《北京课改初中语文七上《28两小儿辩日》PPT课件 (1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京课改初中语文七上《28两小儿辩日》PPT课件 (1)(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、两小儿辩日,列子汤问,常识简介,本文选自列子 汤问 列子一书相传是战国时期郑国人列御寇所著,该书中保留了不少古代的民间故事和寓言故事。,孔子(公元前551-公元前479)名丘,字仲尼。鲁国(今山东曲阜)人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。他的一生言行被他的学生编成论语一书,留传于世。,孔圣人,课文录音朗读,预习检查,辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 孰为汝多知乎,du,y,cng,tng,sh,we,zh,1、自由读课文,将读不准的字 画出来。 2、尽量读准句读,不读破句。,自读提示,一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”,范例:,两小儿辩日 孔子东游,见/两小儿/辩
2、斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”一儿以/日初出远,而/日中时/近也。 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎?”,孔子东游,见两小儿辩斗。(孔子)问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂, 此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,,辩论争胜负,缘故,认为,距离,正午,到,是,清清
3、凉凉,伸手热水,“我以日初出远,而日中 时近也。”,“我以日始出时去人近, 而日中时远也。”,“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”,“日初出沧沧凉凉,及其 日中如探汤,此不为近 者热而远者凉乎?”,返回,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰 为 汝 多 知 乎!”,判断,谁,认为,你,通“智”,智慧,孔子到东方去游学,有一天,在路上看到两人个小孩子在激烈的争论,便上前问明原因。 其中的一个小孩认为:太阳早远午近,因为人们感到早上比较的清凉,而中午就非常的热。 另一个小孩子认为:太阳早近午远,因为人们看到早上的太阳和车盖一样大小,而中午的太阳就尤
4、如盘子碗口那般了。 孔子听完,没能作出判断。 两个小孩天真的笑了,对孔子说:”谁说你智慧丰富呢?“,课文翻译,我作裁判,一小孩说:“太阳刚出来时像个大圆车篷,到正午时就像个盘子或碗口了,这不是远的小而近的大吗?” 远者小而近者大,另一小孩说:“太阳刚出来时凉丝丝的,到了正午就像把手伸进了热水里,这不是近的就觉得热,远的就觉得凉吗?” 远者凉而近者热,两小儿争论的是一个古老而有趣的问题,孔子回答不出,你能说出正确的答案吗?,太阳,深刻道理,1、学无止境,即使最有学问的人也有难解的问题。,2、善于从日常的自然事物中发现问题,提出问题。,3、学习孔子“知之为知之、不知为不知”的实事求是的治学态度。,
5、得出的道理:,两小儿 辩日,1如车盖(大近),2沧沧凉凉(凉远),初出,日中,如盘盂(小远),如探汤(热近),孔子 不能决,认为,认为,是,认为,热水,煮东西的液汁,距离,到,能力训练,、太阳是远是近,两小儿各有不同的结论,其根据是什么?,一是根据视觉判断,距离近则物体形状大,远则物体形状小。 一是根据感觉推论,靠近热源就感觉热,远离热源就感觉凉。,研读课文,3、孔子答不出来,他的态度是怎样的?可取吗?,2、两小儿为什么会有不同的看法?,因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同,结果也就会不一致。,他能实事求是,不怕露丑,我们应该向他学习。,4、这个故事对你有什么启发?,1、宇宙无限,知识无穷,
6、学无止境,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。,2、认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。,3、知之为知之,不知为不知,不要“强不知以为知”,要诚实谦虚。,辩日启示,4、认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结论,要注意客观科学地分析事情。,回首页,名词作状语,类别:名词作状语 孔子东游 古义: 今义:,在句中作状语,向东 表示方位,东面,文言用法,文言通假字,类别:通假字,古今字不同但音义却相同或相近 孰为汝多知乎 古义: 今义:,“知”通“智”,意智慧 智慧,聪明,通假字,一词多义词,类别:一词多义 此不为远者小而近者大乎 孰为汝多知乎 为: 为:,是 认为,古今异义词,类别:古今异义 及日中如探汤 古义: 今义:,热水 食物加水煮熟后的液汁,音节变化词,类别:音节差异,古汉语中大量的单音节词在现代汉语中则表现为双音节词 古代单音节: 现代双音节:,游、见、儿、辨、斗、问、其、故 游说、看见、孩子、辨论、争斗、询问、其中、缘故,作业:,请你发挥想象为本文 续写一个结局。,再 见,谢 谢!,