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套圈游戏,冀教版二年级数学上册:,我能把游戏中的信 息进行整理,能根 据游戏中的信息提 出并解决简单问题。,学习目标,自学指导,认真看课本14-15页内容,重点看图、看亮亮、聪聪和丫丫的对话。思考并讨论以下问题: 1、为什么套中远处的得分多,近处的得分少? 2、每人投三次,套中几个动物的结果可能有几种? 3、根据课本15页表一中三人前两次的得分,你能判断出第三次投完后谁的得分最高吗? 想一想:第三次投出什么结果,聪聪得分最高? (5分钟后进行组内交流自学共探。),44,47,41,30,29,24,23,学情展示一:,三次比赛结束时,淘气共得了多少分?,24+29+44=,跟同组的同学说一说你是怎 样算的?,二、我国运动员在奥运会上获奖牌情况如下:,(1)2000年获奖牌多少块?,28+16+15=59(块),(2)2004年获奖牌多少块?,(3)你还可以提出哪些数学问题?,32+17+14=63(块),同学们,通过今天的学习你有哪些收获?还有那些疑问?,你们都是好孩子!,巩固提升,1、完成课本15页表格二的合计填写。 2、根据表格二,提出数学问题,并解答。,