5、信息管理学院毕业设计(论文)装订模板

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1、普通本科毕业论(设)文(计)题目:学 院 信息管理学院 学生姓名 学 号 专 业 届 别 指导教师 职 称 二 O 一二年六月目 录一、普通本科毕业论文(设计)选题方向审核表二、普通本科毕业论文(设计)文献综述三、普通本科毕业论文(设计)开题报告及任务书四、普通本科毕业论文(设计)工作中期检查表五、普通本科毕业论文(设计)完成情况登记卡六、普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表七、普通本科毕业论文(设计)指导教师评阅表八、普通本科毕业论文(设计)评阅教师评阅表九、普通本科毕业论文(设计)答辩委员会审定表十、普通本科毕业论文(设计)答辩记录十一、毕业论文普通本科毕业论文(设计)选题方向审核表学院

2、:信息管理学院 教学系: 时间:年月日题目名称选题性质 A. 理论性研究 B. 应用性研究 C. 应用性设计 D.其它教师姓名 职称 学位选题来源 A. B. C. D. 是否与毕业实习结合成果类别 A.论文 B.设计(创作、演出)C.其它(如案例分析、调查报告等)课题情况学生应具备的条件 本 科主要研究内容教学系审题意见选题有理论意义和实际价值,主要内容目标明确,符合本科生知识和能力水平。负责人: 年 月 日 学院审批意见经审查,该选题符合本科毕业论文选题要求。年 月 日 注:选题来源:A 为指导教师的科研课题,B 为企事业单位委托课题,C 教学研究课题,D 为教师或学生富有创新和实际意义的

3、自拟课题。请在对应的内打“” 。 普通本科毕业论文( 设计)文献综述论文(设计)题目 学 院 信 息 管 理 学 院 学生姓名 学 号 专 业 届 别 届 指导教师 职 称 完成日期 文 献 综 述一级标题使用 4 号黑体二级标题使用小四黑体正文使用小四宋体指导教师评分(百分制):指导教师:年 月 日 普通本科毕业论文(设计)开题报告及任务书论文(设计)题目学生姓名 专业 学号指导教师 职 称1.选题目的和意义:2.主要研究内容(含论文提纲): 3.完成论文(设计)的条件、方法及措施,包括实验设计、调研计划、资料收集、参考文献等内容:4.论文(设计)的进程安排:5.指导教师意见及建议:是否同意

4、开题:同意开题指导教师签字: 年 月 日 注:此表前四项由学生填写后交指导教师签署意见,否则不得开题。 普通本科毕业论文(设计)工作中期检查表学院 信息管理学院 专业 年级 级 论文题目学生姓名 专业 学号指导教师 职 称选题是否有变化 如有,请填写原因 是否一人一题 是否进行了开题报告 是否进行了文献调研 拟解决的关键问题 论文进度情况:提前完成 正常进行 延期滞后(请写出原因)工作态度情况(学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况):认真 较认真 一般 不认真指导教师工作情况(指导教师履行职责、指导学生记录 )认真 较认真 一般 不认真中期质量评价(学生已完成部分的工作质量情况):好 中

5、差教学系的意见该生在毕业设计/毕业论文前期工作中态度认真 /较认真/一般/ 不认真,指导教师工作认真/较认真/一般/不认真,论文进度提前完成/正常进行/滞后,已完成的部分质量较好/ 一般/差。负责人(签名):年月日 普通本科毕业论文(设计)完成情况登记卡姓名 性别 学号学院 信息管理学院 专业 班级论文(设计)题目1完成提纲时间: 2完成初稿时间: 完成情况 3完成二稿时间: 4定稿时间: 所用主要参考资料索引 普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表题 目学生姓名 专业 学号指导教师 职称 指导次数 第 一 次学生求教内容 毕业论文要求指导方式 面授 电子邮件 电话、传真 其它 教师指导内容:

6、指导教师(签名) :年 月 日落实情况:学生签名: 年 月 日 普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表题 目学生姓名 专业 学号指导教师 职称 副教授 指导次数 第 二 次学生求教内容 文献综述的要求指导方式 面授 电子邮件 电话、传真 其它 教师指导内容:指导教师(签名) :年 月 日分析落实情况:学生签名: 年 月 日 普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表题 目学生姓名 专业 学号 指导教师 职称 指导次数 第 三 次学生求教内容指导方式 面授 电子邮件 电话、传真 其它 教师指导内容:指导教师(签名) :年 月 日落实情况:学生签名: 年 月 日 普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表

