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1、散步,学习目标,字词学习,生难字,分歧（ ）,q,煎熬（ ）,咕咕（ ）,粼粼（ ）,o,ln,蹲下（ ）,鲜嫩（ ）,霎时（ ）,dn,nn,sh,作者名片,莫怀戚（19512014），笔名周平安、章大明，重庆人，当代作家。发表各类作品近500万字。1994年获全国庄重文文学奖。著有小说诗礼人家透支时代花样年月等。,背景链接,文章的写作契机有两个：其一是一次全家三辈四口人的散步，的确有真人真景和部分真事与课文内容毫无二致；第二个契机则是较有理性色彩。作者与美国汉学家柯尔特先生相熟后，常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出于作者意料的是他对中国文化中的“孝悌”的看法他对“孝悌”大加赞赏，说中国人
2、的敬老爱幼，是“文化的精髓”。,“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。” -培根,整体感知,师生朗读课文小比赛，把握住重要的信息回答以下问题：,A、散步的地点是： B、散步的人有： C、散步的季节是： D、散步的过程发生了：,田野,我，我的母亲，我的妻子，儿子,初春,走大路和小路的分歧,整体感知,小组讨论，你最赞赏文中的哪个人物？为什么？,“我”： 我的母亲： 我的妻子： 我的儿子：,孝顺善良，关爱母亲,慈祥亲切，善解人意,温柔贤惠,天真活泼，聪明伶俐,幼小的生命,衰老的生命,成熟的生命,爱护,尊敬,责任 使命,同桌讨论,全文只写了散步这件小事，
3、读来却饶有兴味，为什么？,（1）真情美,（2）语言美,（3）写法美,学习写法,语言美，美在对称,语言美,有的浓，有的淡。 我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小， 他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕 竟幼小，自然也轻。,事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，
4、很有情趣。,学习写法,语言美，美在意境,语言美,这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,远与近，点与面，动与静，有色彩、有形态、有声音，展现了春天的勃勃的生机，从侧面衬托了一家人散步时祥和欢乐的气氛。,学习写法,写法美,以小见大，意蕴深厚,课堂小结,散步是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，作者以敏锐的观察力，抓住了家庭生活中平凡而又蕴涵丰富的一个镜头一家人散步，加以渲染，展现了一个家庭的幸福温馨，展现了人间的真善美。颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德，体现出了中年人的责任感和使命。文章只选取一个三代同堂的普通家庭一次散步的小事来写，但却蕴含了深厚的含义。所以同学们对生活中的小事一定要仔细观察，以小见大，用心感受，才能有真情实感的好文章。,拓展延伸,生活中并不缺少美。只是缺乏发现美的眼睛。试着运用本节课所学，写出独属于你的那份美。,
