除法的意义课件ppt 教学课件

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除法的意义,(1)四年级有4个班,每班40人,一共有多少人?,404=160(人),(2)四年级有160人,平均分成4个班,每班多少人?,1604=40(人),(3)四年级有160人,每40人分一班,可分成几个班?,160 40=4(班),想: 与第(1)题相比,第(2)、(3)题分别是已知 什么,求什么,怎样算?,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个 因数的运算,叫做除法,在除法中,已知的积叫做被除数, 已知的一个因数叫做除数,求出的 未知因数叫做商,除法是乘法的逆运算,想一想除法是什么样的运算?,(1)一个数除以1还得原数.,(2)0除以一个非0的数还得0.,(3)0不能作除数.,0 在 除 法 中 的 特 性 :,口算:(1) 4 5 (2) 320 8 20 4 320 40 20 5 40 8,乘法各部分间的关系: 积 = 因数 因数 一个因数 = 积 另一个因数,除法各部分间的关系; 商=被除数 除数 除数=被除数 商 被除数 = 商 除数,

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