《（临沂专版）2019年中考语文 第一部分 系统复习 成绩基石 九上 文言文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（临沂专版）2019年中考语文 第一部分 系统复习 成绩基石 九上 文言文课件（68页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分 系统复习 成绩基石,九年级上册,文言文,第1篇 陈涉世家,考情检索：近六年未考,陈涉世家选自_史记陈涉世家_，作者_司马迁_，_西汉_(朝代)著名的_史学_家、_文学_家。史记是我国第_一_部_纪传体_通史，鲁迅称这部书是“史家之绝唱，无韵之离骚”。,一、文学常识,考点梳理,二、通假字,1发闾左適戍渔阳(通“_谪_”，发配) 2为天下唱(通“_倡_”，首发) 3固以怪之矣(通“_已_”，已经) 4将军身被坚执锐(通“_披_”，穿),三、词类活用 1此教我先威众耳(形容词用作动词，威服) 2乃丹书帛曰“陈胜王”(名词作状语，用朱砂)(名词用作动词，称王) 3置人所罾鱼腹中(名词用作动词
2、，用网捕) 4皆指目陈胜(名词用作动词，用手指)(名词用作动词，以目示意) 5忿恚尉(动词的使动用法，使恼怒) 6尉果笞广(名词用作动词，用鞭、杖或竹板打) 7将军身被坚执锐(形容词用作名词，铁甲)(形容词用作名词，武器),1陈涉少时(古义：_年轻；今义：数量少) 2若为佣耕(古义：_你_；今义：如果) 3燕雀安知鸿鹄之志哉(古义：_怎么_；今义：安定) 4今亡亦死(古义：_逃亡_；今义：死亡) 5等死(古义：_同样_；今义：等待) 6今或闻无罪(古义：有的人_；今义：或许，或者) 7楚人怜之(古义：_爱戴_；今义：可怜) 8足下事皆成(古义：古时对对方的敬称，译为您；今义：脚下) 9卒中往往
3、语(古义：_到处_；今义：经常),四、古今异义,五、一词多义,1尝与人佣耕 尝：_曾经_ 2辍耕之垄上 辍：停止_ 之：去、往 3怅恨久之 怅：_失望_ 4苟富贵 苟：_如果_ 5陈涉太息曰 太息：_长叹_ 6发闾左適戍渔阳 闾左：_代指贫苦人民_ 7九百人屯大泽乡 屯：_停驻_ 8陈胜、吴广皆次当行 次：_编次 9会天大雨 会：_适逢，恰巧遇到_ 10度已失期 度：估计 失期：_误期_,六、重点实词,11陈胜、吴广乃谋曰 谋：商量 12举大计亦死 举：发动 13扶苏以数谏故 数：屡次 14今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 诈：冒充，假装 15卜者知其指意 指意：意图 16念鬼 念：考虑、思索
4、17又间令吴广之次所旁丛祠中 间令：暗使 次所：文中指军队驻扎的地方 18夜篝火 篝：笼，名词用作动词，用笼罩着 19旦日：第二天 20尉剑挺 挺：拔出,21陈胜佐之 佐：辅助、帮助 22并杀两尉 并：一齐 23藉第令毋斩 藉、第、令：都是即使、假若的意思 24而戍死者固十六七 固：本来 十六七：十分之六七 25王侯将相宁有种乎 宁：难道 26为坛而盟 盟：盟誓 27乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 将：带领 徇：攻占(土地)，指率军巡行，使人降服 28比至陈 比：等到 29诛暴秦 诛：铲除 30复立楚国之社稷 社稷：国家,1陈胜者，阳城人也。 _判断句_ 2当立者乃公子扶苏。 _判断句_,七、特殊
5、句式,八、翻译句子,1陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。 陈涉年轻时，曾经同别人一道被人家雇佣耕地，(有一次)他停止耕作走到田埂上(休息)，因失望而叹恨了好久。 2发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。 (朝廷)征发九百名贫苦百姓去驻守渔阳，临时停驻在大泽乡。 3今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ 现在逃亡(被抓回来)也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？,4今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 现在如果把我们的人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍，倡导天下人，应当有很多响应的人。 5当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 在这时候，各郡县苦于秦朝官
6、吏压迫的都(纷纷起来)惩罚当地的郡县长官，把他们杀死来响应陈胜(的号召)。 6将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。 将军亲自穿着铁甲，拿着锐利的武器，讨伐昏庸无道的暴君，诛灭凶残暴虐的秦王，重建楚国，论功劳应当称王。,1文中表现陈胜年轻时就有远大志向的句子是燕雀安知鸿鹄之志哉！ 2文中最能表现陈胜反抗精神的句子是_王侯将相宁有种乎_！ 3起义的直接原因(起义的导火线)是会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩；起义的根本原因：天下苦秦久矣。 4为起义所作舆论准备：篝火狐鸣，丹书鱼腹。 5文中“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是得道者多助，失道者寡
7、助。 6文中表现陈胜、吴广起义的策略的句子：今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 7文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话：“王侯将相宁有种乎！”,九、背诵默写,1起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。 他有敏锐的洞察力，卓越的组织领导才能，非凡的宣传鼓动才能，做事考虑周密、有计划。 2陈胜、吴广起义提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。 起义队伍迅速发展并建立张楚政权；各郡县纷纷举事响应陈涉。,十、问题探究,二世元年七
