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1、散步,学习目标,字词学习,生难字,分歧( ),q,煎熬( ),咕咕( ),粼粼( ),o,ln,蹲下( ),鲜嫩( ),霎时( ),dn,nn,sh,作者名片,莫怀戚(19512014),笔名周平安、章大明,重庆人,当代作家。发表各类作品近500万字。1994年获全国庄重文文学奖。著有小说诗礼人家透支时代花样年月等。,背景链接,文章的写作契机有两个:其一是一次全家三辈四口人的散步,的确有真人真景和部分真事与课文内容毫无二致;第二个契机则是较有理性色彩。作者与美国汉学家柯尔特先生相熟后,常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出于作者意料的是他对中国文化中的“孝悌”的看法他对“孝悌”大加赞赏,说中国人
2、的敬老爱幼,是“文化的精髓”。,“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。” -培根,整体感知,师生朗读课文小比赛,把握住重要的信息回答以下问题:,A、散步的地点是: B、散步的人有: C、散步的季节是: D、散步的过程发生了:,田野,我,我的母亲,我的妻子,儿子,初春,走大路和小路的分歧,整体感知,小组讨论,你最赞赏文中的哪个人物?为什么?,“我”: 我的母亲: 我的妻子: 我的儿子:,孝顺善良,关爱母亲,慈祥亲切,善解人意,温柔贤惠,天真活泼,聪明伶俐,幼小的生命,衰老的生命,成熟的生命,爱护,尊敬,责任 使命,同桌讨论,全文只写了散步这件小事,
3、读来却饶有兴味,为什么?,(1)真情美,(2)语言美,(3)写法美,学习写法,语言美,美在对称,语言美,有的浓,有的淡。 我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小, 他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕 竟幼小,自然也轻。,事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美,互相映衬,
4、很有情趣。,学习写法,语言美,美在意境,语言美,这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,远与近,点与面,动与静,有色彩、有形态、有声音,展现了春天的勃勃的生机,从侧面衬托了一家人散步时祥和欢乐的气氛。,学习写法,写法美,以小见大,意蕴深厚,课堂小结,散步是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,作者以敏锐的观察力,抓住了家庭生活中平凡而又蕴涵丰富的一个镜头一家人散步,加以渲染,展现了一个家庭的幸福温馨,展现了人间的真善美。颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德,体现出了中年人的责任感和使命。文章只选取一个三代同堂的普通家庭一次散步的小事来写,但却蕴含了深厚的含义。所以同学们对生活中的小事一定要仔细观察,以小见大,用心感受,才能有真情实感的好文章。,拓展延伸,生活中并不缺少美。只是缺乏发现美的眼睛。试着运用本节课所学,写出独属于你的那份美。,