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1、7.变色龙,走近作者 契诃夫(18601904),十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师,杰出的批判现实主义作家,戏剧革新家。他一生创作了七八百篇短篇小说,还写了一些中篇小说和剧本,作品大多数揭露了反动统治阶级的残暴,抨击了沙皇的专制制度。代表作有短篇小说变色龙凡卡装在套子里的人公务员之死等。 背景介绍 变色龙作于1884年,刚刚上台的俄国沙皇亚历山大三世,一方面竭力强化警察统治,一方面颁布了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。此时的警察已成为沙皇专制统治的化身,打着遵守法令的招牌,干着献媚邀功的勾当。,主题解说 本文通过描写警官奥楚蔑洛夫在街头处理狗咬人事件的经过,塑造了一
2、个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的“变色龙”形象,深刻地揭露了当时沙皇俄国的黑暗社会现实,无情地鞭挞了沙皇走狗的丑恶灵魂,也揭示了小市民阶层的麻木、庸俗和愚昧。,结构图解,疑难探究 结合课文内容说说本文是怎样运用夸张和对比手法达到讽刺效果的。 夸张:在短短的时间里,随着狗主人的变化,奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变化。变化之快,变化之大,令人瞠目结舌。这种夸张手法的运用,使人物性格鲜明突出,增添了文章的表达效果。对比:奥楚蔑洛夫面对狗主人身份的变化,不断地改变自己的态度,前后矛盾,对比鲜明,自己打自己嘴巴,使小说的喜剧效果更加突出。,A,【点拨】B项“咳嗽”中的“嗽”应读sou,“欺瞒”中的“瞒”
3、应读mn;C项“契诃夫”中的“诃”应读h;D项“畜生”中的“畜”应读ch。,“钻”字既写出了人群聚集之快,又表现出他们急于看热闹的无聊心态。,从围观者的笑声中可以看出,在沙皇黑暗统治下民众成了无聊的看客,丧失了对弱者的同情心。从而讽刺和揭露了(反映出)民众思想的愚昧与精神的麻木。,3(2016,天津)下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( ) A没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。 B雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。” C转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患? D上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林
4、、高山、沙漠等六大元素。 4(2015,江西)下列句子没有语病的一项是( ) A变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。 B过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 C水浒生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。,D,A,5(2016,湖州改编)下列各项关于文学常识的表达,有误的一项是( ) A马说伤仲永记承天寺夜游醉翁亭记都是“唐宋八大家”的作品。 B名人传格列佛游记简爱培根随笔都是英国作家的作品。 C我的叔叔于勒中的克拉丽丝(文中“我”的母亲)、范进中举中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样,具有“变色龙”的特点。 D骆
5、驼祥子是老舍的一部代表作,祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。,B,6.(2016,西宁)指出下列各句运用的描写方法,并说明其作用。 (1)“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。” 描写方法:_ 作用: _ _(2)“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很把它带走吧。这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈” 描写方法:_ 作用:_ _,环境描写(社会环境描写)。,作者通过对人物出场周围环境的描写,渲染了当时
6、沙皇黑暗统治下的社会压抑、经济萧条、市场冷清的凄凉气氛,为情节的发展做铺垫。,语言描写。,作者通过对奥楚蔑洛夫看似搭讪的话的描写,生动形象地刻画出了他趋炎附势、反复无常、巴结讨好权贵、媚上欺下的丑态。,(一) 阅读“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗”至“怪你自己不好!”这部分内容,然后答题。 7当奥楚蔑洛夫听说狗是将军家的,态度立即发生了变化。根据这段文字内容,简述奥楚蔑洛夫态度变化的三个具体表现。 (1)对狗:_ (2)对狗的主人:_ (3)对赫留金:_ 8奥楚蔑洛夫态度变化的根本原因是什么?从中看出他是怎样一个人? _,这是条名贵的狗;狗是娇贵的动物。,把这条狗送到将军家去,说这狗
