《七年级生物上册 2.1.1练习使用显微镜课件新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册 2.1.1练习使用显微镜课件新人教版(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 生物体的结构层次,第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜,教学目标 1. 说出显微镜的基本构造和作用。 2. 使用显微镜观察到清晰的图像。 3. 认同显微镜的重要作用,爱护显微镜。关注科学与技术相互促进的关系。 教学重点 1. 显微镜的基本构造和作用。 2. 正确使用显微镜,并观察到清晰的图像。 教学难点 正确使用显微镜,并观察到清晰的图像。,想一想,议一议,右图是英国物理学家罗伯特虎克(Robert Hooke, 1635-1703)研制出能放大140倍的光学显微镜(仿制品)。罗伯特虎克用它来观察软木薄片,发现了细胞。请你从该显微镜的外形推测:观察的材料应该放在哪
2、里?哪些部件可以将观察材料放大?,对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。在练习使用显微镜之前,应当先了解显微镜的构造。,普通光学显微镜,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,压片夹,反光镜,镜座,载物台,遮光器,普通光学显微镜,镜臂,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,目镜: 10X 15X 20X 30X (无螺纹),物镜: 4X 10X 40X 100X (有螺纹),目的要求 练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法。 材料用具 光学显微镜,写有“上”字的玻片,动物或植物玻片标本,擦镜纸,纱布。 方法步骤 一、取镜和安放 1. 将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。 2.把显微镜
3、放在实验台距边缘大约7厘米处,安装好目镜和物镜。,实验,练习使用光学显微镜,【1】,二、对光 3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)。 4.用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。,【2】,【3】,【4】,三、观察 5.把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。 6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时,眼睛一定要从侧面看着物镜)。 7.一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上
4、升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。,【5】,【6】,【7】,四、练习 1.练习将所观察的物像移到视野中央。先向左移动玻片标本,看看物像朝哪个方向移动? 想一想,物像移动的方向和移动玻片标本的方向之间有什么关系? 答:向左移动玻片标本,则物像向右移动。物像移动的方向和移动玻片标本的方向正好相反。 2. 换成写有“上”字的玻片标本,继续观察,描述你所观察到的现象。,标本:,上,上,物像是倒像,上,上,通光孔,怎样移动玻片标本?,拓展,注意事项 实验完毕,要将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。然后,转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最
5、低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。,讨论 1.显微镜的使用步骤有哪些? 答:显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 2. 使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜? 答:使用显微镜观察时,只要在下降镜筒时,就必须眼睛注视物镜与玻片之间的距离,以避免物镜与玻片标本碰撞。 3. 请说出你看清玻片标本上的“上”字时,光线在显微镜中经过的路线。 答:当我们通过显微镜看清标本时,光线要经过反光镜的反射,通过光圈、通光孔、标本、物镜、镜筒、目镜,最后进入人眼。,从目镜内看到的物像是倒像。一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小。(倍数越大,通光量越少,视野越暗),小结:,练 习,判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。正确的画“”,错误的画“”。 (1)对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。( ) (2)用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“b”( ) (3)观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图。 ( ) (4)当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光。( ),