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1、2012 年六年级语文毕业测试题班级_ 姓名_ 得分_一、拼音辨析。(10.5 分)1、看拼音,写词语。(6 分)Xin wi qi jng zhu ji ru ln hi so( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Lin ji qng mi chu y y bng xing zhng ( ) ( ) ( ) ( )Wn li j j yu xn chng chng gu b mng qing( )( ) ( )2、为下列加点的字选择正确的读音,并用“”(4.5 分) 扁舟(bin pin) 嚼食物(ju jio) 忧心忡忡(chng chn)鹰爪(zho zhu) 一摊血(xu xi) 狂
2、风怒号 (ho ho)间隔(jinjin) 直奔(bnbn ) 苍劲(jn jng)二、词语补充(14.5.分)1、按要求查字典。(3.5 分)“兜”是_ 结构,共_画。用音序查字法先查_ ,音节是_;用部首查字法应查_部,再查_画。第六笔的名称是_ 。2、照样子写词语。(5 分)大同小异(含反义)_ 、_ 、寿比南山(含比喻) _ 、_ 、 小心翼翼(ABCC)_ 、 _、写出你希望自己所具有的优秀品质的四字成语,如:乐于助人、_、_、 _、_。3、补充词语,并解释所填的字。(6 分)( )目蹲身_ 三年五( )_ 心急如( )_ ( )烛夜游_ 抓耳挠( )_ ( )以自慰_ 三、句子训练
3、(22 分)1、运用恰当的关联词连接下列各句。(3 分)你现在不好好学习。你将来很难担负起建设祖国的重任。他虚心承认错误。他决心改正这些错误2、按要求改写句子。(9 分)老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她”。(改为转述句)贝多芬在幽静的小路上听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)人人都希望过上丰衣足食的好日子。(改为双重否定句)秋天,果子成熟了,向日葵却低下了头。(改写为拟人句)那充满希望的梦幻难道不是被踩碎了吗?(改为陈述句)妈妈对小英说:“放学之后,我来接你”(改成转述句)3、判断下面的说法是不是正确,对的画“”错的画“”。4 分“大家完全没有对”和“大家没有完全对”的意思
4、不同。()“我要炒肉丝”的意思不明确,可以有两种理解。( )“你太聪明了!”既可以赞扬一个人,也可以讽刺一个人傻。( )“我爸爸给我卖的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。”( )4、修改病句:(用修改符号 3 分)改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。一进幼儿园,我就看到一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5、把下列的词语连成一句通顺的话,并对这个句子进行缩句。一个小姑娘 珍珠 拾到了 一颗美丽的在金色的海滩上。组成后的句子:_(1.5 分)缩写后的句子:_(1.5 分)四、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5 分)( )太阳好像害羞了,很快
5、不见了。( )五点半左右,日食开始了。( )渐渐的,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一小块了。( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是拼命逃脱“天狗”的追捕。( )可是每躲一次就被吃掉一块。五、回顾课文内容。(6 分)永之氓( )咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘()水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣( )曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷( )益怠( )。已济者立岸上呼且号曰: “汝愚之甚,身且死,可以货()为?”又摇其首,遂( )溺死。1、给文中带点的字注音。2、吾腰千钱的作者是_,是“唐宋八大家”之一。3
6、、“乘小船绝湘水”中的“绝”的意思是( )断绝 横渡 独一无二 走不通的4、说说下面词句的意思。氓( ) 侣()怠()货()何不去之()遂溺死 ( )5、读了这则寓言,你认为理解正确的是( )(1)游泳技术在高超,也不能骄傲。 (2)不能“要钱不要命”(3)君子爱财,取之有道。六、欣赏短文(14 分)小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块(坚强、坚硬)的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说 不信 我俩比比看 你把河边的石头打个洞 我滴穿这块石头 九百九十九天以后 看看是怎样的(结果、后果、效
7、果) “容易!容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着呐,别说能给石头打个洞,就是把石头(毁灭、销毁、摧毁)也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛苦、辛勤、辛劳)地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋九百九十九天过去了,小水珠便找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了。银色的小圆洞还透光呢!”大浪一听,着急了,赶紧使出全身力气,“哗哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。1、用“/”划掉( )里不恰当的词语,保留恰当的。(2 分)2
8、、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号。(3 分)3、将短文分为三段,请概括出第二段的段意。(1.5 分)_4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种,请在( )里打上“”。虚心; 藐视; 高兴 (1 分)5、用“”将文中描写内心活动的句子划出来。 (2 分)6、“ 哗哗哗”破折号表示( )。 (1 分)7、这篇文章采用了_的修辞手法写的。 (1 分)8、学习这篇短文后,你明白了什么道理? (1.5 分)_ 9、这篇文章是按_写的,主要写了_(1 分)七、习作芳草地(28 分)题目:和 聊聊天提示与要求:1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人.2文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。3、把题目补充完整,体裁不限。