7、题 目学生姓名 专业 学号指导教师 职称 指导次数 第 四 次学生求教内容指导方式 面授 电子邮件 电话、传真 其它 教师指导内容:指导教师(签名) :年 月 日落实情况:学生签名: 年 月 日 普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表题 目学生姓名 专业 学号指导教师 职称 指导次数 第 五 次学生求教内容指导方式 面授 电子邮件 电话、传真 其它 教师指导内容:指导教师(签名) :年 月 日落实情况:学生签名: 年 月 日 普通本科毕业论文(设计)指导教师评阅表题 目学 院 信息管理学院 专业 学生姓名评 分 项 目 分值 得分学习态度认真、遵守纪律、恪守学术规范认真开展实验、调研工作,数据

8、真实可靠工作表现10% 虚心接受指导,认真求教10选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求题目难易度题目工作量选题质量15 理论意义或实际价值15能 较 全 面 的 综 述 与 本 选 题 有 关 的 主 流 学 派 , 主 要 学 术 观 点 和 成 果 , 及 其 主 要 学 术贡 献 和 存 在 的 不 足文 献 综 述 写 作 规 范 、 逻 辑 合 理 , 篇 幅 符 合 要 求文献综述10% 主 要 阅 读 参 考 文 献 不 少 于 15 篇 , 其 中 外 文 不 少 于 3 篇10中 文 摘 要 能 对 全 文 进 行 简 练 的 概 括 , 语 法 正 确 , 文 句 流

9、 畅研 究 方 法 、 研 究 解 决 的 问 题 , 研 究 的 结 论 ( 结 果 ) 明 确摘要 5%英 文 摘 能 与 中 文 摘 要 一 致 , 符 合 英 语 规 范5综合运用知识能力研究方案的设计能力研究方法和手段的运用能力外文应用能力能力水平25文题相符25写作水平写作规范篇幅成果的理论或实际价值成果质量35%综合运用知识能力35毕业论文评阅成绩(百分制)指导教师评语是否同意答辩:同意答辩 指导教师签名: 年 月 日注:优秀(10090)、良好(90 80) 、中等(8070)、及格(7060) 、不及格(60)。 普通本科毕业论文(设计)评阅教师评阅表学生姓名 学号 专业毕业

10、论文题目评 价 项 目 评定分数01 选 题 符 合 专 业 培 养 目 标 , 体 现 综 合 训 练 基 本 要 求02 题 目 难 易 度03 题 目 工 作 量选题质量25 04 理 论 意 义 或 实 际 价 值05 能 较 全 面 的 综 述 与 本 选 题 有 关 的 主 流 学 派 , 主 要 学 术 观 点 和 成 果 ,及 其 主 要 学 术 贡 献 和 存 在 的 不 足06 文 献 综 述 写 作 规 范 、 逻 辑 合 理 , 篇 幅 符 合 要 求文献综述10% 07 主 要 阅 读 参 考 文 献 不 少 于 15 篇 , 其 中 外 文 不 少 于 3 篇08

11、中 文 摘 要 能 对 全 文 进 行 简 练 的 概 括 , 语 法 正 确 , 文 句 流 畅摘要5% 09 研 究 方 法 、 研 究 解 决 的 问 题 , 研 究 的 结 论 ( 结 果 ) 明 确10 综 合 运 用 知 识 能 力11 研 究 方 案 的 设 计 能 力12 研 究 方 法 和 手 段 的 运 用 能 力能力水平30 13 外 文 应 用 能 力14 文 题 相 符15 写 作 水 平16 写 作 规 范17 篇 幅成果质量3018 成 果 的 理 论 或 实 际 价 值毕业论文评阅成绩(百分制)评阅教师评语(学生是否较好地掌握了选题所涉及的基础理论、基本技能和专业知识,能否理论联系实际;毕业论文完成的质量和在完成过程中学生所表现出的思考能力、表达能力、创新能力情况;对毕业论文的文献综述、开题、摘要、论点、论据、论证情况;论文的结构、格式情况等。 )是否同意答辩:同意答辩评阅教师签名:年月日注:优秀(10090)、良好(9080)、中等(8070)、及格(7060)、不及格(60)。

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