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1、一诺千金班级 姓名 一、根据拼音写出汉字。pn hn h tng zun jn d（ ）跚 （ ）睡 恍（ ） （ ）汗 紧( ) 严（ ） 目（ ）二、解释下列词语。一诺千金恍恍惚惚如期而归十万火急风雨无阻坦荡畏惧三、阅读课文，回答问题。1.在“借钱男生” 、 “两少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是谁？请简要概括其特点。2作者写两少年雨中赴约的目的是什么？从全文看这运用了什么写作手法？ 3文中有许多值得品味的句子，请摘抄一句谈谈你的理解。4假如你是文中“我”的女友，看到此文后，你会有怎样的心理活动？请描写出来（40 字左右） 。5文中“我”对女友失约持什么态度？你对此有什么看法，理
2、由是什么？ 参考答案一、根据拼音写出汉字。蹒、酣、惚、淌、攥、谨、睹二、略。三、阅读课文，回答问题。1.示例：借钱男生信守承诺；孝敬母亲。两个少年坚守承诺；不畏困难。我的女友不守诺言；畏惧困难。2目的：突出诚信的主题。含蓄地批评成人的失信，不守诺言。赞扬孩子的真诚守信。写作手法：对比。或：衬托。或：映衬。3.示例：摘抄他把拳头搁在窗台上，然后打开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。理解这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。摘抄以后再看到“优秀” 、 “守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。理解这句话赞扬了借钱男生诚信守诺言的品德，也写出了他的品德对“我”产生的深远影响和巨大震撼。4略。5态度责备。或：批评。或：不满。或：埋怨。看法认同作者的态度。或：否定作者的态度。或：辩证地看待作者的态度。理由示例 认同作者的态度。人应该信守承诺，这是做人的基本准则。否定作者的态度。应宽容地对待别人，不要过于苛责别人。辩证地看待作者的态度。自己应信守诺言，但不必对别人求全责备。
