每年定期选派1-2名青年教师、 10-15名优秀本科生以及研究生赴日进 行交流、 研修学习。 翻译论坛 汉日同声传译中的关系认知要素分析 以 胡锦涛主席早稻田大学演讲 为例马一川86 中岛敦 山月记 在中国的译介与研究冯裕智93
