2012年中考语文学业水平模拟测试题12

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1、用心 爱心 专心 12012 年中考语文学业水平模拟测试题 12一、积累与运用(共 16 分)1、下列各组词语中读音或书写有错误的一组是(3 分) ( )A屏障(zhn) 鞠躬尽瘁(cu) B. 狡黠(xi) 颔(hn)首低眉C. 剽(pio)悍 义愤填膺(yn) D.诘(ji)责 根深蒂 (d)固2、依次填入下面句子中横线处的词语,正确的一项是(3 分) ( )无锡有良好的治安环境,丰富的旅游资源是毋庸_的。据说艺术家住在一个不太大的城市里,隔壁人家养了小狗,它和艺术家相处很好,艺术家常常用吃的东西_它。第四轮六方会谈美韩首次双边_,就实现朝鲜半岛无核化目标交换看法。A、质疑 款待 协商 B

2、、置疑 款待 磋商C、置疑 招待 磋商 D、质疑 招待 协商3、下列语段中的加点字解释有错误的一项是(3 分) ( )陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。 ”乃丹书帛曰“陈胜王” ,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。A念:考虑 B.书:字条C. 以:通“已” ,已经 D.怪:以为怪4、下列句子中没有语病的一项是(2 分) ( )A、盛夏时节的太湖是个收获的季节。B、能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。C、通过学习学校发的消防安全,关爱生命致家长的一封信 ,使我们的家长都受到了一次教育。D、 “五一”期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客乱丢垃

3、圾。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。5、下列对名著的评述有错误的一项是(2 分 ) ( )A、 格列佛游记是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B、 童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C、 鲁滨逊漂流记的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。 D、 水浒中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义” ,宋江私放晁盖是“义” ,鲁提辖拳打镇关西也是“

4、义” 。6、下列句子排列顺序正确的一项是(3 分) ( )唯有对自己的人生负责,他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。相反,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业?正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 ”因为这种爱,所以负责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。A、 B、 C、 D、 二、阅读与赏析(共 48 分)(一) (4 分)J用心 爱心 专心 2梦中作 欧阳修(宋)夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家。注:此诗大约作于皇祐元年,当时诗人贬官在颍州(今安徽阜阳)任知州。7、阅读上

5、面一首诗,指出对该诗的理解有错误的一项(2 分) ( )A、这首诗有不同的意境,看似无联系,实则以一个“梦”字贯通,空灵幽美。B、首句写“夜风习习” 、 “笛声悠扬” 、 “月映千山” ,渲染了一种静谧的气氛,表现了诗人闲适、愉悦的心情。C、 “棋罢不知人换世”与“到乡翻似烂柯人”有异曲同工之妙。抒写了时光流逝,世事变换之感。D、 “无奈”一词既有思家的哀愁,又有贬官后的失意之情。 8、 “暗”字有怎样的表达效果? (2 分) 答:_(二) (12 分)食喻国朝尚书刘南垣公,告老家居。有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。 ” 俟其来款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务

6、,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直指以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食三碗,直指觉过饱。 少顷,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。 ”公笑曰:“可见饮馔原无精细,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。 ” 直指使谕其训,后不敢以盘飧责人。(选自昨非庵日纂卷九) 注 刘南垣(yun)公:指曾任明朝尚书的刘麟。直指使:官职名。属吏:部下。开:开导治具:烧饭。飧(s n):本指晚饭。这里指饭食。9、解释下列句中加点的字(4 分)当开谕之 谕_ 比食至 比_自朝过午 自_ 时使然耳 然_10、下列加点“以”

7、与“直指以师命”中的“以”意义和用法相同的一项是( )(2 分)A、不以物喜 B、徐喷以烟 C、以塞忠谏之路也 D、域民不以封疆之界11、阅读本文,可以看出直指使有_的优点。他的老师有_的优点。(2 分)12、翻译下列句子(4 分)(1)俟其来款之。 (2 分)翻译:_(2)直指谕其训,后不敢以盘飧责人。(2 分)翻译:_(三) (7 分)细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库” ,以及进行新陈代谢J用心 爱心 专心 3的“

8、化工车间” 。依靠这些细茵能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间” ,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几个小时。大部

9、分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应所以抗生素对病毒全无作用。病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达 80。实际上大多数病毒远没有那么可怕有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。

10、如果有过,可能现在就没有我们的存在了。必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。13、第段中划线句中的“只能”一词能否去掉,为什么?(2 分)答:_14、第段中划线句运用了什么说明方法,有何作用?(2 分)答:_15、仔细阅读全文归纳病毒的主要特征。(3 分)(1)_ (2)_(3)_(四) (5 分)我曾多次被问到“人生有什么意义?”往往, “人生”之后还要加上“究竟”二字。古今中外,解答可谓千般万种,形形色色。我也回

11、答过这一问题,可每次的回答都不尽相同,每次的回答自己都不满意。一般而言,儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话,他们倒是很相信人生总归是有些意义的,专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话,问谁呢?中年人常问“人生有什么意义” ,相互问一问,或自说自话一句,一切都似乎不言而明,于是相互获得某种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的,压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是责任。是的,责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上一辈的责任,对儿女的责任,对家庭的责任,对单位对职业的责任。人只有到了中年时,才恍然大悟,原来从小

12、盼着快快长大好好地追求和体会一番的人生的意义,除了种种的责任和义务,留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义,实在是并不太多了。他们老了以后,甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样,来掂量自己的人生意义。而在一些年轻人眼中,人生的意义就是享受,他们还没有受什么苦,也没有经历大的波折磨难,在他们看来,世界是美好的,人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什么困难,他们更有理由了人活在这个世界这么苦,不好好享受对不起自己。J用心 爱心 专心 4其实,这是大错特错的。我有一种结论,所谓“人生的意义” ,它至少是由三部分组成的:一部分是纯粹自我的感受;一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受;还有一部分

13、是社会和更多有时甚至是千千万万别人的感受。当一个青年听到一个他渴望娶其为妻的姑娘说“我愿意”时,当一个姑娘听到一个她渴望嫁其为夫的青年问道“你愿意嫁给我吗”时,他或她由此顿觉人生饱满、有意义了,那么这是纯粹自我的感受。爱迪生之人生的意义,体现在享受电灯、电话等发明成果的全世界人身上;林肯之人生的意义,体现在当时美国获得解放的黑奴们身上;而我们国家的人民,一定会将温家宝总理之人生的意义,书写在中华民族的历史上。权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式,这其中任何一种都不能单一地构成人生的意义。而勇于担当的人,即使卑微,对于爱我们也被我们所爱的人而言,其人生意义可谓大矣!因为他尽到了自己的责任,他承担起了属于自己的义务。这样的人,尽管平凡渺小,但值得钦佩。16、本文的论点是什么?(2 分)_17、第自然段主要运用了什么论证方法?有何作用?(3 分)_

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