小学六年级上册2 山雨品课件

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1、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、凝聚、奇妙无比“等词语。2、感受山雨的韵味,体会作者对山雨的喜爱之借。3、领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的,继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。吴“课文解读课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。描写了山雨来得宋然,由远而近的雨声如无字的歌诫飓然而起;山雨苹来的首韵美和色彩美,突出描绘了如“小曲“音符“般美妙的雨声;以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色和雨后山林的幽静。LeuE像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐淅清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而进.5.,.M1E

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