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1、学习目标:*1、体会小说构思的精巧。*2、学习小说的描写方法,了解人物外貌描写与小说情节的关系。*3、了解故浩主人公关怀动匈,重视它们生命需求的善良感情。!小说的有关知识*什么叫小说?小说是以刻画人物为心，通社会生活的一种文学体裁。过完整的故事情节和具体的环境描写来反映*接篇幅长短分类可以分为:长篇、篇、小小说(袖珍小说,微型小说)中篇、短*小说的三要素是:人物、情节、环境*情节的四个阶段是:开端、发展、高潮、结局-小痔麦小说家、诗人1944年获诺贝尔文学奖,代表作漫长的旅逍等。他从小学起,就述读十5仵门上发表连载、险说卡塞亚的f物这是他的第一部文学“董芹他成为一名职业作检查预习,整体感知喜预
2、习检测。胶腕(miantism锂(zeng)瑕疲(xiaciI5蚕(XT)臂Gtun)茬(Cha)跨蹭(Cch6uchD茸Ong)锦铢(二ZhD)。峤峤(lfnxbmm窖(jisng撂(liao)反刍(chu)概括故事内容记叙文六要素:(时间、地点、人物,故事的起因、经过和结果)这里有时间一一一天,有地点一一集市上有人物一一安恩。关键有开端(老妇人安恺牵着一头奶牛到集市展(因为这头奶牛实在太好一问津者不少,r最后逄屠夫也对它有兴趣,但是老妇人却拒不出售)一一高潮(老妇人这才吐露真情:她不是来卖牛的,而是因为那头奶牛太孤独,她把它带到集市上来墓它跟同类相聚散心),这篇小说的高潮就是结局。一卜一精
3、读文本美点追踪1、文中是怎样描写奶牛的,找出相关句子,认真读一读,看能读出什么来?O对奶牛正面描写内容:我从“这句探写中读出了对奶牛侧面描写内容(买牛人的种种反应):我从“_“这句描写中读出了共有儿拨买牛八?顺序可以颤倒团,为什么?A、有四拨。分别是,锦铢必较的人一一身穿血迹斑驳的罩衫的(精明利落屠夫一一死乞自赖的人一一来过一次又出大价钱的人(刨根究底的人。B、不能颠倒,这四拨人一拨比一拨难对付。是根据情节发展的深入而设定的顺序。口霍通过女恩对夫牟人的答语屁动作、神情、心担等纤节你对安恩又有了那二新的认识?细节描写口读出了置出立恳是个二分憔爱奶教师评点归纳:无论是奶牛的正面描写,还是侧面描写,
4、都有力地说明丁牛长得好。牛能长得这么好说明了牛的主人安恩对牛的无比关心。这主要是在物质上给予的关心。羞2、牛的主人安恩对牛在物质上给予了关心无比,那她自己的物质生活怎么样呢?在文q句读读你又读出了什么?P找出相关语股土味儿。“这句描写口读出了安恩老人是个朴素的老人,还能看出她不宣裕y3、安恩不仅关心牛的物质生活，还关心牛的精神生活,在文中找出相关语句读一读。教师评点归纳:安恩对牛情感俨然就像妈妈对我们的情感,就像朋友亲人一般。友、亲人一样理解、尊重,关怀奶牛的精神世下面请以安恩告诉我为开:一苎奶牛当1故。刍己平等的同类、老朋头,把你得到的启坪春BMk,人以群分。孤独是痛荫的。能够读懂孤独,人是伟大的。理解孤独,解除孤独,这样的主
