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1、2012 年六年级语文毕业测试题班级_ 姓名_ 得分_一、拼音辨析。（10.5 分）1、看拼音，写词语。（6 分）Xin wi qi jng zhu ji ru ln hi so( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Lin ji qng mi chu y y bng xing zhng ( ) ( ) ( ) ( )Wn li j j yu xn chng chng gu b mng qing（ ）（ ） （ ）2、为下列加点的字选择正确的读音，并用“”（4.5 分） 扁舟（bin pin） 嚼食物（ju jio） 忧心忡忡（chng chn）鹰爪（zho zhu） 一摊血（xu xi） 狂
2、风怒号 (ho ho)间隔（jinjin） 直奔（bnbn ） 苍劲（jn jng）二、词语补充（14.5.分）1、按要求查字典。（3.5 分）“兜”是_ 结构，共_画。用音序查字法先查_ ，音节是_；用部首查字法应查_部，再查_画。第六笔的名称是_ 。2、照样子写词语。（5 分）大同小异（含反义）_ 、_ 、寿比南山(含比喻) _ 、_ 、 小心翼翼（ABCC）_ 、 _、写出你希望自己所具有的优秀品质的四字成语，如：乐于助人、_、_、 _、_。3、补充词语，并解释所填的字。（6 分）（ ）目蹲身_ 三年五（ ）_ 心急如（ ）_ （ ）烛夜游_ 抓耳挠（ ）_ （ ）以自慰_ 三、句子训练
3、（22 分）1、运用恰当的关联词连接下列各句。（3 分）你现在不好好学习。你将来很难担负起建设祖国的重任。他虚心承认错误。他决心改正这些错误2、按要求改写句子。（9 分）老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她”。（改为转述句）贝多芬在幽静的小路上听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）人人都希望过上丰衣足食的好日子。（改为双重否定句）秋天，果子成熟了，向日葵却低下了头。（改写为拟人句）那充满希望的梦幻难道不是被踩碎了吗？（改为陈述句）妈妈对小英说：“放学之后，我来接你”（改成转述句）3、判断下面的说法是不是正确，对的画“”错的画“”。4 分“大家完全没有对”和“大家没有完全对”的意思
4、不同。（）“我要炒肉丝”的意思不明确，可以有两种理解。（ ）“你太聪明了！”既可以赞扬一个人，也可以讽刺一个人傻。（ ）“我爸爸给我卖的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。”（ ）4、修改病句：（用修改符号 3 分）改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。一进幼儿园，我就看到一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5、把下列的词语连成一句通顺的话，并对这个句子进行缩句。一个小姑娘 珍珠 拾到了 一颗美丽的在金色的海滩上。组成后的句子：_（1.5 分）缩写后的句子：_（1.5 分）四、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5 分）（ ）太阳好像害羞了，很快
5、不见了。（ ）五点半左右，日食开始了。（ ）渐渐的，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一小块了。（ ）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是拼命逃脱“天狗”的追捕。（ ）可是每躲一次就被吃掉一块。五、回顾课文内容。（6 分）永之氓（ ）咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘（）水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣（ ）曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷( )益怠( )。已济者立岸上呼且号曰： “汝愚之甚，身且死，可以货（）为？”又摇其首，遂( )溺死。1、给文中带点的字注音。2、吾腰千钱的作者是_，是“唐宋八大家”之一。3
6、、“乘小船绝湘水”中的“绝”的意思是（ ）断绝 横渡 独一无二 走不通的4、说说下面词句的意思。氓( ) 侣()怠（）货（）何不去之（）遂溺死 ( )5、读了这则寓言，你认为理解正确的是（ ）（1）游泳技术在高超，也不能骄傲。 （2）不能“要钱不要命”(3)君子爱财，取之有道。六、欣赏短文（14 分）小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚强、坚硬）的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说 不信 我俩比比看 你把河边的石头打个洞 我滴穿这块石头 九百九十九天以后 看看是怎样的（结果、后果、效
7、果） “容易！容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着呐，别说能给石头打个洞，就是把石头（毁灭、销毁、摧毁）也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦、辛勤、辛劳）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋九百九十九天过去了，小水珠便找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了。银色的小圆洞还透光呢！”大浪一听，着急了，赶紧使出全身力气，“哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。1、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语，保留恰当的。（2 分）2
8、、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号。（3 分）3、将短文分为三段，请概括出第二段的段意。（1.5 分）_4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种，请在（ ）里打上“”。虚心； 藐视； 高兴 （1 分）5、用“”将文中描写内心活动的句子划出来。 （2 分）6、“ 哗哗哗”破折号表示（ ）。 （1 分）7、这篇文章采用了_的修辞手法写的。 (1 分)8、学习这篇短文后，你明白了什么道理？ （1.5 分）_ 9、这篇文章是按_写的，主要写了_（1 分）七、习作芳草地（28 分）题目：和 聊聊天提示与要求：1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人.2文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。3、把题目补充完整，体裁不限。