7、是“我”找着送来的。,你这混蛋,怪你自己不好!,狗的主人身份的变化;奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、反复无常、媚上欺下、不知羞耻的沙皇的忠实走狗。,9下列句子,反映了沙皇俄国怎样的社会现实? 那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气! 反映了法律在俄国只是用来愚弄人民、掩盖沙皇专制统治的工具。 10结合上下文,分析下列句子揭示了奥楚蔑洛夫怎样的心理活动?在结构上起什么作用? “哦!叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧好像起风了,挺冷你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。” 表现了奥楚蔑洛夫畏惧权势、惶恐不安的心理,这里是以天冷、穿大衣为借口,强作镇定,来掩饰内心的恐慌。这一细节在结构上照应上文的
8、“脱大衣”,使小说无懈可击。 11学会做人是学校素质教育的基本内容,从奥楚蔑洛夫的身上我们应得到什么启示? 示例:做人应该以诚信为本,讲究原则,不可像奥楚蔑洛夫那样见风使舵、趋炎附势。,(二) 局长兄弟 局长张绍文去外省开会了。 一日,局招待所住进一位来自山东一研究所的非常文气的男性旅客,叫张介文。初看上去,这位旅客和张绍文局长的模样酷肖。 这天正好是招待所所长老李值班。李所长年逾五十,算是个闯荡过江湖的角色,在业界堪称经验丰富的老把式了。他一见张介文,眼一亮,脱口问道:“您可是张绍文局长的弟弟?”张介文一愣,继而申辩:“不,不是的。”李所长热情地说:“您别客气,您哥哥人缘好,没架子,在我们局
9、里威信挺高的。”张介文解释:“您、您别乱猜了,我可没有那么大的福气。”李所长脸上的笑没褪去:“你们兄弟俩有分歧,闹过情绪?嘿,一家人嘛,您哥工作忙,恐怕”,张介文急于去办事,被这位同志缠住,急得额头上都沁出汗珠;李所长依然不紧不慢地说:“张介文同志,您别这么犯愁哟,您哥出差去了,别着急,您就只管住下来。”张介文苦笑着晃晃头,去办事了。 连日来,李所长时常来看望张介文,问寒问暖,殷勤得不得了。张介文实在过意不去,拼命解释,拼命否定:张绍文和他的名字虽只有一字之差,但没有血缘关系,他根本就不认识张局长。可是,他越申辩,李所长越不相信他的话。好菜好酒请客,并一定不要他掏钱;张介文临走时要付住宿费,李
10、所长说什么也不肯收,说是记在他哥哥的账上好了。,终于,在张介文离开招待所的第二天,张绍文局长回来了。当李所长向他讲述张介文的时候,张局长否定他有个弟弟。他严肃地说:“老李同志,我没有弟弟,只有一个妹妹,在天津工作,名叫张莲文。”李所长笑笑地说:“张局长,我看您弟弟人憨厚,您犯不着和他一般见识。常言道:大人不记小人过嘛”张局长甚感迷惑:“李所长,你糊涂了,我”他突然感到,要向神情纯真的李所长讲清情况,不是件容易事。李所长淡淡地说:“他住了5天,吃喝都是我招待的。”张局长一听这情况,声音大了:“你、你真是胡来,凭啥慷公家之慨?!”李所长喃喃地说:“我有责任,失责、失责”心里却笑:看你局长一本正经的
11、,又不要你自己掏腰包。“莫名其妙!”张局长拂袖而去。 这件事过去好多天了。,那天,李所长碰见张局长,旧事重提:“张局长,您山东的弟弟近来有信给您吗?”张绍文一愣,后醒悟:“李所长啊,你真是好记性,我和你说过了,我没有弟弟,只有一个妹妹” 李所长终于发火了:“张、张绍文同志,你也不要摆什么臭架子了,你有个研究所的兄弟,有什么好神气的。我真是马屁拍在马脚上了,哼!我这个所长也做腻了,你看着办吧。”李所长愤愤地走开了。 张局长问:“李所长喝醉了?”一服务员否定:“他今天没有喝酒。”张局长非常沮丧地对在场的人申辩:“唉,我真的没有”,12题目是“局长兄弟”,小说的主人公是谁?有人说是张介文,有人说是张
12、绍文,还有人说是李所长。你认为呢?请认真研读选文,列举理由,谈谈你的看法。 示例:是李所长。因为局长张绍文只代表社会环境,张介文事件是小说情节发展的线索,小说的主旨在于通过李所长,讽刺社会上趋炎附势的现象。 13从文章内容的角度考虑,请具体说说第段画线句子的作用。 为下文李所长将张介文认作局长兄弟设伏笔,推动故事情节的发展。 14第自然段加点的词“笑笑”“淡淡”“喃喃”能互换吗?为什么? 不能。因为:“笑笑”二字写出了李所长屈迎上级的那种媚态;“淡淡”的语气,写出了李所长表面的轻描淡写,实则内心极度巴结;“喃喃”写出了李所长在张局长否认有弟弟后的恐慌心理。这几个词用得生动形象,贴切准确,如果互
13、换,不适合语境。,15请结合文章具体内容分析李所长的性格特征。 示例:从“是个闯荡过江湖的角色,在业界堪称经验丰富的老把式了”可以看出李所长圆滑世故;从他将张介文认作张局长的弟弟并殷勤招待可看出他趋炎附势;从李所长因张局长否认有一个弟弟而发火可以看出他见风使舵,翻脸不认人。 16小说的结尾情节急转而下,出乎意料,又在情理之中。请分析结尾“李所长”发火的原因。 示例:“李所长”发火的原因是他“马屁拍在马脚上”,从下文的“我这个所长也做腻了,你看着办吧”一句可以看出,李所长认为自己掏了腰包,张局长却没有给他好处升迁,他内心不满。,17(2016,西宁)读完本文,某同学写了一副对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,现在请你补写出下联。 横批:媚上欺下 上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸; 下联:_。 18说说下列动物的比喻义。 (1)纸老虎:_ (2)癞皮狗:_ (3)老黄牛:_ (4)笑面虎:_ (5)井底蛙:_ (6)千里马:_,看到百姓专横跋扈露出虎狼相,比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。,比喻卑鄙无耻的人。,比喻勤勤恳恳的人。,比喻外表和蔼而内心险恶的人。,比喻目光短浅的人。,比喻有才华、非常能干的人。,19请仿照本文的写法,自选写作对象,写一段人物的动作描写,写