《八年级美术上册 第三单元 情与意的交融 第5课《情景交融的山水画》课件4 岭南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级美术上册 第三单元 情与意的交融 第5课《情景交融的山水画》课件4 岭南版（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、情景交融的山水画,教学目标： 1、学习山石皴法，通过初步练习，提高学生对传统山水画程式技法的认识。了解“三远”透视法则。 2、运用一定程式技法表现山石的能力，培养审美情趣。 3、技法：青绿、金碧、浅绛、没骨山水。 4、提高学生用形式技法欣赏山水画的能力。,意境是通过有形的景物组合，创造出一种可给人以联想和思索的空间，这个空间包含画家丰富的思想情感，这种空间是虚幻的，是大于画面真实的景物的一种想象的心理空间，让观赏者有身临其境的感觉，并让我们回味无穷，只可意会不可言传，从这里体现出作品的价值。,欣 赏 山 水 画,日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天,望庐山瀑布,千山鸟
2、飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,奇峰脚下人家,千峰巍秀,黄山云,中国古代山水画,北宋 巨然层崖丛树图,清 王晖秋山问到道图,雪景寒林图 北宋 范宽,南宋。马远踏歌图,北宋 巨然 层崖丛树图,元 倪瓒 六君子图,发展脉络概况,、魏晋时期萌芽,东晋。顾恺之洛神赋图,隋：独立成画科,隋：展子千。游春图,唐、宋：从成熟走向高峰,北宗：水墨山水 唐：王维,唐：李思训,宋：王希孟。千里江山图卷,南宗：青绿山水（金碧山水）,技法形成体系,北宋 无我之境 重在画家对自然景物的感受和描写，画家为自然服务。,南宋 追求细节真实和诗的意境 重诗情画意。,元代 有我之境 重在抒发画家内心思想情感，自然景
3、物描写为次。,墨法上，淡破浓，浓破淡,溪山行旅图 范宽（宋）,1、大小对比 2、虚实对比 3、疏密对比 4、动静对比 5、化情思入景,一、创造情景交融的意境 二、山水画在空间处理上采用“以大观小”，“小中见大”的手法 三、中国古代山水画创造了许多行之有效的程式。,请同学们分析作品富春山居图。课本封二。,中国古代山水画的艺术传统,山水画中，以山为主，山是由石组成的，山是石的整体，石是山的局部，山石是不可分的。,山水画包括,山石,云水,树木,总结,返回,知识提示：山水画透视分高远、平远、深远。,皴法：根据山石不同的结构，采用不同的笔法表现山石的纹理和阴阳面。皴法分披麻和斧劈皴两大类。,技法学习：,
4、常见的几种山石皴法,山石皴法：披麻皴 荷叶皴 折带皴 斧劈皴,总结,返回,山石皴画法,（1）以中逢运笔，用线首尾交叠多变,（2） 淡墨、侧逢、斜下、皴擦、浓墨一次或多次染出山石的凸凹,披麻皴,包括,荷叶皴,先中锋从山顶画出主峰，再沿山脊下展,侧锋斜下皴擦，再浓墨染出凸凹,斧劈皴,侧锋运笔线条有力,笔笔有面感，墨色浓淡多变，形如刀劈斧砍,返回,折带皴,多用侧锋水平运笔,卧笔竖皴，线面方折，表现横文片状,山石皴法种类,观赏每种山石的形状,披 麻 皴,荷 叶 皴,折 带 皴,选一种喜欢的山石造型与皴法 皴法与笔墨技法的掌握 调试好笔中墨色浓淡，行笔大胆笔笔见墨见形,技法训练,返回,具体指出成功的原因是山石造型中的笔法、墨法。 强调皴法的目的是为了更好发创造山水画的美。,教学小结,返回,
