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1、精心整理班级日期教材内容1，体育课课堂常规的讲解。2，本学期教学内容及教学要求3，课堂安全常识教学目标1，通过教学，使学生掌握课堂常规的具体内容。2，了解教学内容，适当提前做好相关准备3，知道安全常识，学会日常生活中和课堂学习过程中保护自己板书设计一、课堂常规二、教学内容及要求三、日常安全常识组织教法1，什么是体育课？体育课上我们应该做什么？怎么做？2，通过提问讨论得出结论：体育课是通过身体活动来娱乐身心，并从中得到了锻炼的课，体育课不同于一般的运动练习，他不仅要育身还要育心。3，介绍教学计划安排，教学内容，相关内容的学习要求，特殊情况的处理预案。4，日常安全常识：课堂、宿舍、交通等情境下的人
2、生和财产安全。自我介绍：姓名、办公室、电话了解情况：班长、团支书记、体育委员、班级人数（如有缺勤了解原因）要求：体育委员将上述各人的电话，姓名记好交给教师、以后每次上课前10分钟到体育器材室拿器材。一、什么是体育课？体育课上我们应该做什么？1.通过playsportsgame三个单词意义请大家来讨论什么是体育课？结论：体育课就是play玩的2.通过physicaleducation来讨论体育课与一般的体育运动的异同。结论：不仅锻炼，而且在各方面都受到了教育。二、体育课上我们应该做什么？1上课铃响时，体育班委按任课教师指定的地点准时集合队伍、检查人数，并向教师报告缺席人数及原因，教师作好记录。2
3、上课前师生问好。下课时教师宣布“下课”，学生集体鼓掌一次，教师行鞠躬礼后方可下课。3上课学生必须穿运动服装和运动鞋，不得穿有碍体育练习的其它服装和鞋子，不准带有碍安全的物品，如手表、销匙、小刀、手饰、项链等。4学生必须认真上体育课，遵守课堂纪律，积极参加课堂练习。上课时不得迟到或早退，早退或退到15分钟以上者，按旷课1次论处。迟到或早退每3次算作1次旷课，每学期旷课达3次，不予评定体育课成绩，必须重修。5体育课上，学生必须爱护体育器材和场地设施，积极协助体育教师和体育委员搬运体育器材和场地整理。下课时，必须及时送还体育器材。上课丢失或故意损坏器材，照价赔偿。6学生必须按照教学内容进行练习，不得
4、擅自更动练习内容。7因病、事原因需要请假，必须本人持校医院的证明和请假条，在上课前向任课教学过程教师请假，任课教师同意后其请假方可生效。遇特殊情况可由体育班委代办，否则按旷课处理。8因病残不能上体育课的学生申请体育课免修、免试或上保健课的，必须持有医院证明，经其所在系、教务处、体育中心主任批准，加盖公章，方可生效，其申请和证明材料由体育教研室存档。9学生体育课不及格者，必须按照学校体育中心统一安排的补考，参加补考，无故缺席者，一律按旷考处理。三、教学内容介绍1.本学期的主要教学内容2.各部分内容的教学要求四、日常安全常识交通安全常识（基本交通常识、如何解决特殊情况）、宿舍安全（停电、火灾、上下楼等）五、队列练习(4列横队)1，整除2，原地转法3，原地踏步六、行进间练习1，齐步走2，正步走3，跑步走七、第九套广播操、柔韧性练习、慢跑一圈八、小结本课及布置作业（一）教学目标完成情况（二）启发诱导教法实施情（三）课余要结伴复习本课所学内容九、整理场地，收捡器材八、师生道别课后小结
