2018年七年级语文上册 第四单元 15 诫子书课后习题 新人教版(同名8522)

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1、15 诫子书课后习题一、小组合作,借助注释疏通文意,互相质疑解难,尝试翻译课文。品德高尚的人的操守,以宁静专一来提高自身修养,以俭朴节约来培养自己的高尚品德。不内心恬淡、无慕名利,无法明确自己的志向;不平和清静、集中精神,无法达到远大的目标。学习必须屏除杂念和干扰,宁静专一,人们的才能必须从不断地学习之中积累。不下苦功学习,没有其他办法能够使自己的才干得到增长;不意志坚定不移,没有其他办法能够使自己的学业有所成就。放纵懈怠就不能够振奋精神,轻薄浮躁就不能够修养性情。年纪随同时光疾速逝去,意志随同岁月而消失,就会变成年老志衰,没有用处之人,(这样的人)大多对社会没有任何贡献,只能够悲伤地困守在自

2、己的穷家破舍之中,(那时知道要悔过)又怎么来得及!二、说说你对以下两句话的理解。 1.静以修身,俭以养德。 2.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。1.以宁静专一来提高自身修养,以俭朴节约来培养自己高尚的品德。 2.不内心恬淡、无慕名利,就无法明确自己的志向;不平和清静、集中精神,就无法达到远大的目标。三、画出文中提到“志”的语句,联系上下文,说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。语句:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 志与学的关系:非志无以成学。这是一句富含哲理的话,同“要想取之,必先与之”,“欲达目的,需先迂回曲折”的道理一样。现在的“淡泊”“宁静”求清净,不是不想有什么作为,而是要通

3、过学习“明志”,树立远大的志向,待时机成熟就可以“致远”,轰轰烈烈干一番事业。立“志”当先,为“学”要实,心无杂念、凝神安适,直至达到不限于眼前得失的长远而宽阔的境界。四、课文句式整齐,读来朗朗上口。试为下列句子划分节奏,在反复诵读中,体会文言文的韵律美。 1.夫君子之行,静以修身,俭以养德。 2.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 3.淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 4.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!1.夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德。2.非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。3.淫慢/则/不能/励精,险躁/则/不能/治性。4.年与时/驰,意与日/去,遂成/枯落,多不/接世。悲守/穷庐,将/复何及!五、背诵全文。点拨:理解文意并熟读,在熟读的基础上背诵。旅游经济价值的大小很大程度上取决于它们与旅游消费市场经济发达地区的距离,经济距离越长,旅游者对旅游目的地的需求越低;靠近发达地区的旅游资源,其开发价值要优于远离发达区的旅游资源。2

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