《八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第二框 以礼待人习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第二框 以礼待人习题（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 遵守社会规则,第四课 社会生活讲道德,第二课时 以礼待人,待人礼为先 1为什么要以礼待人？ (1)礼体现一个人的_、谦让、_等良好品质。(2)文明有礼是一个人_的前提。(3)文明有礼促进社会_。(4)文明有礼体现国家_。 2礼的主要表现是什么？ _、仪表端庄、举止文明等方面。,尊重,与人为善,立身处世,和谐,形象,语言文明,3为什么文明有礼有利于促进社会和谐？ 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种_行为规范，是沟通人与人之间情感的_。诚恳、谦逊、_、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、_，有助于人们友好交往，增进人们的_，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。,道德,桥
2、梁,平等,受尊重感,团结友爱,做文明有礼的人 1怎样做一个文明有礼的人？ (1)做文明有礼的人，要_，用语文明；(2)做文明有礼的人，要_、举止端庄；(3)做文明有礼的人，需要在社会生活中不断_、观察、思考和_。 2如何做到态度谦和，用语文明？ 以礼相待，要态度谦恭，说话和气，_，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，_，多用_的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。,态度谦和,仪表整洁,学习,践行,以理服人,尊重对方,商量,3怎样做到仪表整洁、举止端庄？ 在社会交往中，我们要做到_、举止稳重、彬彬有礼、_。 4中学生该怎样做一个文明有礼的人？ 需要在社会生活中不断_、观察、思考和_。我们
3、要从小事做起，从_做起，努力做一个学礼、明礼、_的人。同时，我们要影响和_身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。,着装得体,落落大方,学习,践行,细节,守礼,带动,知识点1 待人礼为先 【例1】(2017，衡阳)荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”对此，下列理解正确的是( ) 注重文明礼貌我们就能获得成功 要在生活中养成文明礼貌的行为习惯 文明礼仪不仅仅是个人的事情 礼貌是文明交往的前提 A B C D,【分析】本题考查文明礼貌的含义和重要性，说法太绝对，与题干的要求不符合，故不选。说法都正确，且符合题意。因此正确选项为D。 【答案】D,对应训练 1(2018甘肃白银)201
4、7年8月17日，教育部发布中小学德育工作指南，要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于( ) 展现良好的精神风貌 展现国家和民族的良好形象 直接提升国家经济实力 传播中华文化，展现国家民族精神 A B C D,B,知识点2 做文明有礼的人 【例2】社会礼仪在每个方面都有一些具体要求。我们要培养良好的社交礼仪习惯。社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要( ) 在社会生活中不断地学习、观察和思考，日积月累 我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗 我们要把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进 抛弃一切传统礼仪 A B C D,【分析】本题主要考查我们对社交
5、礼仪的理解和认识，启发我们社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考，日积月累；我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗；我们要把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进，而不能抛弃一切传统礼仪，所以三项都是正确的。 【答案】A,对应训练 2(2017，通辽)说话是一门艺术，更是一门学问。某专家就说话之道给出建议：急事，慢慢地说；小事，幽默地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说这启示我们( ) 与人交谈时不要说大话 谈吐要文雅 言语要文明 态度要圆滑 A B C D,B,【知识归纳】,知识点1 待人礼为先 1看下面漫画，现实生活中，
6、我们要文明有礼的原因是( ) 在人际交往中，礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 文明有礼是一个人立身处世的前提 文明有礼是为了获取他人的好感 文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可 A B C D,B,2孔子说：“不学礼，无以立。”这句话说明( ) A人际交往做到语言文明即可 B礼貌待人是人际交往的首要条件 C文明有礼是一个人立身处世的前提 D学会礼貌待人就能获得成功,C,3看下面漫画，文明有礼在构建文明小区中的作用有( ) 它是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范 文明有礼是生活中人与人之间情感沟通的桥梁 文明有礼有助于人们友好交往、团结友爱 文明
7、有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会 A B C D,D,4对右图漫画出国旅游先习礼认识不正确的是( ) A文明有礼体现国家形象 B这是旅行社故弄玄虚，想多赚顾客的钱 C在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了国家形象 D做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习和践行,B,知识点2 做文明有礼的人 5看右图漫画，它启示我们要做一个文明有礼的人就要( ) A着装得体、仪表整洁 B自以为是，盛气凌人 C态度谦和、语言文明 D以诚相待，小心谨慎,C,6(2018湖南长沙)每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动
8、告诉我们( ) 尊重他人要从小事做起 诚信是做人的准则 待人接物要谦和有礼 友善是中华传统美德 A B C D,C,7看下图漫画，它启示我们要做一个文明有礼的人就要( ) A态度谦和，语言文明 B自以为是，随心所欲 C举止端庄，行为文明 D旁若无人，唯我独尊,C,8结合题图漫画，要做一名文明有礼的人需要我们( ) 持续学习、不断观察 谨言慎行，从小事做起 学礼、明礼、守礼 以实际行动影响和带动身边的人讲文明、懂礼貌 A B C D,D,9材料一：2018年5月25日有市民反映，近日在大连地铁3号线列车上有乘客拿着吉他弹唱，很多市民都持反对态度。对此，地铁集团积极行动，次日上午9点在西安路站，地
9、铁执法人员联合地铁治安大队再次开展执法行动，对车站周边及列车上的不文明现象进行集中检查整治。,材料二：出境旅游你，就是中国。近期，一项针对境外受访者的调查显示，与5年前相比，中国游客整体文明素质有所上升。专家指出，境外中国游客既有“不拘小节”、漠视规则的“失德游客”，又有举止文明、热心公益、乐于助人的“中国好游客”。 为此，某校开展了“注重礼仪，告别陋习”社会实践教育活动，请你参与。 (1)结合以上两则材料，谈谈为什么要重视倡导文明礼仪，打击不文明行为。 文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐，不文明陋习阻碍社会进步；文明有礼体现民族的尊严、国家形象；等等。,(2)列举一些公共场所的不文明陋习。 示例：不守规则，不尊重当地习俗，无理取闹，说脏话，大声喧哗，惊扰他人，等等。 (3)我们在生活中怎样做文明有礼的人？ 从以下几点回答即可：态度谦和，用语文明；着装得体，仪表端庄，举止稳重；在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。,
