八年级数学上册《15.2.1 图形的旋转》课件 华东师大版

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1、15.2.1 图形的旋转,旋转木马,旋转飞机,一、生活情景,(1)上面情景中的转动现象,有什么共同的特征? (2)方向盘、车轮、扇叶、钟表的指针、在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?,在平面内,将一个图形绕一个顶点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,这个定点成为旋转中心,转动的角称为旋转角.,下列现象中属于旋转的有( )个 地下水位逐年下降;传送带的移动;方向盘的转动;水龙头开关的转动;钟摆的运动;荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5,你理解了吗?,香港特别行政区区旗中央的紫荆花图案由5个相同的花瓣组成,它是由其中一瓣经过几次旋转得到的?,你理解了吗?,B _,

2、A _,AOB _,A,B,AOB,用一张半透明的薄纸,覆盖在画有任意AOB的纸上,在薄纸上画出与AOB重合的一个三角形,然后用一枚图钉在O处固定,将薄纸绕着图钉(即点O)转动一个角度45,薄纸上的三角形就旋转到了新的位置,标上A,O,B.我们可以认为 AOB旋转45后变成A OB 。在旋转过程中,你发现了什么?,45,A,B,试一试:,可以看到点A旋转到点A , OA旋转到OA , AOB旋转到A OB ,这些都是互相对应的点、线段与角 .,OA的对应线段是_,OB的对应线段是_,AB的对应线段是_; A的对应角是_,B的对应角是_。,此时,,旋转中心是点_, 旋转角度是_。,思考: AOB

3、的边OB的中点D的对应点在哪里?,OA,OB,A B,A,B,O,45,在OB的中点D,45,A,B,1、图形的旋转是由哪些因素决定的?,3、旋转中心与旋转角有什么特点?,2、旋转前后的图形有什么关系?,旋转中心在旋转过程中保持不动。 任意一对对应点与旋转中心的连线所夹的角都是旋转角并且相等.,旋转前后的图形全等。即旋转不改变图形的大小和形状,只改变它的位置.,答:顶点:A A ;B B ;C C . 边:AB A B ;AC A C ;BC B C . 角:A A ; ; .,O,60,如图,如果旋转中心在ABC的外面点O处,转动60,将整个ABC旋转到ABC 的位置.那么这两个三角形的顶点

4、,边与角是如何对应的呢?,(1)旋转中心是哪一点?_.,(2)旋转了多少度?_.,(3)若M是AB中点,则经过上述旋转后,M 转到了什么位置?_.,点A,60,AC中点M,例1 如图,ABC是等边三角形,D是BC上一点, ABD经过旋转后到达ACE的位置.,E,D,M,M,练习如图:P是等边ABC内的一点,把ABP按不同的方向通过旋转得到BQC和ACR, (1)指出旋转中心、旋转方向和旋转角度? (2) ACR是否可以直接通过把BQC旋转得到?,练习3.如图,ABC为等边三角形,D是ABC内一点,若将ABD经过旋转后到ACP位置,则旋转中心是_,旋转角等于_度,ADP是_三角形.,互相垂直.(

5、旋转中心均为点M),例2 如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?若逆时针方向旋转90呢?,M,解,逆时针方向旋转90,如图所示,A B与互相垂直,顺时针方向旋转90,如图所示,A B 与互相垂直,1. 如图,如果把钟表的指针看成四边形AOBC,它绕着O点旋转到四边形DOEF位置,在这个旋转过程中:旋转中心是_,旋转角是_,经过旋转,点A转到_,点C转到_,点B转到_,线段OA,OB,BC,AC分别转到_,A,B,C分别与_是对应角。,议一议:,C,B,A,O,F,E,D,点O,D,F,E,OD,OE,EF,DF,AOD或BOE,D

6、,E,F,2.如图,正方形ABCD中,E在BC上,DEC按顺时针转动一个角度后成DGA。 (1)图中哪一个点是旋转中心? (2)旋转了多少度?,点,90,G,E,90,今天,我们认识了除对称、平移以外的第三种变换:旋转.它和平移有类似之处,也有不同之处.旋转的因素有三个:旋转中心、旋转角度和旋转方向.旋转正是由它们决定的.旋转时物体大小不变、形状不变,但位置变了.旋转同样要找准对应点、角、线段.,课外拓展,2.如图,正方形ABCD和正方形CDEF有公共边CD,请设计方案,使正方形ABCD旋转后能与正方形CDEF重合,你能写出几种方案?,A,B,C,D,E,F,O,思考1,解:,方案一:,把正方形ABCD绕点D,顺时针旋转90.,方案二:,把正方形ABCD绕点C,逆时针旋转90.,方案三:,把正方形ABCD绕CD的,中点O旋转180.,已知,如图正方形EFOG绕与之边长相等的正方形ABCD的中心O旋转任意角度,求图中阴影部分的面积.,思考2,

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