8、月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。,2018原创阅读下面的文言文，完成14题。,即时过关,1解释下列句中画线的词语。 (1)会天大雨 _,适逢，恰巧遇到,(2)度已失期 _ (3)上使外将兵 _ (4)楚
9、人怜之 _,2.与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是( ) A当立者乃公子扶苏 B问今是何世，乃不知有汉 C乃重修岳阳楼，增其旧制 D去后乃至,揣度，推测，估计,带领，率领,爱,C,3用现代汉语翻译下面的两个句子。 (1)天下苦秦久矣。 (2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 4从选文中我们可以看出陈胜是一位怎样的人？,天下百姓受秦王朝统治的痛苦已经很长时间了。,如今如果把我们的人假称公子扶苏和项燕的军队，向天下发出倡导，应当有很多响应的人。,有卓越的领导才干和超人的才略胆识的人。,第2篇 唐雎不辱使命,考情检索：近六年未考,唐雎不辱使命选自战国策魏策四，是
10、西汉末年刘向_根据战国史书整理编辑的，共_三十三_篇。,一、文学常识,考点梳理,1故不错意也(通“措”，置) 2仓鹰击于殿上(通“苍”，青色),二、通假字,1请广于君(形容词用作动词，扩充) 2轻寡人与(形容词用作动词，轻视) 3天下缟素(名词用作动词，穿丧服),三、词类活用,因使唐雎使于秦 使：派 使：出使,四、古今异义,1唐雎不辱使命 辱：辱没、辜负 2寡人以五百里之地易安陵 易：交换 3弗敢易 弗：不 4大王加惠 加惠：给予恩惠 5甚善 善：好 6虽然，受地于先王 虽然：即使这样 7故不错意也 故：所以 8而君逆寡人者 逆：违背 9虽千里不敢易也 虽：即使 10岂直五百里哉 岂：难道 直
11、：只，仅仅,五、重点实词,11秦王怫然怒 怫然：盛怒的样子 12布衣之怒 布衣：平民 13亦免冠徒跣 免冠徒跣：摘掉帽子，光着脚 14以头抢地耳 抢：撞 耳：罢了 15此庸夫之怒也 庸夫：平庸无能的人 16非士之怒 士：有才能有胆识的人 17休祲降于天 休祲：吉凶的征兆 18秦王色挠 挠：屈服 19长跪而谢之 谢：道歉 20寡人谕矣 谕：明白，懂得,六、重点虚词,1寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ 我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我呀！ 2大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！ 大王给予恩惠，用大面积的土地来换小面积的土地，很好；即使这样，(但
12、是)我从先王那里接受封地，愿意始终守护它，不敢交换！ 3夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 韩国、魏国灭亡了，可是安陵国却凭借(方圆)五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊。,七、翻译句子,4吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 如今我拿十倍的土地(来交换安陵)，扩大安陵君的领土，然而，安陵君违背我的意愿，是轻视我吗？ 5秦王色挠，长跪而谢之曰 秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说,1当秦王想要以换地设置骗局时，安陵君用“受地于先王，愿终守之，弗敢易”加以回绝。 2唐雎不辱使命中，秦王所说的天子之怒的表现是伏尸百万，流血千里。 3唐雎不辱使命中，表现唐雎勇敢机智地
13、用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争的句子：“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素”。 4文中有两处秦王神态的描写，其一处是“秦王怫然怒”，第二处是“秦王色挠”。这充分说明唐雎斗争的结果。,八、背诵默写,1文章采用了虚实结合的写作手法，实写秦王，虚写唐雎。请结合文章第三、四自然段分析这样写的好处。 实写秦王，给我们塑造了一个色厉内荏、外强中干、被骄横凶残掩盖着的“纸老虎”形象。并以此衬托出唐雎临危不惧、机智果敢的伏虎英雄形象；另外，由于唐雎大义凛然的鲜明形象在前面文段已完成，再写则会显得画蛇添足。这样写使人物形象更加鲜明，使文章详略得当。 2外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台
14、词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应对。请揣摩下列句子，说说其“潜台词”是什么。,九、问题探究,(1)公亦尝闻天子之怒乎？ 你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。 (2)与臣而将四矣。 我将效法他们三人，与你同归于尽。 3用自己的话简要回答，第三自然段中唐雎是怎样让秦王屈服的？ 唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”，并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，表示要效法。最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。,2018原创阅读下面的文言文，完成14题。,即时过关,秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流
15、血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”,1解释下列句中画线的词。 (1)以头抢地耳 _ (2)长跪而谢之曰 _ 2加点词语意思相同的一项是( ) A夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者 B以头抢地耳 徒以有先生也 C安陵君受地于先王而守之
